四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案

1、四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案lu 0 tu 0shuy 口l u（）（）（d aod eb uzhu osh do（）（）（二、我會(huì)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。（ 6 分）（10 分）y ouw uxi aP ib）(）（）hu in ingg uj mgj i）（）（）艱）辛堅(jiān) ）定 （艱艱）巨克）服攻（ 克 ） （刻 克）綢（ 緞 ）(段 ）落（段緞 鍛）（ 鍛）煉（ 秧 ）苗遭（ 殃 ） （秧殃 央）央）（ 刻）苦、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整齜（ ） （ ）嘴） （ ）不解） （ ）以求）峰（突兀（ ） （）水（ ）如（ ）四、我會(huì)選詞填空。 （ 9 分）盼望 渴望 希望 期望

2、愿望1. 你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的（ ）靠你們。2 .我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（ ） 。3 .我的（）是“和平之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。4 .在等待與（ ）中，春天終于來(lái)了。5 .我（ ）臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。無(wú)論都只要就即使也不是而是1. 飛機(jī)裝上雷達(dá)， （）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。2. （ ）什么地方， （ ）比不上我的家鄉(xiāng)美。3. 放學(xué)回家后，我（ ）先出去玩， （ ）先做作業(yè)。，江4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。拮據(jù)夢(mèng)寐以求器重贈(zèng)予困難疑惑不解饋贈(zèng)日思夜想看重 悶悶不樂(lè)迷惑不解愁眉苦臉（）(）（）（）（）(）（）（）（）（）（六、我會(huì)填。6 分）1.，孤云獨(dú)去閑。2.

3、，澄江一道月分明。3.幾行紅葉樹(shù)，。4.精誠(chéng)所加，。5.；幼吾幼，以及人之幼。6.愛(ài)人者，；敬人者，。五、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫在括號(hào)里。 （ 6 分）這樣的山，再加上空中7.這樣的山這樣的水，這樣的水上竹筏小舟 ，讓你感到像是走進(jìn)了8.一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而調(diào)子。七、這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。,真是“，時(shí)而，時(shí)而,溪聲也時(shí)時(shí)變換請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里O1.誠(chéng)實(shí)、有信用2.寬容、關(guān)愛(ài)3、機(jī)智勇敢4. 自尊、自強(qiáng)（ 5 分）5.認(rèn)真、實(shí)在1 ） 夜鶯的歌聲中的小夜鶯2 ） 尊嚴(yán)中的哈默（3 ） 萬(wàn)年牢中的父親（4 ） 中彩那天中的

4、父親（5 ） 將心比心中的母親（ 八、閱讀理解（ 16 分）（一）課內(nèi)閱讀。我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂(lè)地回到家里，向母親訴說(shuō)剛才的情形。母親安慰我說(shuō)：“不要煩惱， 你父親下面臨著一個(gè)首先難題。” “難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問(wèn)。1、給下面劃線的字注音。中彩（ ） 難題（） 悶悶不樂(lè)（ ） 為什么（ ）2、把文中畫線的句子改成陳述句。3、片段中， “父親”面臨的道德難題指的是什么？4、文中的“父親”后來(lái)是怎么處理的？對(duì)“父親”的處理你贊成嗎？說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。（二） 、課外閱讀我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨，增

5、加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。 隨著氣候轉(zhuǎn)暖， 來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多， 漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。秋天，桂花開(kāi)了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過(guò)后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣欤?漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了， 但水還是那么清， 山還是那么綠。 江畔的柑桔樹(shù)已掛滿累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長(zhǎng)大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。1.給文章加個(gè)題目。（ 2 分）2短文第自

6、然段是按（）順序?qū)懙?。從（）、（）、（）、（）這些詞中可以看出。3.分別用“ 5.文中畫“上游玩的句子。 （ 3 分）和“”句子是個(gè)（畫出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。句，請(qǐng)你展開(kāi)想象再寫個(gè)描寫人們?cè)诶旖? 分） ）6.讀了這篇短文后，想想桂林山水中的漓江，請(qǐng)你寫幾句贊美漓江的話語(yǔ)。2 分）九、作文（ 30 分）在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)與很多人相識(shí)相交，如（朋友、老師、父親，）請(qǐng)你以我的*為題，寫篇表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、幫助的文章， 400 字左右四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案（10 分）駝） （屬于）（ 旅道德）（捕捉）（燒）（ 無(wú) 暇） （疲 憊）毀） （ 凝 固 ）（ 經(jīng) 濟(jì) ）（艱）辛（

7、堅(jiān)）定（ 艱）巨（克）服攻 （克）中（央 ）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整齜（牙 ） （咧）嘴 （迷 ） （ 惑 ）不解（ 危 ）峰（兀）立 突兀（森） （郁）綢（ 緞 ）段 ）落（ 鍛）煉（ 秧 ）苗（ 殃 ）（ 刻）（夢(mèng)） （ 寐 ）以求 水（平）如（鏡）（ 9 分） 1 希望 2 期望3 愿望4 渴望 5 盼望1即使也2無(wú)論都3不是而是4只要就五、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫在括號(hào)里。（贈(zèng)予）（饋贈(zèng)）（拮據(jù)）（困難）（看重）（器重）六、我會(huì)填。 （ 6 分）1 . 眾鳥(niǎo)高飛盡 ，孤云獨(dú)去閑。2 . 落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。3 .幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。4 .精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。5 .老

8、吾老，以及人之老 ；幼吾幼，以及人之幼。6 .愛(ài)人者，人恒愛(ài)之 ；敬人者，人恒敬之。6 分）（夢(mèng)寐以求）（日思夜想）（迷惑不解）（疑惑不解）（悶悶不樂(lè)）（愁眉苦臉）7 .這樣的山圍繞 這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，再加上空中迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟 ，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游” 。8 .一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。七、這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。 （ 5 分）1.誠(chéng)實(shí)、有信用2.寬容、關(guān)愛(ài)3、機(jī)智勇敢4. 自尊、自強(qiáng)5.認(rèn)真、實(shí)在實(shí)在（ 6 分）（34 ）5 ）1）2）1 ） 夜鶯的歌聲中的小夜鶯2 ） 尊嚴(yán)中的哈默（3 ） 萬(wàn)年牢中的父親（4 ） 中彩那天中的父親（5 ） 將心比心中的母親（ 八、閱讀理解（ 16 分）（一）課內(nèi)閱讀。1、給下面劃線的字注音。略新 課標(biāo) 第 一網(wǎng)2、把文中畫線的句子改成陳述句。我們中彩得到汽車是道德的。3、片段中， “父親”面臨的道德難題指的是什么？是把車還給庫(kù)伯，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，還是把車占為己有，做一個(gè)虛假的人。4、文中的“父親”后來(lái)是怎么處理的？對(duì)“父親”的處理你贊成嗎？說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。略（二） 、課外閱讀1.給文章加個(gè)題目。略2短文第自