通江縣民勝鎮(zhèn)中小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

1、通江縣民勝鎮(zhèn)中小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)者：羅藝生 通江縣民勝小學(xué)【活動(dòng)宗旨】為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，通過讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的良好習(xí)慣, 并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變, 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。學(xué)校決定聯(lián)合舉辦了我?！?”為主題的讀書節(jié)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的良好習(xí)慣。 2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。 3、通過活動(dòng)

2、，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。 4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)?！净顒?dòng)主題】【活動(dòng)口號(hào)】 【活動(dòng)安排】 第一階段：籌備策劃階段1建立體系閱讀書目體系：以學(xué)生年段特點(diǎn)為依據(jù)，學(xué)生自薦、家長(zhǎng)和教師推薦相結(jié)合。低年級(jí)每位同學(xué)每學(xué)期閱讀推薦書目23本，中高年級(jí)每位同學(xué)每學(xué)期閱讀推薦書目45本。教師引領(lǐng)閱讀體系：以教師閱讀為引領(lǐng)，師生共讀同賞。每學(xué)期每位教師必讀兩本書（其中一本為教育教學(xué)專著，另一本從學(xué)生的閱讀書目中自選，與學(xué)生共讀一本書）；語文教師在選擇以上兩個(gè)書目的基礎(chǔ)上，結(jié)合“主題閱讀”活動(dòng)，研讀竇桂梅、孫雙金、王崧舟、楊屹

3、四位特級(jí)教師的教育教學(xué)專著。閱讀評(píng)價(jià)體系：根據(jù)學(xué)校制訂的各項(xiàng)評(píng)估細(xì)則，以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為保障，壓力推動(dòng)，政策鼓動(dòng)。2完善和創(chuàng)新制度教師讀書評(píng)價(jià)制度：學(xué)校將對(duì)教師讀書反思、讀書摘記、參與表現(xiàn)量化積分。學(xué)生閱讀之星表彰制度：各班級(jí)對(duì)讀書表現(xiàn)較好、進(jìn)步較快的學(xué)生要授以“讀書小明星”稱號(hào)。讀書等級(jí)考核制度：學(xué)校建立“讀書等級(jí)考核”制度，并制定出各級(jí)考核的名稱、內(nèi)容、時(shí)間、方式、條件以及等級(jí)稱謂。閱讀成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)制度：建立學(xué)生“讀書檔案”，具體內(nèi)容可以有學(xué)生的讀書計(jì)劃、自我介紹、手抄報(bào)、好書推薦卡、鋼（鉛）筆字、摘記本（卡）、“讀書小明星”爭(zhēng)創(chuàng)卡以及在與讀書節(jié)活動(dòng)相關(guān)的各類比賽獲獎(jiǎng)證書等。第二階段：?jiǎn)?dòng)階

4、段1、啟動(dòng)儀式 舉行“讀書節(jié)”開幕式，各班宣讀倡議書。明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。2、 做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。 組建學(xué)校讀書活動(dòng)組委會(huì)。明確所有成員的分工、職責(zé)。 校園掛條幅，宣傳櫥窗。 班級(jí)出黑板報(bào)、創(chuàng)建特色讀書角，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。學(xué)校集中給每班建立班級(jí)圖書架，定時(shí)更換書籍。 教師讀書活動(dòng)系列要開展好“五個(gè)一”活動(dòng)：與學(xué)生同讀一本經(jīng)典之作，讀一部教育名著，參加一次讀書沙龍活動(dòng)，向別人推薦一本好書，撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思。教師在選好閱讀書目后，在所讀圖書中做好隨記、旁批（每學(xué)期不少于3000字），同時(shí)，在教師之間也要開展“好書共讀”或“好書交換讀”活動(dòng)，每位教師每學(xué)期撰

5、寫2篇以上高質(zhì)量的讀書反思。學(xué)校將教師讀書活動(dòng)與新課程培訓(xùn)結(jié)合起來，安排一定時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，使集中學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的了解通道。結(jié)合語文課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，要在備課上有所體現(xiàn)。第三階段：活動(dòng)階段一、班級(jí)活動(dòng)開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩(shī)”“同過一個(gè)節(jié)”（讀書節(jié)）活動(dòng)。每位語文教師在自選閱讀學(xué)生必讀書目的基礎(chǔ)上，利用每天早上、下午第一節(jié)上課前十分鐘的時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍每學(xué)期12本。學(xué)生朗讀完之后由本班學(xué)生進(jìn)行交流，保證每名學(xué)生既是表演者又是評(píng)論者。開展以班級(jí)單位“我愛讀書”的主題班會(huì)。二、學(xué)校集體活動(dòng)

6、的開展。1、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。教務(wù)處每周安排一節(jié)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，閱覽室、圖書室、留守之家、讀書走廊等可利用的地方班級(jí)輪換去各個(gè)功能室，語文教師指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。開展以下活動(dòng)：、好書推薦會(huì)、讀書游園活動(dòng)、讀書心得作文交流比賽、優(yōu)秀的讀書筆記展評(píng)（六一）、經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀比賽（六一前，提前選出當(dāng)做六一的節(jié)目）、話劇表演（六一）2、一次好書交換活動(dòng) 以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)

7、間、年級(jí)間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。3、征文活動(dòng)民勝小學(xué)校舍現(xiàn)在舊顏換新貌，煥發(fā)蓬勃生機(jī)。讓學(xué)生了解學(xué)校走過的歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛之情。讓學(xué)生都動(dòng)起筆來，描繪自己熟悉的校園，寫出自己對(duì)學(xué)校的贊美，對(duì)學(xué)校的美好未來的祝福和創(chuàng)想。4、開設(shè)“閱讀導(dǎo)航讀課”語文教師在班級(jí)開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課（介紹閱讀的方法），每位教師要有教學(xué)設(shè)計(jì)（教務(wù)處組織集體備課，全校教師同上一堂課）。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，更好的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 5、低年級(jí)開展師生共讀,背誦古詩(shī)活動(dòng)12年級(jí)在全班參與的基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位舉行詩(shī)歌朗誦或故事

8、演講比賽。6、利用活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀書。學(xué)校組織一次全校性的游園活動(dòng)，以“讀書”主題，開展多個(gè)游戲窗口，比如：一二年級(jí) “古詩(shī)瑯瑯誦”“詞語串串燒”“謎語細(xì)細(xì)猜”“兒歌美美” “古詩(shī)對(duì)對(duì)碰”“我愛童話”等項(xiàng)目，三年級(jí) “知識(shí)競(jìng)答”“詞語串燒”“啪啪樂”，四年級(jí)的 “美文我來讀”“名言對(duì)對(duì)碰”“成語踩踩秀”“對(duì)聯(lián)樂接”“賞名著，說人物”。五年級(jí) “遨游漢字王國(guó)”。六年級(jí)“漫游水滸王國(guó)”“游西游記”“品三國(guó)”。7、書香班級(jí)評(píng)選學(xué)校將定期評(píng)選 “書香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。第四階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”（各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)“讀書之星”，學(xué)校

9、進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。） 2、表彰優(yōu)秀征文、優(yōu)秀朗誦者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者等。 3、表彰 “書香班級(jí)”。【活動(dòng)要求】 1、學(xué)校的宣傳及時(shí)報(bào)道。 2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。 3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。5、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。 6、學(xué)校圖書借閱的各項(xiàng)制度完善（圖書室管理制度、借閱

10、制度、閱覽室管理制度、班級(jí)更換圖書的管理制度、班級(jí)圖書角管理、借閱制度），明確每個(gè)人的職責(zé)。7、讀書活動(dòng)拿入年度考核，每個(gè)月評(píng)選三個(gè)開展較好班級(jí)辦法讀書明星班級(jí)，期末給予年度績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。 通江縣民勝小學(xué)2013年4月5日讀書節(jié)游園活動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則】系列活動(dòng)之一：邀游拼音王國(guó)，盡享文字快樂節(jié)目名稱：古詩(shī)瑯瑯誦游戲規(guī)則：分詩(shī)人組讓學(xué)生自由選擇一位詩(shī)人的詩(shī)進(jìn)行誦讀，每道題目有2句名詩(shī)，能讀準(zhǔn)、讀通。節(jié)目名稱：字詞串串燒游戲規(guī)則：串串燒活動(dòng)分兩組進(jìn)行，讓學(xué)生自由選擇其中一個(gè)，每一串字詞有5個(gè)生字和5個(gè)詞語組成，參加的同學(xué)要求讀準(zhǔn)每一個(gè)字詞的讀音，每讀對(duì)一個(gè)得一分，滿分為十分。節(jié)目名稱：謎語細(xì)細(xì)猜游戲

11、規(guī)則：謎語細(xì)細(xì)猜分兩組進(jìn)行，每組各分6個(gè)區(qū)（動(dòng)物區(qū)、水果區(qū)、生活用品區(qū)，植物區(qū)、玩具區(qū)、自然景象區(qū)）一種顏色代表一個(gè)區(qū)，每一個(gè)區(qū)有8個(gè)謎語，可以讓學(xué)生自由選擇參加。節(jié)目名稱：兒歌美美讀游戲規(guī)則：兒歌美美讀分組進(jìn)行，看誰讀得更流利，更有韻味。系列活動(dòng)之二：相約經(jīng)典童書節(jié)目名稱：童話百事通游戲規(guī)則：每張卡片上準(zhǔn)備2道題，題目?jī)?nèi)容與童話故事有關(guān)。節(jié)目名稱：古詩(shī)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：每張卡片上寫上兩句古詩(shī)，請(qǐng)學(xué)生對(duì)出下一句，其中一句古詩(shī)出自我們學(xué)生的課文，另一句選自課外古詩(shī)。節(jié)目名稱：漫游數(shù)字王國(guó)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備10張卡片，每張卡片上寫上一組關(guān)于數(shù)字的成語，答出一個(gè)即得分。節(jié)目名稱：趣味拼圖游戲規(guī)則：準(zhǔn)備5句

12、關(guān)于童話的句子，各自拆分成幾個(gè)不同的詞語，放入5個(gè)信封，任選一個(gè)把里面的詞語連成句子。節(jié)目名稱：循環(huán)相克令游戲規(guī)則：每個(gè)學(xué)生隨機(jī)抽卡片，卡片上會(huì)有一個(gè)詞語，學(xué)往下接，接的詞語首字必須是前一個(gè)詞語的最后一個(gè)字。 節(jié)目名稱：你猜我答游戲規(guī)則：師問生答，涉及學(xué)生平時(shí)熟悉的童話故事或課外讀本里的文章展開。節(jié)目名稱：我愛讀童話游戲規(guī)則：準(zhǔn)備5份經(jīng)典童話（童謠）片段，抽簽朗讀，要讀得流利，有感情。節(jié)目名稱：字謎大竟猜游戲規(guī)則：準(zhǔn)備20張字謎紙條，每張有兩條字謎，抽簽決定。系列活動(dòng)之三：打開心靈窗戶，采擷智慧果實(shí)節(jié)目名稱：闖“謎”宮游戲規(guī)則：此活動(dòng)設(shè)置三關(guān)謎語，由簡(jiǎn)及難，過第一關(guān)得1分，過第二關(guān)得3分，過第

13、三關(guān)得5分。節(jié)目名稱：設(shè)置“謎宮”游戲規(guī)則：自己抽簽?zāi)玫街i底后，自己作出謎語。節(jié)目名稱：詩(shī)歌大填空游戲規(guī)則：以抽簽的形式?jīng)Q定你該填哪首，在規(guī)定的時(shí)間里，根據(jù)對(duì)的格式得相應(yīng)分。節(jié)目名稱：詩(shī)歌我能誦游戲規(guī)則：自由組合5人，做一定準(zhǔn)備后，比比誰的詩(shī)歌讀得準(zhǔn)確、流利且有感情。當(dāng)然也可以合作著來讀。根據(jù)名次來計(jì)分。節(jié)目名稱：成語接龍游戲規(guī)則：說出四字成語，接的首字一定要和前面那個(gè)尾字相同，如果接的字字音相同也可以。節(jié)目名稱：慧眼識(shí)字游戲規(guī)則：自己挑選一片“龍鱗”，每片“龍鱗”中都有一些雜亂的字，在這些字中找成語，找到成語即可得分。節(jié)目名稱：讀古詩(shī)，填名稱游戲規(guī)則：填對(duì)一句即可得分。節(jié)目名稱：我會(huì)背游戲規(guī)

14、則：同一主題背對(duì)兩首詩(shī)得5分，背對(duì)一首得3分，兩首以上每首加1分。系列活動(dòng)之四：賞美文 品名句節(jié)目名稱：美文我來賞游戲規(guī)則：抽簽朗讀，評(píng)定優(yōu)中差得分。節(jié)目名稱：剪剪、寫寫、畫畫游戲規(guī)則：自行設(shè)計(jì)卡片，記錄佳句，評(píng)定得分。節(jié)目名稱：成語踩踩秀游戲規(guī)則：抽簽，給成語填空，答對(duì)一個(gè)得兩分。節(jié)目名稱：名人名言對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：抽簽，名人名言接對(duì)，評(píng)定得分。節(jié)目名稱：東西南北，我來對(duì)游戲規(guī)則：叫學(xué)生事先折好“東南西北”。然后在內(nèi)寫上上聯(lián)，游戲時(shí)，學(xué)生翻到哪頁(yè)即說出下聯(lián)。節(jié)目名稱：賞名著，說人物游戲規(guī)則：事先叫學(xué)生記四大名著的人物，游戲時(shí)說出越多越好。 節(jié)目名稱：流動(dòng)書市游戲規(guī)則：設(shè)立四個(gè)柜臺(tái)，由學(xué)生自愿購(gòu)

15、買。系列活動(dòng)之五：邀游漢字王國(guó)節(jié)目名稱：猜猜字謎游戲規(guī)則：出示謎面猜字，猜對(duì)一個(gè)即可得1分。節(jié)目名稱：成語填空游戲規(guī)則：出示2個(gè)未完成的成語進(jìn)行填空，填對(duì)2個(gè)即可得分。節(jié)目名稱：找錯(cuò)別字 游戲規(guī)則：隨機(jī)抽取一個(gè)成語，找出成語中的錯(cuò)別字，回答正確得1分。 節(jié)目名稱：接歇后語游戲規(guī)則：隨機(jī)抽取一個(gè)歇后語，填寫完歇后語的下聯(lián)，回答正確得1分。節(jié)目名稱：成語接龍游戲規(guī)則：隨機(jī)找出一個(gè)成語，說出這個(gè)成語相鄰的2個(gè)成語，對(duì)2個(gè)得1分，對(duì)1個(gè)得0.5分。節(jié)目名稱：比拼古詩(shī)游戲規(guī)則：隨機(jī)找出一首詩(shī)，說出此詩(shī)的整理和詩(shī)名，對(duì)2個(gè)得1分，對(duì)1個(gè)得0.5分。節(jié)目名稱：巧對(duì)對(duì)聯(lián)游戲規(guī)則：每個(gè)信封內(nèi)裝有4幅拆散的對(duì)聯(lián)，

16、請(qǐng)你一一對(duì)應(yīng)，并選擇其中一副讀讀。完全正確，得1分，對(duì)2幅得0.5分。節(jié)目名稱：碰碰字音游戲規(guī)則：用筆寫下一個(gè)詞語的讀音并讀一讀，寫對(duì)一個(gè)得分。系列活動(dòng)之六：美麗眼睛看經(jīng)典節(jié)目名稱：漫游水滸王國(guó)游戲規(guī)則：學(xué)生選擇三個(gè)答題卡進(jìn)行答題，每答對(duì)一題即可得分。節(jié)目名稱：吟誦經(jīng)典詩(shī)句游戲規(guī)則：學(xué)生選擇三張卡片，按卡片的要求背誦相應(yīng)的詩(shī)句，每答對(duì)一題即可得分。節(jié)目名稱：游大觀園游戲規(guī)則：學(xué)生可自由選擇大觀園中的任一位人物進(jìn)行闖關(guān)游戲，共四位人物進(jìn)行選擇節(jié)目名稱：古詩(shī)我來誦游戲規(guī)則：學(xué)生抽一個(gè)卡片，卡片上寫有一首古詩(shī)，學(xué)生配著音樂朗讀。節(jié)目名稱：暢游西游記游戲規(guī)則：學(xué)生抽取帶有問題的卡紙，回答問題，問題設(shè)計(jì)

17、填空，選擇問題，答對(duì)得分。節(jié)目名稱：詩(shī)人我來知游戲規(guī)則：抽取帶有問題的卡紙，回答問題，全答對(duì)得分。節(jié)目名稱：品“三國(guó)”游戲規(guī)則：抽取一張答題卡，上有關(guān)于三國(guó)的各種小知識(shí)，答對(duì)即可得分。節(jié)目名稱：名句對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：學(xué)生隨機(jī)抽取答題卡，完成名句補(bǔ)充?？己隧?xiàng)目及 分值 評(píng)分細(xì)則 分 值 自 評(píng) 分 查 評(píng) 分 扣分 說明 閱讀量 （10） 1、每人在讀書節(jié)中要讀書23本和一定量的期刊、報(bào)紙。 10 參與面 （10） 2、按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到圖書館讀書，安靜守紀(jì)。積極參加學(xué)校組織的讀書活動(dòng)，參與面不少于80。 10 環(huán)境 建設(shè) （10） 3、班級(jí)環(huán)境布置，有利于激發(fā)學(xué)生讀書熱情和讀書活動(dòng)的開展。有圖書角

18、，且圖書角藏書不少于100本，有專人保管圖書和報(bào)紙刊物，擺放有序，正常借閱，各種制度張貼上墻。有閱讀園地，鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手維護(hù)，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，質(zhì)量高。10 讀書 活動(dòng) 開展 （25） 4、班級(jí)讀書有計(jì)劃，正常有序，組織形式活潑多樣，有實(shí)效。5 5、積極開展具有本班特色的讀書活動(dòng)，成效顯著。6、每周的閱讀課開設(shè)正常，能提出明確的閱讀要求，學(xué)生的閱讀參與面達(dá)10010 閱讀 習(xí)慣 （10） 7、班級(jí)學(xué)生有每天讀書報(bào)的習(xí)慣，能堅(jiān)持做讀書筆記，有一定質(zhì)量。能愛惜圖書。（讀書筆記與每學(xué)期所選書目能對(duì)應(yīng)并保存好）10 成果 展示 （35） 故事比賽、詩(shī)歌朗誦比賽10 學(xué)生讀書成長(zhǎng)袋中材料充實(shí)15 黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地20 書香班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)“讀書小明星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1、早讀時(shí)間能自覺閱讀課外書籍，不吵鬧，守紀(jì)律