大學(xué)生心理健康日活動策劃書_第1頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生心理健康日活動策劃書、活動主題:'我愛我,塑造健康心靈二、活動宗旨:在我系學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心 理健康的氛圍,我系將通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對 性強(qiáng)的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為我系學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提 高心理素質(zhì)的平臺,在我系掀起關(guān)注心理健康熱潮,讓我系學(xué)生了解心理健康的重要 性.三、組織機(jī)構(gòu)(1主辦:系團(tuán)委(2承辦:大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心、系學(xué)生會心理部(3協(xié)辦:團(tuán)委各部門、院學(xué)生會心理部四、活動方案(1活動時間:2012年5月25日(2參與人員:有關(guān)教師及全系學(xué)生(3活動內(nèi)容:各班進(jìn)行心理知識宣傳、心理健

2、康教育講座、心理話劇比賽、播 放心理影片、心理健康游戲等一系列活動。(4具體活動方案:詳見以下各方案活動1前期宣傳通過廣播(系團(tuán)委負(fù)責(zé)宣傳欄(系宣傳部和心理部負(fù)責(zé)橫幅(掛于教學(xué)樓、食堂以及宿舍區(qū),系學(xué)生會心理部負(fù)責(zé)黑板報(以心理健康日為主題,系學(xué)生會心理部負(fù)責(zé)微博(系團(tuán)委負(fù)責(zé)等方式活動2發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識:a時間:5月25日b. 地點(diǎn):學(xué)院學(xué)生食堂門口c. 參與對象:全院廣大學(xué)生d. 負(fù)責(zé)部門:院、系學(xué)生會心理部和心理協(xié)會負(fù)責(zé)e. 形式:通過小卡片的形式宣傳心理健康知識,以免費(fèi)的形式向全院學(xué)生發(fā)放,大 概8001000份。(院、系學(xué)生會心理部及心理協(xié)會負(fù)責(zé)活動3心理健康教育系列講

3、座擬請專家進(jìn)行心理健康講座:1主題:心理健康教育2主講人:待定3對象:全系學(xué)生4時間:5月24日晚7:005地點(diǎn):階梯室6負(fù)責(zé)部門:院、系學(xué)生會心理部活動4校園心理話劇表演心理情景劇以類似話劇的形式向同學(xué)們介紹心理健康知識,傳播心理健康理念,為同學(xué)們提供了發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的新思維與新角度。心理情景劇形式生 動活潑,學(xué)生參與性、互動性強(qiáng),能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗(yàn),關(guān)注自我心 靈的健康。1參加對象:以班為單位,每個班編排一個心理話劇。由院、系負(fù)責(zé)心理健康教 育工作的老師和院戲劇隊(duì)組織有關(guān)學(xué)生排演。2創(chuàng)作內(nèi)容:大學(xué)生關(guān)心的事情,如環(huán)境適應(yīng)、家庭生活、學(xué)業(yè)問題、休閑時 光、人際交往、情感困惑、代溝等問題。3. 創(chuàng)作要求:獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲與剽竊。4. 表演形式:以舞臺劇等形式進(jìn)行表演。5. 節(jié)目時間:每劇10-15分鐘。6. 時間:5月25日19:007. 地點(diǎn):階梯室活動5心理影片賞析1內(nèi)容:電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人震憾與感動。希望通過 XXX、XXX兩場經(jīng)典心理電影,讓同學(xué)們對電影進(jìn)行解讀,從中提煉愛與 希望的力量。2.時間:5月22日、5月23日晚上7:003地點(diǎn):待定4.參與對象:全院廣大學(xué)生5負(fù)責(zé)部門:系學(xué)生會心理部及心理協(xié)會活動6心理健康游戲心理健康知識搶答。以班為單位,各班心理委員制作心理知識 PPT讓同學(xué)們進(jìn) 行搶答,普

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