六年級語文（上）第8課《零的突破》導(dǎo)學案 (2)

1、六年級語文（第十一冊）導(dǎo)學案（編號6Y-008）課題8、零的突破使用時間第 周星期_課型閱讀課課時第一課時學生姓名_班_主備張連梅備課組長張英審核黃小蘭簽印余峰一、導(dǎo)學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。2、理解課文內(nèi)容，體會許海峰的頑強意志和為國爭光的壯志豪情。二、導(dǎo)學重難點：在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，品詞析句，體會許海峰的頑強意志和為國爭光的壯志豪情。知識鏈接：中國歷屆奧運會金牌榜屆數(shù)奧運會名稱金牌數(shù)獎牌總數(shù)排名情況1932年參加奧運會以來至22屆奧運會獎牌數(shù)為023美國洛杉磯奧運會15枚32枚424朝鮮漢城奧運會5281125西班牙巴塞羅那奧運會1654426美國亞特蘭大奧

2、運會1650427澳大利亞悉尼奧運會2859328希臘雅典奧運會3263229中國北京奧運會51100130英國倫敦38882三、導(dǎo)學過程：（一）自主學習1、讀課題。2、讀課文兩遍，讀第一遍要邊讀邊拼生字，難讀的詞特別是外國地名和句子要多讀幾遍，同時在不理解的詞語旁邊加上問號，讀第二遍要盡量讀正確讀通順。3、 讀完課文，“零的突破”是指（ ）在1984年7月29日洛杉磯奧運會上獲得金牌，這枚金牌既是（ ），也是（ ）。4、 許海峰怎么奪得這枚金牌，實現(xiàn)“零的突破”的？細讀課文2-5自然段。（1）找出描寫許海峰小時候訓(xùn)練的句子，用括號標出來多讀幾遍，把體會批注在書上。（2）找出描寫賽場緊張氣氛的

3、句子，用“_”劃出來多讀幾遍，把體會批注在書上。（3）找出描寫許海峰打靶的句子，用“”劃出來多讀幾遍，把體會批注在書上。例：關(guān)鍵的一槍啊,艱難的一槍！他舉起，放下，放下，舉起體會：比賽接近尾聲，許海峰在一二組比賽中領(lǐng)先，三四組比賽中落后，在五六組比賽中他奮起直追，打出9環(huán)、10環(huán)、10環(huán)的好成績后才位居第一，但也只領(lǐng)先瑞典選手1環(huán)。此刻還剩最后一槍了，這一槍關(guān)鍵在（ ），艱難在（ ）。句中表動作的詞是（ ）從而感受到他身負著（ ），寫出了他（ ）的心理，表現(xiàn)他（ ）的品質(zhì)。（二）組內(nèi)問題交流（組長組織秩序，組員要認真聽）（三）師生互動交流1、交流自主學習3、4題。（展示同學要大方、聲音洪亮，其他同學要認真聽，邊聽邊思考，做好評價、糾錯、補充的準備）2、教師對學生的答案進行評價、糾正和補充。（四）鞏固拓展練習1、片段練習：寫寫你第一次做家務(wù)的過程，注意寫出你的做法和想法_2