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1、部編版語文五年級下冊期末試卷學校 姓名 分數(shù)第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用(35分)一、看拼音寫詞語。(5分)ehaoytnnuo paoxicopeitaij u ju e( )( )( )( ) ( )二、請用“ ”劃出句中的錯別字,并依次改正在括號里。(4分)1 .在這個長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。()2 .那寵大的身軀,屈膝點頭時竟然像一個杉杉有理的紳士。()三、把下面的詞語補充完整。(4分)()紫嫣紅 杯水車() 含情()() 五彩()紛()山峻嶺 含辛()苦廢()忘食 負()請罪四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“ (3分)才干(gum g n)調(diào)度(ti S di co)

2、上當(dang d cn g )丞相(xi m g xi cn)挑戰(zhàn)(ti 由 ti do)折本(zh 6 sh e )五、請為下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號里。(4分)如果就雖然但是只要就無論都1 .()困難有多大,我們()會竭盡全力去克服。2 .()秦王真的拿十五座城來換,藺相如()把和氏壁交給他。3 .現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。4 .()多讀多練,()會提高作文水平。六、判斷下列句子說法是否正確,對的打“,”,錯的打“X”。(4分)1 .“我們應該先預習再聽課,先做作業(yè)再復習。”這種說法是不對的。()2 .習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿。()

3、3 .我的作業(yè)全都做完了,還有一道應用題沒做。()4 .我的作業(yè)基本上做完了,還有一道應用題沒做。()六、把句子補充完整。(4分)1 ., 吾將上下而求索。2 .九曲黃河萬里沙, 。3 . ,天連碧水碧連天。4 .如用一句名言來激勵自己,你會用: 。七、請默寫一首你在五年級課本里學過的你最喜歡的古詩詞,并完成下面的填空??蓜e忘了寫詩題和標點符號,書寫要整潔??! (5分)1 .默寫:2 .填空:這首詩(詞)的作者是 。你喜歡它的原因是 八、妙筆生花:(2分)在公共汽車上有一塊牌子,上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把警示語改一改, 使大家變

4、得樂意接受。試試看,請你寫下來。第二部分閱讀與運用(30分)一、閱讀將相和選段,回答問題。(15分)藺相如在涌池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺 相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺!” 這話傳到了藺相如的耳朵里,藺相如就請病假不上朝,免得跟廉頗見面。有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車 往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為 什么要怕他呢!藺相如對他們說諸位請想一想廉將軍和秦王比誰厲害他們說:“

5、當然秦王厲害。"藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王 不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國 的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣, 就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺 相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力 保衛(wèi)趙國。1 .請在“ ”上加上恰當?shù)臉它c符號,一定要細心考慮喲! (2分)2 . “廉”字用音序查字法應先查,用部首查字法應先查一部。(1分

6、)3 .你認為這段話主要寫了什么?表達了怎樣的思想感情? (4分)4 .請按要求在文中找句子。(2分)(1)廉頗負荊請罪是因為 (2)請用“”戈加具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。5 .請把“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎? ”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。 (1分)6 .仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。(1分)7 .細讀文中帶點的句子,說說你從這些句子中體會什么? (2分)8 .在這個故事中你最喜歡哪個人物?為什么? (2分)二、 閱讀短文,回答問題。(15分)德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病,伙伴們?nèi)级阒挥写笏臍q的 艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德

7、諾家的后院不遠,有一條通往大海的小河,河邊開 滿了五顏六色的花朵,艾迪告訴德諾,把這些花草熬成湯,說不定能治他的病。德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn),誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個孩子 的友情。一個偶然的機會,艾迪在雜志上看見一則消息,說新奧爾良的費醫(yī)生找到了能 治療愛滋病的植物,這讓他興奮不已。于是,在一個月明星亮的夜晚,他帶著德諾,悄 悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結(jié)實的船。他們躺在小船上,聽見流水嘩嘩的聲響,看見滿眼閃爍的星星,艾迪告訴德諾,到了新奧爾良,找 到費醫(yī)

8、生,他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了多遠的路,船進水破了,孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢,他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來,從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里, 德諾冷得直發(fā)顫,他用微弱的聲音告訴艾迪,他夢見二百億年前的宇宙了,星星的光是 那么暗那么黑,他一個人呆在那里,找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手 上,“以后睡覺,就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你手上,艾迪肯定就在附近?!焙⒆觽兩砩系腻X差不多用完了,可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱,艾迪不得不放棄了計劃,帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久,德諾就住進了醫(yī)院。艾迪 依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一

9、起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合伙玩裝 死游戲嚇醫(yī)院的護士,看見護士們上當?shù)臉幼樱瑑蓚€人都會忍不住地大笑。艾迪給那家 雜志寫了信,希望他們能幫忙找到費醫(yī)生,結(jié)果卻杳無音訊。秋天的一個下午,德諾的媽媽上街去買東西了,艾迪在病房陪著德諾,夕陽照著德 諾瘦弱蒼白的臉,艾迪問他想不想再玩裝死的游戲,德諾點點頭。然而這回,德諾卻沒 有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑起來,他真的死了。那天,艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語,直到分手的時候,艾迪才抽泣著說:“我很難過,沒能為德諾找到治病的藥?!钡轮Z的媽媽淚如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她緊緊地摟著艾迪,“德諾一生最大的病其實是孤獨,而你給了他快樂,給了

10、他友情,他一直為有你這個朋友而滿 足”三天后,德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下,雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。1 .從文中找出成語填在下面的橫線上。(2分)(1)聽到這個壞消息,媽媽頓時 ,旁邊的人也止不住地流眼淚。(2)華華最后還是離開了小山村,離開我們這些他認為最好的朋友,從此 ,2 .領(lǐng)悟內(nèi)容,填空或回答問題。(1)德諾是不幸的,因為他 ,德諾又是最幸運的,因為他(3分)(2)本文的題目是生命的藥方。這個題目的含義是什么?把文中劃橫線的話加以提煉和概括,簡單地說:生命的藥方就是 (用兩個字的詞語回答)。(1分)(3)有人說艾滋病是世界瘟疫,據(jù)了解,我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期的少年

11、,我們應該提高警惕,號召人們遠離艾滋病,關(guān)愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語 (2分)(4)從這篇文章中,可以看出艾迪是一個 的人。(2分)(5)請用橫線劃出最使你感動的一句話,并寫出使你感動的原因。 (2 分)(6)讀了生命的藥方一文,你有什么感受呢? (2分)第三部分習作(35分)一、小練筆。(5分)網(wǎng)絡的出現(xiàn),給人類帶來了數(shù)不勝數(shù)的便利,也標志了科技發(fā)展的成果。但是,互聯(lián)網(wǎng)上也有許多我們小學生不宜接觸的東西。那么,作為二十一世紀的小學生,我們該不該上網(wǎng)呢?請用60100字左右的一段通順的話談談你的見解。二、作文。(30分)請以“合作”為話題寫一篇習作。要求內(nèi)容具體,有真情實感,題目自擬。參

12、考答案第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用(35分)一、看拼音寫詞語。(5分)噩耗 允諾 咆哮 胚胎 咀嚼二、請用“”劃出句中的錯別字,并依次改正在括號里。(4分)1 .在這個長滿了紅繡電釣上,閃處燦爛的金色的光茫。鉤、爍、芒)2 .那處的身軀,屈膝點頭時竟然像一個杉杉有理的紳士。(龐、竟、彬、彬、禮)三、把下面的詞語補充完整。(4分)(婢)紫嫣紅 杯水車(薪) 含情(脈)(脈) 五彩(繽)紛(崇)山峻嶺 含辛(茹)苦 廢(寢)忘食 負(荊)請罪四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“”。(3分)才干(gum g n) 調(diào)度(ti ao di 9) 上當(dmg d cn g)丞相(xien gxicn)挑戰(zhàn)(

13、tidotiao)折本(zh esh e)五、請為下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號里。(4分)如果就雖然但是只要就無論都1 .(無論)困難有多大,我們(都)會竭盡全力去克服。2 .(如果)秦王真的拿十五座城來換,藺相如(就)把和氏壁交給他。3 .現(xiàn)在我們的生活水平(雖然)有了提高,(但是)還要注意節(jié)約。4 .(只要)多讀多練,(就)會提高作文水平。六、判斷下列句子說法是否正確,對的打“,”,錯的打“X”。(4分)1 .“我們應該先預習再聽課,先做作業(yè)再復習?!边@種說法是不對的。(,)2 .習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿。(X)3 .我的作業(yè)全都做完了,還有一道應用題沒做。(

14、X)4 .我的作業(yè)基本上做完了,還有一道應用題沒做。(,)六、把句子補充完整。(4分)1 . 路曼曼其彳遠兮,吾將上下而求索。2 .九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。3 . 地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天。4 .如用一句名言來激勵自己,你會用:莫等閑,白了少年頭,空悲切。七、請默寫一首你在五年級課本里學過的你最喜歡的古詩詞,并完成下面的填空??蓜e忘了寫詩題和給詩句加上標點符號,書寫要整潔??! (5分)1 .默寫:舟過安仁一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。2 .填空:這首詩(詞)的作者是楊萬里。你喜歡它的原因是這首詩展示了無憂無慮的兩個小 漁童充滿童稚的行為,其行為中

15、透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。八、妙筆生花:(2分)在公共汽車上有一塊牌子,上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受。試試看,請你寫下來。吸進去的是毒,害了自己;呼出來的是煙,損了他人。/你的肺希望你別再抽煙了!第二部分閱讀與運用(30分)一、閱讀將相和選段,回答問題。(15分)藺相如在濯池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺 相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺!”這 話傳到了藺相如

16、的耳朵里,藺相如就請病假不上朝,免得跟廉頗見面。有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么 要怕他呢!藺相如對他們說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說:“當 然秦王厲害。"藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們 趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然 乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣, 就不顧國家的利益

17、,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如 見廉頗來負荊請罪,連忙熱情出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1 .請在“”上加上恰當?shù)臉它c符號,一定要細心考慮喲! (2分)2 . “廉”字用音序查字法應先查L,用部首查字法應先查廣部.(1分)3 .你認為這段話主要寫了什么?表達了怎樣的思想感情? (4分)這段話主要寫了藺相如以大局為重,不因廉頗嫉妒自己而與他發(fā)生沖突,廉頗得知后上門負荊請罪,將相和好的事。表達了兩個人以國家利益為重,熱愛國家的思想感情。4 .請按要求在文中找句子。(2分)(1)廉頗負荊請罪是因為意識到自己只顧個人利益,而沒有像藺相如一樣考

18、慮國家利益。(2)請用“”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。5 .請把“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。(1分)秦王我都不怕,更不會怕廉將軍。6 .仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。(1分)他愛喝牛奶的程度,就像魚兒離不開水似的。7 .細讀文中帶點的句子,說說你從這些句子中體會什么? (2分)體會到了藺相如的深明大義,顧全大局,以國家利益為重。8 .在這個故事中你最喜歡哪個人物?為什么? (2分)如喜歡藺相如,因為他勇敢機智,寬容大度,深明大義,以國家利益為重。如喜歡廉頗,因為他勇于改過,知錯就改。二、閱讀短文,回答問題。(15分)

19、德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病,伙伴們?nèi)级阒?,只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠,有一條通往大海的小河,河邊開滿了五顏六色的花朵,艾迪告訴德諾,把這些花草熬成湯,說不定能治他的病。德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn),誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會, 艾迪在雜志上看見一則消息,說新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治療愛滋病的植物,這讓他興奮不已。于是,在一個月明星亮的夜晚,他帶著德諾,悄悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結(jié)實的船

20、。他們躺在小船上,聽見流水嘩嘩的聲響,看見滿眼閃爍的星星,艾迪告訴德諾,到了新奧爾良,找到費醫(yī)生,他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了多遠的路,船進水破了,孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢,他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來,從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里,德諾冷得直發(fā)顫,他用微弱的聲音告訴艾迪,他夢見二百億年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一個人呆在那里,找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上,“以后睡覺,就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你手上,艾迪肯定就在附近。"孩子們身上的錢差不多用完了,可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱,艾迪不得

21、不放棄了計劃,帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久,德諾就住進了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護士,看見護士們上當?shù)臉幼?,兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信,希望他們能幫忙找到費醫(yī)生,結(jié)果卻杳無音訊。秋天的一個下午,德諾的媽媽上街去買東西了,艾迪在病房陪著德諾,夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉,艾迪問他想不想再玩裝死的游戲,德諾點點頭。然而這回,德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑起來,他真的死了。那天,艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語,直到分手的時候,艾迪才抽泣著說:“我很難過,沒能為德諾找到治病的藥。”德諾的媽媽淚如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她緊緊地摟著艾迪,“德諾一生最大的病其實是孤獨,而你給了他快樂,給了他友情,他一直為有你這個朋友而滿足”三天后,德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下,雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。1 .從文中找出成語填在下面的橫線上。(2分)(1)聽到這個壞消息,媽媽頓時淚如泉涌,旁邊的人也止不住地流眼淚。(2)華華最

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