管材擠出成型的拉伸比和壓縮比教學(xué)設(shè)計(jì)

1、塑料擠出成型電子教案教學(xué)設(shè)計(jì)本次課標(biāo)題:管材擠出成型的拉伸比和壓縮比授課教師：陳金偉等授課班級(jí)：高分子2012級(jí)學(xué)時(shí)數(shù)：0.5天授課日期： 教學(xué)場(chǎng)所要求：校內(nèi)教學(xué)工廠； 圖書(shū)館； 工程中心仿真室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)考核結(jié)果1. 拉伸比的設(shè)計(jì)及計(jì)算能力；2. 壓縮比的設(shè)計(jì)及計(jì)算能力；3. 方法能力；4. 社會(huì)能力；1.管材擠出成型拉伸比和壓縮比的定義 ；2.管材擠出成型拉伸比和壓縮比的意義；3.拉伸比的確定（計(jì)算）；4.壓縮比的確定（計(jì)算）。 總結(jié)報(bào)告小組報(bào)告項(xiàng)目討論實(shí)訓(xùn)任務(wù)教學(xué)重點(diǎn)管材擠出成型機(jī)頭拉伸比和壓縮比的意義；拉伸比及壓縮比的確定（計(jì)算）；訓(xùn)練任務(wù)或案例校辦工廠進(jìn)行擠出成型機(jī)頭現(xiàn)場(chǎng)

2、測(cè)繪及機(jī)頭拉伸比和壓縮比計(jì)算教學(xué)準(zhǔn)備引導(dǎo)課文，粘貼板，教學(xué)工廠看板管布置等，學(xué)生分組課后作業(yè)小組報(bào)告準(zhǔn)備，小組內(nèi)協(xié)調(diào)分工，每人負(fù)責(zé)一部分，允許少量重疊教學(xué)體會(huì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）總體介紹管材擠出成型機(jī)頭拉伸比及壓縮比的定義、作用及簡(jiǎn)單計(jì)算總體介紹；引導(dǎo)課文方法；PPT總體簡(jiǎn)介管材擠出成型機(jī)頭拉伸比及壓縮比的意義聽(tīng) 講1535分鐘引入（小組項(xiàng)目引入）小組討論確定每個(gè)組的小組報(bào)告內(nèi)容；介紹粘貼板用法；黑板板書(shū)加講解閱讀引導(dǎo)課文；學(xué)習(xí)粘貼板用法5分鐘實(shí)施（任務(wù)驅(qū)動(dòng)）現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪管材擠出成型機(jī)頭，每個(gè)小組報(bào)告，小班研討，頭腦風(fēng)暴等咨詢+示范黑板+粘貼板+甘特圖自己分組，按照引導(dǎo)課文的要求制定計(jì)劃，完成計(jì)劃其 余時(shí)間段深化（加深對(duì)基本能力的認(rèn)識(shí)與體會(huì)）機(jī)頭壓縮比與塑料材料性能的關(guān)系咨詢黑板+粘貼板學(xué)生自主完成30分鐘歸納（知識(shí)/能力/素質(zhì)）1.拉伸比的設(shè)計(jì)及計(jì)算能力；2.壓縮比的設(shè)計(jì)及計(jì)算能力；3.方法能力；4.社會(huì)能力；問(wèn)題引導(dǎo)+點(diǎn)評(píng)粘貼板學(xué)生自己完成歸納15分鐘創(chuàng)新（拓展）拉伸比及壓縮比與管材制品質(zhì)量的關(guān)系引導(dǎo)課文黑板+粘貼板學(xué)生自己完成30分鐘總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生的工作問(wèn)題引導(dǎo)加