激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制1

1、激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制例題例題1.判斷正誤判斷正誤下圖是甲狀腺分下圖是甲狀腺分泌活動的一種調(diào)泌活動的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。節(jié)機(jī)制示意圖。對有關(guān)環(huán)節(jié)的敘對有關(guān)環(huán)節(jié)的敘述是否正確述是否正確 （1）a、b分別分別表示促甲狀腺激表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素（素釋放激素（ ） （2）a和和b同時同時作用于作用于z，對，對z產(chǎn)產(chǎn)生促進(jìn)作用（生促進(jìn)作用（ ） （3）x、y分別分別表示垂體和下丘表示垂體和下丘腦（腦（ ） 知識點(diǎn)一知識點(diǎn)一 分級調(diào)節(jié)分級調(diào)節(jié)（2）甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)解讀）甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)解讀（1）分級調(diào)節(jié)基本模型）分級調(diào)節(jié)基本模型 練習(xí)練習(xí)1. 對健康的實驗

2、小鼠依次進(jìn)行如下實驗操作：先靜脈注射對健康的實驗小鼠依次進(jìn)行如下實驗操作：先靜脈注射放射性碘，待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺激素。隨放射性碘，待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺激素。隨后定時測定甲狀腺中的放射性強(qiáng)度。則下列各圖能反映其變化后定時測定甲狀腺中的放射性強(qiáng)度。則下列各圖能反映其變化規(guī)律的是（規(guī)律的是（ ） C變式變式1.將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的同的A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時測定兔子甲狀腺三組兔子的體內(nèi)，然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。的放射量。4天后，向天后，向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激組兔子注射

3、無放射性的甲狀腺激素，向素，向B組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素，向組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素，向C組兔組兔子注射生理鹽水。圖中能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放子注射生理鹽水。圖中能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是射量變化的是 ( ) A例題例題2下圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。下列有關(guān)敘下圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是述正確的是()A是指促甲狀腺激素是指促甲狀腺激素B是指促甲狀腺激素釋放激素是指促甲狀腺激素釋放激素C是指甲狀腺激素是指甲狀腺激素D作用于下丘腦促進(jìn)作用于下丘腦促進(jìn)的分泌，作用于垂體前葉抑制的分泌，作用于垂體前葉抑制的分的分泌泌

4、C1、概念：、概念：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。2、分類：、分類： 正反饋正反饋 A B 負(fù)反饋負(fù)反饋 A B3、意義：、意義：知識點(diǎn)二知識點(diǎn)二 反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)+ +反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，對于機(jī)體維持反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義穩(wěn)態(tài)具有重要意義。練習(xí)練習(xí)2：給正常小狗實施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種：給正常小狗實施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素

5、(a)、促甲狀腺激素、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素、甲狀腺激素(c)的含量變化正確的是的含量變化正確的是(橫軸為時間，縱軸為激素含量橫軸為時間，縱軸為激素含量) （ ）ABCDB練習(xí)練習(xí)3：下圖所示為哺乳動物：下圖所示為哺乳動物(或人體或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：答下列問題： （1）當(dāng)過程分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程）當(dāng)過程分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程 加加強(qiáng)（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做強(qiáng)（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做_ 。（2）人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子?。?，這是因為）人體長期缺碘將會

6、導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子?。?，這是因為缺碘會造成缺碘會造成 分泌不足，導(dǎo)致過程分泌不足，導(dǎo)致過程 （填序號）（填序號）加強(qiáng)所致。加強(qiáng)所致。（3）若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮(雄性激素雄性激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個別男性運(yùn)動員長期服用睪丸酮，貯存的脂肪減少等作用。個別男性運(yùn)動員長期服用睪丸酮，則所示作用會則所示作用會_?？梢灶A(yù)測，對其性腺造成的。可以預(yù)測，對其性腺造成的危害是危害是_。反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)甲狀腺激素甲狀腺激素增強(qiáng)增強(qiáng)抑制性腺的活動，

7、嚴(yán)重者會導(dǎo)致性腺的萎縮。抑制性腺的活動，嚴(yán)重者會導(dǎo)致性腺的萎縮。例題例題2：例題例題3.(2011安徽高考安徽高考)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖回答：節(jié)。請據(jù)圖回答：(1)某人一次性飲某人一次性飲1 000 mL清水，清水，1 h內(nèi)尿量顯著增加，這是內(nèi)尿量顯著增加，這是由于由于 降低，對相關(guān)感受器刺激減弱，導(dǎo)致降低，對相關(guān)感受器刺激減弱，導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，其軸突末梢釋下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，其軸突末梢釋放的放的 ，降低了腎小管和集合管對水的，降低了腎小管和集合管對水的_，使水重吸收減少。飲水，使水重吸收

8、減少。飲水1 h后，通過圖中后，通過圖中a所示的所示的_調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正常。調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正常。(2)在劇烈運(yùn)動狀態(tài)下，體內(nèi)會啟動一系列調(diào)節(jié)機(jī)制，其中在劇烈運(yùn)動狀態(tài)下，體內(nèi)會啟動一系列調(diào)節(jié)機(jī)制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng)，其末梢內(nèi)支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng)，其末梢內(nèi)_釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的 結(jié)合結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進(jìn)，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進(jìn)_分解，抑制分解，抑制_分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運(yùn)動時能量需分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運(yùn)動時能量需要。要。細(xì)胞外液滲透壓細(xì)胞外液滲透壓抗利尿激素

9、減少抗利尿激素減少通透性通透性負(fù)反饋負(fù)反饋突觸小泡突觸小泡特異性受體特異性受體肝糖原肝糖原胰島素胰島素知識點(diǎn)三知識點(diǎn)三 神經(jīng)調(diào)節(jié)對激素分泌的影響神經(jīng)調(diào)節(jié)對激素分泌的影響1、圖例、圖例 2、解讀、解讀 在此種調(diào)節(jié)方式中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的在此種調(diào)節(jié)方式中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。胰島素和胰高血糖素的分泌除直接感知血糖變化的刺激外，一部分。胰島素和胰高血糖素的分泌除直接感知血糖變化的刺激外，也可直接接受有關(guān)神經(jīng)的調(diào)控。也可直接接受有關(guān)神經(jīng)的調(diào)控。下丘腦下丘腦胰島胰島 胰島素和胰高血糖素胰島素和胰高血糖素腎上腺腎上腺 腎上腺素腎上腺素有關(guān)神經(jīng)有關(guān)神經(jīng)練習(xí)練習(xí)4. (

10、2012天津卷天津卷)動物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)動物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（敘述錯誤的是（ ） a.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 b.圖中圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié) c.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞 d.動物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐

11、漸恢復(fù)動物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù) 解析：反射的結(jié)果基礎(chǔ)是反射弧，解析：反射的結(jié)果基礎(chǔ)是反射弧，A正確，圖中正確，圖中M為促腎上腺皮質(zhì)激素，該激素為促腎上腺皮質(zhì)激素，該激素通過體液的運(yùn)輸，與腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，促進(jìn)腎上腺分泌皮質(zhì)醇增通過體液的運(yùn)輸，與腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，促進(jìn)腎上腺分泌皮質(zhì)醇增加，該過程屬于體液調(diào)節(jié)，不涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)。加，該過程屬于體液調(diào)節(jié)，不涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)。B錯誤。皮質(zhì)醇可以通過負(fù)反饋作錯誤。皮質(zhì)醇可以通過負(fù)反饋作用于下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞，用于下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞，C正確。正確。.動物被運(yùn)輸過程中，先通過下丘腦和垂體動物被運(yùn)輸過程中，先通過下

12、丘腦和垂體促進(jìn)皮質(zhì)醇的分泌，皮質(zhì)醇分泌過多又會抑制下丘腦和垂體的活動，因此體內(nèi)皮促進(jìn)皮質(zhì)醇的分泌，皮質(zhì)醇分泌過多又會抑制下丘腦和垂體的活動，因此體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)，質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)，D正確，因此選正確，因此選B。 練習(xí)練習(xí)5、圖中表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的三種方式。據(jù)圖分析回答：、圖中表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的三種方式。據(jù)圖分析回答：(1)圖方式中，若靶腺為甲狀腺。則神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌圖方式中，若靶腺為甲狀腺。則神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌_激素到達(dá)激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而影響甲狀腺的分泌。當(dāng)甲狀腺激素分泌量垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而影響甲狀腺的

13、分泌。當(dāng)甲狀腺激素分泌量增多時，會對下丘腦和垂體增多時，會對下丘腦和垂體 作用，使下丘腦分泌的相應(yīng)激素量作用，使下丘腦分泌的相應(yīng)激素量 。(2)抗利尿激素的合成和釋放是圖中的抗利尿激素的合成和釋放是圖中的_(填標(biāo)號填標(biāo)號)方式。其分泌量增加的方式。其分泌量增加的適宜刺激是適宜刺激是 。(3)與圖中與圖中A處興奮傳遞相比，興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞方向的特點(diǎn)是處興奮傳遞相比，興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞方向的特點(diǎn)是_。(4) 血糖升高，一方面可以直接刺激血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰島素分泌增加，另一，引起胰島素分泌增加，另一方面也可以通過方面也可以通過 （填標(biāo)號）模式調(diào)節(jié)分泌量。（填標(biāo)號）模式調(diào)

14、節(jié)分泌量。1(2011廣東六校聯(lián)考廣東六校聯(lián)考)下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是下列敘述正確的是()A下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位B. c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加量增加C. 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接促進(jìn)甲狀寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫腺的活動來調(diào)節(jié)體溫D. 上圖所示的調(diào)節(jié)過程中，腎小管、腎上腺、皮膚均為效應(yīng)

15、器上圖所示的調(diào)節(jié)過程中，腎小管、腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器B鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2(2010上海高考上海高考)如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。據(jù)圖回答問題。制示意圖。據(jù)圖回答問題。(1)寫出圖中寫出圖中A、B的名稱：的名稱：A_、B_。當(dāng)健康人體處。當(dāng)健康人體處于環(huán)境溫度于環(huán)境溫度38 時，內(nèi)環(huán)境仍能維持相時，內(nèi)環(huán)境仍能維持相對穩(wěn)定的溫度和滲透壓。對穩(wěn)定的溫度和滲透壓。(2)此時，體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的主要反射弧此時，體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的主要反射弧是是_ _ _(3)細(xì)胞外液滲壓下降對細(xì)胞外液滲壓下降對A的調(diào)節(jié)效應(yīng)是的調(diào)節(jié)效應(yīng)是_ _A的活動，此種調(diào)節(jié)方的活

16、動，此種調(diào)節(jié)方式在人體內(nèi)環(huán)境平衡的調(diào)節(jié)中廣泛存在式在人體內(nèi)環(huán)境平衡的調(diào)節(jié)中廣泛存在，其意義在于，其意義在于_ _。下丘腦下丘腦垂體垂體皮膚溫度感受器皮膚溫度感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)汗腺汗腺抑制抑制(負(fù)反饋負(fù)反饋)維持激素水平的相對穩(wěn)定維持激素水平的相對穩(wěn)定3.關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是 （ ）A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加甲狀腺激素分泌增多時，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少4.下列是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)下列是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。的兩種激素含量狀況。（1）表中）表中A是是 ，B應(yīng)應(yīng) 。甲狀