版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、熱身游戲目錄001皮球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)002旗幟飄揚(yáng)003串名字004超級眨一眨005傳帽子v.s.傳報紙:006相見歡!007萬花筒008隔山叫牛009讓我認(rèn)識你!010聲聲相識011互相訪談 012我們一起來捕魚013一圈到底014進(jìn)化論015手指碰碰碰016貓捉老鼠017大樹與松鼠018大風(fēng)吹019快槍手020你是誰021開火車022 數(shù)青蛙023拍七令:024我們是一家025面對面的介紹026搶凳子027誰是我?028快樂的掃把:029串名字:030三打白骨精031零零七032指天指地033千呼萬喚034快樂“倫敦”035尋尋覓覓036水果大拼盤001皮球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)目的:活躍氣氛,互相認(rèn)識物資:皮球
2、、鑼方法:按照座位傳皮球,鑼聲停止,參與者手里有皮球就自我介紹(名字,自己的愛好,今天最想說的話等等)002旗幟飄揚(yáng)目的:活躍氣氛,互相認(rèn)識物資:每人4種顏色的小布條方法:1、 參與者圍一圓圈,每人綁好布條(左手黃色,右手紅色,左腳綠色,右腳藍(lán)色)。2、 依主持人口令搖動手腳。如“舉高紅旗,搖黃旗”出錯和舉慢就自我介紹(如一人出錯兩次,則請他指定一人介紹)。依次進(jìn)行,最后請沒介紹的朋友介紹自己。3、題目有:舉高紅旗,搖黃旗;舉高綠旗,放低紅旗;舉高黃旗,要綠旗;舉高藍(lán)旗,放低綠旗;搖藍(lán)旗,黃旗貼在胸口,紅旗貼在背上;搖紅旗,搖黃旗,藍(lán)旗貼著綠旗;搖黃旗,舉高藍(lán)旗,紅旗貼著綠旗;藍(lán)旗貼著綠旗,搖
3、黃旗,紅旗交左手;舉高所有的旗幟003串名字目的:增進(jìn)認(rèn)識物資:紙張、筆方法:參與者依人數(shù)分組,每組5-6人。要求全組一起組成一句話或一首詩或一首歌等,但必須包含所有組員的名字。004超級眨一眨目的:增進(jìn)感情,活躍氣氛物資:無方法:1、 將車上按照坐位縱列分四組,主持人在車尾,輕聲告訴每組最后一位成員一個數(shù)字(每組不同),注意不可讓其它人聽到。2、 一開始可先傳二位數(shù)字,左眼代表十位數(shù),右眼代表個位數(shù), 譬如傳的數(shù)字是58就是左眼眨五下,右眼眨八下,當(dāng)后面一位開始傳時,其它人眼睛都只能看前面,等后面一位伙伴拍你肩膀時才能回頭,3、 變通:數(shù)字可由二位數(shù)增加到三位數(shù),百位數(shù)字可用嘴巴來表示四位數(shù)
4、,千拍手表示。005傳帽子v.s.傳報紙:目的:活躍氣氛,增進(jìn)感情物資:帽子、報紙方法:1、分組,一一報數(shù),記住自己的數(shù),第一和三組發(fā)報紙,第二和四組發(fā)帽子。2、代領(lǐng)者宣布數(shù)字,如“8”,則開始傳,第八位先拿到報紙而鄰坐沒有戴上帽子,則打鄰座的伙伴。第八位先拿到帽子,鄰坐沒拿到報紙,就打他。3、記注:只要對方?jīng)]有物品就可以打他!4、變化:第二、四組拿報紙,一、三組拿帽子。繼續(xù)玩。游戲先試玩一圈,然后開始。006相見歡!目的:互相認(rèn)識,增進(jìn)感情物資:無方法:1、 參與者提供四句家鄉(xiāng)問候的方言(最好有特色的),然后大家一起學(xué)。2、 男里圈,順時鐘轉(zhuǎn);女外圈,逆時鐘轉(zhuǎn),雙手搭在前一個朋友的肩上,大家
5、一邊唱對面的女孩看過來一邊跑,每唱一句,喊一句嘿。3、 接著,反身再搭前面朋友的肩膀繼續(xù)跑,當(dāng)主持人吹哨時,男女組成兩人一組的搭檔,按主持說的地方,說方言進(jìn)行問候。4、 然后沒有組成搭檔的出來做自我介紹并在旁邊做裁判。5、 20分鐘后還沒有介紹的朋友自我介紹,并在他們的腿上綁住一個氣球,最后大家一起踩破它吧!007萬花筒目的:活躍氣氛,互相認(rèn)知 ,增進(jìn)感情 物資:把口訣寫在一小紙板上方法:1、 所有參與者圍成一圓圈,然后所有的參賽者在2分鐘內(nèi)記住以下的口訣:牽牛花1瓣圍成圈;杜鵑花2瓣好做伴;山茶花3瓣結(jié)兄弟;馬蘭花4瓣姐妹花;茉莉花5瓣手兒拉;水仙花是一家。2、 大家手拉手,游戲開始,主持人
6、念兒歌,主持人的兒歌隨時會停止,當(dāng)主持人喊到"山茶花"時,場內(nèi)的參賽者,必須迅速結(jié)成3個人都是男孩子的的圈,牽?;?quot;就只要1個人站好就可以3、 凡是沒有能夠與他人結(jié)成圈,或者數(shù)字錯誤的,都要簡單的自我介紹并被淘汰出局做監(jiān)督。4、 游戲繼續(xù)進(jìn)行,最后請沒有做介紹的朋友在簡單的自我介紹。008隔山叫牛目標(biāo):破冰,加深認(rèn)識,大膽張口物資:無方法:1、分兩組,甲組進(jìn)攻,乙組防守。2、甲先聚在場地一端,并派出一人站在場地另一組。乙組在場地中間,把甲組和派出的人分開。主持人到甲組派出人身邊,輕聲說出另一端甲組中一人名字。3、進(jìn)攻開始,甲組代表要大聲喊指定的名字,乙組制造聲音來
7、阻止甲組聽到。4、5分鐘內(nèi)看甲組可以聽到多少名字,然后換乙組,時間也為5分鐘。009讓我認(rèn)識你!目標(biāo):互相認(rèn)識物資:無方法:參與者用一個動作介紹自己名字,其他參與者一起學(xué)動作并說他的名字,依次輪流進(jìn)行,直到每個人都介紹啦。010聲聲相識目標(biāo):互相認(rèn)識,活躍氣氛物資:卡片、凳子方法:1、 每位參與者坐著的凳子邊上粘貼一張卡片,參與者取下卡片并只能自己看上面的內(nèi)容2、 依照卡上的指示,不斷發(fā)出指定的動物叫聲(動物為狗、雞、羊、牛)以此來尋找同組的朋友,當(dāng)找到自己組的一位朋友后馬上把雙手搭在他的肩膀上3、 找到所有的組員后,全組一起討論以一個動作來代表該組所扮演的動物并給該組取名字(2分鐘時間取名字
8、)。4、 組員依次介紹自己,然后把一起討論過的動作小組集體表演。5、 為了能夠使大家更好的認(rèn)識,可以在組員找到同組朋友后,主持人給組員每個參與者一張彩色紙片,寫上自己的名字,貼在身上。011互相訪談 目標(biāo):互相認(rèn)識物資:卡片方法:1、 在卡片上寫上相同類別的物品或有聯(lián)系的詞句,然后每人抽簽。2、 抽到相同類別的人為一組,如:抽到蘋果的和橘子一組,然后兩兩進(jìn)行互相訪談:可以問這些問題(來自哪里,名字,最喜歡別人怎樣稱呼你,喜歡和小組中怎樣的人相處,在小組中最喜歡做的事情等等)時間為3分鐘。3、依次進(jìn)行匯報訪談到的內(nèi)容。012我們一起來捕魚目標(biāo):活躍氣氛,互相認(rèn)識,增進(jìn)感情物資:無方法:1、 參與
9、者圍成一圓圈,向右轉(zhuǎn),手搭在前邊人肩膀上2、 一起跑,同時喊:“一天一打魚,兩天曬曬網(wǎng),三天打個小金魚。”3、 圈中間2個工友手搭手形成一張網(wǎng),共形成3張網(wǎng),當(dāng)歌聲停止,被打到的人進(jìn)行自我介紹(什么名字,來自哪,什么魚)其他參與者舉手齊聲喊:很高興認(rèn)識你!013一圈到底目的:互相認(rèn)識,活躍氣氛,增進(jìn)感情物資:呼啦圈2個、鑼方法:1、 參與者圍成一圓圈,手拉手,呼啦圈套在相鄰2人手臂2、 主持人敲鑼,過程中所有參與者在不借助手的情況下讓呼啦圈圈過身體并傳給相臨的人,然后依次進(jìn)行3、 過程中增加難度,增到2個呼啦圈,當(dāng)鑼聲停止,呼啦圈在誰身上則自我介紹。014進(jìn)化論目的:互相認(rèn)識,活躍氣氛,增進(jìn)感
10、情物資:無方法:1、 用剪刀、石頭、布來決定是否可以進(jìn)化到下一個動物。2、 按照小雞(彎腰,手搖擺)天鵝(手張開,飛起來)大猩猩(雙手捶胸)人(自由舞動)的順序來進(jìn)化,每進(jìn)化到某種動物就要學(xué)那種動作。3、 贏了可以一步步進(jìn)化,輸了馬上變回小雞。4、 注意過程中只能同類的進(jìn)行猜拳。015手指碰碰碰目的:增進(jìn)感情,互相認(rèn)識物資:一首詩或一段話方法:參與者圍成一圓圈,大家一起讀詩歌(話、歌曲),過程中如遇到“你,我,他”則迅速抓住想鄰人手指,沒有抓住的自我介紹。016貓捉老鼠目的:互相認(rèn)識在,增進(jìn)感情,活躍氣氛物資:無方法:1、 選一名參與者做貓,其他人做老鼠,在場地上自由走動。2、 貓在心里選定一
11、只老鼠,伸出雙手去抓,但不可以跑3、 被追的老鼠到處逃跑,在被捉到前可以大聲喊出另一只老鼠的名字,這時被喊到的老鼠立刻變成貓,而原來的貓變成老鼠。017大樹與松鼠目的:互相認(rèn)識,增進(jìn)感情物資:無方法:1、 分三人一組,二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;2、 如協(xié)助者喊"松鼠",大樹不動,扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;協(xié)助者也扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人自我介紹然后出來喊3、 依次進(jìn)行,當(dāng)喊“地震",所有人跑動,重新組合。(也可以變?yōu)椤吧鐣?,工廠,工人” )018大風(fēng)吹目的:互
12、相認(rèn)識,增進(jìn)感情物資:無方法:1、 參與者圍成一圓圈,協(xié)助者說:大風(fēng)吹,參與者一起喊“吹什么”,如協(xié)助者說“吹長頭發(fā)的人”則所有長頭發(fā)的人起身換位置2、 沒有位置的人出來自我介紹,依次進(jìn)行3、 如協(xié)助者喊“小風(fēng)吹”則大家一起喊“吹什么”,協(xié)助者說:“吹男生”則所有女生起來換位置,依次進(jìn)行。019快槍手目的:增進(jìn)感情,互相認(rèn)識,活躍氣氛物資:布一塊方法:1、 參與者分二組,互相記住對方組成員名字2、 主持人說開始,拉上布,每組派出一名參與者站在布的兩邊,布放下,看誰最先喊出對方名字,則獲勝,依次進(jìn)行積分,分?jǐn)?shù)最高組勝利。(增加難度,名字變成呢稱,喜歡的水果等)020你是誰目的:互相認(rèn)識物資:無方
13、法:1、2人一組,參與者各自從身上取下5件物品2、互相根據(jù)物品猜測對方是什么樣的人,輪流訪問對方進(jìn)行印證3、最后所有人圍圈坐,大家簡單介紹自己組員,說出自己猜想和組員的自我形容,大家給予掌聲鼓勵。021開火車目的:互相認(rèn)識,活躍氣氛,增進(jìn)感情物資:無方法:1、每個參與者介紹自己的名字和來自哪里。但是地點不能重復(fù)(如果同一省份則說具體地方)2、大家圍成圓圈,手放在前面朋友肩膀上。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。3、代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往
14、哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”022 數(shù)青蛙目的;活躍氣氛,互相認(rèn)識物資:無方法:1、 參與者圍成一圓圈,學(xué)會下面口令:一只青蛙跳水,撲通。2、 其中一人開始說: 一只青蛙跳水,相鄰的人說撲通,接下來的人說二只青蛙跳水,旁邊的人說:撲通,撲通,依次數(shù)下去,看最后數(shù)到幾只。變通:也可以玩一只青蛙一張嘴,兩只眼睛,四條腿;二只青蛙兩張嘴,四只眼睛,八條腿,依次類推。023拍七令:目的:活躍氣氛,考驗反應(yīng)力物資:無方法:參與者報數(shù),其中到7時不報數(shù),把手放在頭頂,任意向左或右指向,如指右,則右手邊的人接著報數(shù)8,依次進(jìn)行,逢7或者倍數(shù)不報。024我們是一家目的:認(rèn)識性,
15、康樂性物資:無方法:1、小組形式進(jìn)行比賽。參與者先在小組內(nèi)互相熟悉2、主持人提問,如:“我知道我們小組中每個人有多少個兄弟姐妹”那么小組成員都知道的就一起站起來,不知道抓緊討論然后站起來,比速度。然后主持人在進(jìn)行抽查,如可以選先站起來的組中2個成員進(jìn)行去問。3、 問題如下:你都知道小組成員的名字嗎?你都知道小組成員來自哪里嗎?你都知道小組成員喜歡吃哪樣燒烤食物嗎?你都知道小組成員明天休息嗎?(可以自由設(shè)置)025面對面的介紹目的:增進(jìn)感情,互相認(rèn)識物資:小卡片,筆方法:1、 所有參與者排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動2、 歌聲一停,面對面的兩人要相互握手自我介紹(也可以找旁邊人介紹)。歌聲再
16、起時,游戲繼續(xù)進(jìn)行。3、 把剛認(rèn)識的朋友的名字寫在紙張上和大家一起分享。026搶凳子目的:活躍氣氛,互相認(rèn)識物資:每人一張凳子方法:1、 參與者把凳子緊緊的圍成一圓圈,然后每個人都坐在凳子上2、 一名協(xié)助者站出來說:搶凳子,則大家一起順時針移動位置,協(xié)助者看哪里有空的位置就搶坐下來3、 增加難度,當(dāng)說搶凳子時,任何一名參與者可以拍空著的凳子說:“歸來吧!”則參與者反向移動凳子,依次進(jìn)行下去。027誰是我?目的:加深認(rèn)識物資:卡片、筆方法:1、每位成員一張卡片,在上面寫上四或五句有關(guān)自我形象的描述,如:嗜好個性、過去、現(xiàn)在、未來、優(yōu)點、缺點、興趣等等。2、署名后交給主持人,主持人將卡片收回并念出
17、每張卡片的內(nèi)容3、 大家一起來猜,主持人現(xiàn)在不公布答案,最后告訴成員他們猜的結(jié)果。028快樂的掃把:目的:加深了解,互相認(rèn)識,活躍氣氛物資:掃把一把,號碼單(介紹過的號碼圈出來即可)方法:1、 所有人牽手圍成一圓圈,報數(shù)并記住自己的號碼2、 參與者動起來,這時協(xié)助者拿著掃把喊號碼,如喊3號,則3號參與者迅速出來接住掃把3、 不管接住接不住他都有機(jī)會聽其他參與者來介紹他,當(dāng)每名參與者介紹完后他都要用自己喜歡的方式和那個人打招呼,(如拍拍肩膀,握握手,擁抱,笑笑等)分享:如果一個人在困難的時候伸書手求助,我們該怎么辦呢?(扶持他共度難關(guān))最后喊所有人,讓大家一起扶持掃把,鼓掌結(jié)束。029串名字:目
18、的:增進(jìn)了解,互相幫助物資:無方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位成員自我介紹單位、姓名,第二名成員輪流介紹,但是要說:我是*后面的*,第三名成員說:我是*后面的*的后面的*,依次下去,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。030三打白骨精目的:認(rèn)知,活躍氣氛物資:無方法:1、兩組成員背對站著,相距2步遠(yuǎn),游戲開始大會一起唱“孫悟空三打白骨精”2、在原地合拍跳三下,當(dāng)唱到最后一個“精”字時,一起轉(zhuǎn)過來,并做一個動作,動作有“1、抬起左膝,右手反掌心在額前做搭涼棚狀同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰,兩腿側(cè)開為白骨精。3、雙手合掌于胸前為唐僧。3、他們的制約關(guān)系是孫悟空打白
19、骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果造型相同重來一次,失敗的自我介紹。031零零七目的:增進(jìn)感情,互相認(rèn)識物資:無方法:1、 參與者組成3人一組,學(xué)下面的動作:大象:中間的人左手捏鼻,右手從左手空中伸出,兩邊的人站立不動;金魚:中間的人張嘴巴,兩邊的人手?jǐn)[動;007:中間的人雙手抱在胸前,兩邊的人抬腿叉腰做嫵媚態(tài)2、 協(xié)助者喊不同口令,參與者做動作,做錯的自我介紹。032指天指地(007)目的:活躍氣氛,增強(qiáng)反應(yīng)力,互相認(rèn)識物資:無方法:1、 參與者圍成圓圈,其中一人說:“0”旁邊人說“0”,接下來人說“7”,則旁邊的人說“啪!”2、 并用手做任意動作,如指天,所有人拼命的跳起來,指地則臥倒,指某人則他要“??!”同時右手邊的人說:“0”,依次進(jìn)行。033千呼萬喚目的;互相認(rèn)識,增進(jìn)感情,活躍氣氛物資:凳子方法:1、 參與者2人一組,其中一人坐在凳子上,另一人站在凳子后2、 一名協(xié)助者站出來呼喚坐在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑材料公司虧損原因財務(wù)分析報告模板
- 福建師范大學(xué)《人物線性素描一》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《教育研習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《化工原理實驗》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《工筆花鳥畫》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 幼兒園中班家長會課件
- 操作系統(tǒng) 課件 第1、2章 操作系統(tǒng)概述、操作系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境
- 《機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)》 教案 卓民 第4-7章 伺服傳動技術(shù)-典型機(jī)電一體化系統(tǒng)(產(chǎn)品)分析
- 2024年安徽客運(yùn)資格證理論考試模擬題及答案
- 2024年攀枝花道路客運(yùn)輸從業(yè)資格證理論考試答案
- 漢語拼音字母描紅示范(打印版)
- CA碼生成原理及matlab程序?qū)崿F(xiàn)
- 新視野大學(xué)英語視聽說教程ppt課件
- 攻城掠地數(shù)據(jù)以及sdata文件修改教程
- 醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)箱消毒記錄表
- 最新投標(biāo)書密封條
- 看守所崗位職責(zé)
- Sentaurus在ESD防護(hù)器件設(shè)計中的應(yīng)用PPT課件
- 《拋物線焦點弦的性質(zhì)探究》學(xué)案
- 人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案【表格式】
- 佛山嶺南新天地項目概況.
評論
0/150
提交評論