




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 第二章 室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序、依據(jù) 和發(fā)展趨勢(shì) 第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作 一、了解設(shè)計(jì)委托 二、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研 第1頁/共31頁三、搜集相關(guān)資料 1、直接資料 2、間接資料第2頁/共31頁第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計(jì)的構(gòu)思一、構(gòu)思的原則 (一)整體意識(shí): 1、大處著眼,細(xì)處入手,深入推敲。 2、從里到外,從外到里,整體局部, 統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 3、意在筆先,意筆同步。第3頁/共31頁第4頁/共31頁第5頁/共31頁第6頁/共31頁第7頁/共31頁(二)環(huán)保意識(shí)第8頁/共31頁第9頁/共31頁(三)個(gè)性化意識(shí)第10頁/共31頁二、構(gòu)思的步驟:(一)形象的醞釀:設(shè)計(jì)師通過靈感產(chǎn)生構(gòu) 思立意。 1、靈感:指人的天賦結(jié)
2、合一定的專業(yè) 技能,在外部環(huán)境恰當(dāng)?shù)?刺激之下而產(chǎn)生的靈光閃 現(xiàn)。 “獨(dú)上高樓,望斷天涯路”第11頁/共31頁第12頁/共31頁實(shí)例第13頁/共31頁第14頁/共31頁(二)形象的發(fā)展:根據(jù)靈感細(xì)致的研究, 運(yùn)用草圖的形式確定基本形態(tài)。 “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”第15頁/共31頁第16頁/共31頁第17頁/共31頁(三)形象的確定:將既定形象進(jìn)一步細(xì)化, 最終出現(xiàn)具體形態(tài)。 “眾里尋她千百度, 驀然回首, 那人卻在, 燈火闌珊處。”第18頁/共31頁第19頁/共31頁三、構(gòu)思的方法(一)智囊法;(二)反解法(三)分解法(四)問題法(五)代入法第20頁/共31頁四、室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù):(一)人體尺度以及人們?cè)谑覂?nèi)活動(dòng)的尺度。人體凈尺度活動(dòng)尺度心理尺度第21頁/共31頁(二)家具、設(shè)備、儲(chǔ)物、陳設(shè)等尺度。第22頁/共31頁(三)空間結(jié)構(gòu)的構(gòu)成、尺寸等。第23頁/共31頁(四)可選用的材料與現(xiàn)有的施工工藝。第24頁/共31頁(五)投資限額與工期限制。第25頁/共31頁五、室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)(一)多層次、多元化的設(shè)計(jì)風(fēng)格日趨形成。第26頁/共31頁第27頁/共31頁(二)環(huán)保意識(shí)與文化意識(shí)興起。第28頁/共31頁(三)業(yè)主與大眾廣泛參與。第29頁/共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購物車安全從細(xì)節(jié)做起
- 跨境電商平臺(tái)的品牌塑造與推廣策略
- 風(fēng)景如畫地域文化與自然風(fēng)光的融合探索
- 超聲科在遠(yuǎn)程醫(yī)療中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 廣西2025年02月柳州市事業(yè)單位度上半年公開考試招考工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 金融科技行業(yè)報(bào)告創(chuàng)新與挑戰(zhàn)并存
- 跨境電商平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化
- 八年級(jí)新課程中的創(chuàng)新體育投擲教學(xué)案例
- 運(yùn)動(dòng)療法在成人脊柱側(cè)彎康復(fù)中的實(shí)踐案例
- 合同要約與承諾重慶市房屋建筑與市政基礎(chǔ)設(shè)施工程現(xiàn)場(chǎng)施工專業(yè)人員土建預(yù)算員培訓(xùn)
- 2025年安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫學(xué)生專用
- 2025年黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫附答案
- 2025年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫完整版
- 小學(xué)科學(xué)點(diǎn)亮我的小燈泡省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 2023-2024學(xué)年高中信息技術(shù)必修一滬科版(2019)第三單元項(xiàng)目六《 解決溫標(biāo)轉(zhuǎn)換問題-認(rèn)識(shí)程序和程序設(shè)計(jì)語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招聘筆試真題
- 浙江新陣地教育聯(lián)盟2025屆高三第二次聯(lián)考化學(xué)試題及答案
- 課件:以《哪吒2》為鏡借哪吒精神燃開學(xué)斗志
- 新生兒胃腸減壓護(hù)理
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8章 單元測(cè)試卷(蘇科版 2025年春)
- 2024預(yù)防流感課件完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論