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文檔簡介

1、幼兒園小班老師班務(wù)的工作計劃 - 幼兒園工作計劃導(dǎo)讀:在常規(guī)教育方面 , 進一步加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng) , 督促幼兒自己的事自己做 , 掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方 法, 會自己穿脫衣服、鞋子 , 知道正確使用標記 , 能遵守基本生活、游 戲規(guī)則 , 愛護公物 , 懂得分享與交流 , 不爭奪、不獨占, 不拿別人的東西 , 能與同伴友好相處。一、班級情況分析我班幼兒人數(shù)為 12 人, 其中男孩 6 人, 女孩 6 人。本學(xué)期主要加 強訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng) . 進一步加強幼兒語言表達 能力的培養(yǎng)。二、工作要求1 、在教育教學(xué)方面 , 利用各種游戲活動 , 訓(xùn)練幼兒動作靈活

2、性、 準確和協(xié)調(diào)性 ,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界 , 認識 不同事物的特性 , 掌握正確的思維、 操作方法 , 促進思維的準確性、 靈 活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話 , 有耐心 , 學(xué)會用恰當?shù)囊袅空f話 , 日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話 , 能圍繞主題談話 , 學(xué)習(xí)運用詞句 , 大膽回 答問題 , 表達意見 , 會正確看書 , 了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系 , 喜歡欣 賞文學(xué)作品。鞏固認識 1、2、3,將數(shù)量 1_mdash;3 的實物分類、排 序, 認識三角形、圓形、正方形 , 學(xué)習(xí)按圖形分類 , 以及按物體不同特征分類2 、在家長工作方面 ,在學(xué)期初召開家長會 ,向家長介紹我們各

3、項 教育目標、 幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、 協(xié)作的地 方 , 鼓勵家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事 , 不要事事包辦代 替, 多帶幼兒接觸大自然 , 幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念 , 從而更艱的配 合幼兒園的工作 , 按時刊登家園聯(lián)系欄 ,加強家園之間的聯(lián)系及溝通 , 有針對性的開展家訪活動。3 、在常規(guī)教育方面 ,進一步加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng) ,督促 幼兒自己的事自己做 , 掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法 , 會自己穿脫衣服、 鞋子,知道正確使用標記 ,能遵守基本生活、 游戲規(guī) 則,愛護公物 ,懂得分享與交流 ,不爭奪、不獨占 ,不拿別人的東西 ,能 與同伴友好相處。4 、在衛(wèi)生保健方面 ,教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時增減衣服 ,知 道不能觸摸危險物品 , 不去危險的地方 ,身體不適時能主動告訴成人 , 不害怕吃藥、打針 ,能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生 ,不亂扔紙屑 ,有一定 的自我保護意識。5 、家長工作方面 ,在學(xué)期初,我們將召開家長會 ,向家介紹本學(xué)期 教育教學(xué)的目標及新的教育理念 , 并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活 動的初步安排 , 通過“家長開放日” , 舉辦親子游戲 , 培養(yǎng)

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