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1、幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告范文wtt幫大家整理的幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告范文,歡迎閱讀, 希望大家能夠喜歡。幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告120xx年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績(jī)也有不 足,現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下:在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”, 牢記自己是一個(gè)黨員教師,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體幼 兒,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個(gè)性發(fā)展 與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié) 合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育 教學(xué)水平,一學(xué)年來,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有 以下幾個(gè)方面:一、熱愛并尊重每一位幼兒。有了
2、這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事 情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只 要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對(duì)性 格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出 自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示 空間。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的。,堅(jiān)第1頁共1頁 持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就 能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。二、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個(gè)方面還 處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一 起。許多的孩子
3、原有的生活比較無序,甚至十分的'自由化。作為 一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班 幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭(zhēng) 搶、不隨意干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食、偏食;尊敬長(zhǎng)輩 等等。到如今,班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要 的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。一學(xué)年 來,我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),利用幼兒園網(wǎng)站、家園聯(lián)系 橋、電話、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師 相互配合,共同做好家長(zhǎng)工作,取得了家長(zhǎng)的信任,促使幼兒開 心快樂的度過每一天,家長(zhǎng)能安心的工作。三、積
4、極參加園里的教研教改。作為一名教研組長(zhǎng),我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì) 劃,和副組長(zhǎng)相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共同策 劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老 師們的磨課活動(dòng),發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。四、努力方向。第1頁共1頁在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績(jī),但還有 很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實(shí)和 努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒 都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提髙自我的業(yè)務(wù)水 平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑 獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊
5、學(xué)邊工作,邊 工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓父母放心, 讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份 自己的力量。幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告2轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,在過去的兩年工作中過 得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè),平時(shí)各方面都能嚴(yán)格 要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期,我都能認(rèn)真鉆研業(yè) 務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提髙自身的水平,虛心求學(xué)、大膽嘗新二 在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng) 大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié):一、政治思想方面本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精 神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人
6、師表,盡忠職守,關(guān)心 每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。二、保育方面第1頁共1頁(1) 一向粗心的我,經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),已不斷進(jìn)步, 我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地 開展工作。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況,不時(shí) 用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上, 能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼 兒多飲開水,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡 時(shí),根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工 作為幼兒蓋被,每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒 的發(fā)病率,保證他們身體健康成長(zhǎng)。(2) 教學(xué)方面在過去
7、的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:音樂、科學(xué)、數(shù) 學(xué)、健康、美術(shù)、社會(huì)等等科目,在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教 材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的 語言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體, 不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力 差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),例 如:和小朋友玩不同的游戲。“比一比”。“你找對(duì)了嗎?"使 原來枯燥的知識(shí)變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時(shí),我注意 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌 握,學(xué)習(xí)新知識(shí),讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語言教 學(xué)方面,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出
8、他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,讓 每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。在社會(huì)課的第1頁共1頁 教學(xué)中,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?"、“他是個(gè) 守信的孩子嗎? ”等談話活動(dòng),讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信 的好孩子。根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng) 設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作 教具。工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,大膽嘗 試新教法,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng),由于平時(shí) 努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好 課,工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。(3)家長(zhǎng)交流方面:老師和家長(zhǎng)通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況, 所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí) 向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的 鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席 的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做 好家園同步工作。三、其他方面本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,對(duì)工作 認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事友好相處,
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