幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價值

1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價值【摘 要】良好的環(huán)境教育是幼兒成長的關(guān)鍵，它對 幼兒身心健康發(fā)展具有良好的推動作用。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)有助 于提高幼兒審美能力，開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒善于思考的 習(xí)慣。本文針對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價值展開論述，分析 了環(huán)境創(chuàng)設(shè)在各個方面對幼兒的積極影響?！娟P(guān)鍵詞】幼兒園 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 教育價值【中圖分類號】 G612 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1674-4810（2014）13-0181-01一 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循的原則 首先，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有針對性。要針對幼兒的年齡 特點、學(xué)習(xí)方式和能力及興趣愛好等， 創(chuàng)設(shè)有利于幼兒成長、 學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境。實踐證明，幼兒園在進行適宜

2、的環(huán)境創(chuàng) 設(shè)時，要注意下兩點： （ 1）充分了解本班學(xué)情，督促幼兒積 極主動地學(xué)習(xí)；（ 2）了解幼兒的日常表現(xiàn)， 明確幼兒的需要其次，要明確幼兒是環(huán)境的主人。教師在進行幼兒園環(huán) 境創(chuàng)設(shè)時不能憑主觀臆想，成人和幼兒在心理感受和喜好方 面往往存在較大差異，而且教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)一事全權(quán)包攬， 也不利于鍛煉幼兒的操作能力。因此，在進行幼兒園環(huán)境創(chuàng) 設(shè)時，教師要把重點放在引導(dǎo)幼兒自己布置環(huán)境上，在此過程中，幼兒可以鍛煉觀察思考能力和動手操作能力二 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價值1. 發(fā)揮幼兒對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主動能力幼兒喜歡通過自身活動了解環(huán)境、參與環(huán)境，幼兒園環(huán) 境是幼兒活動的引導(dǎo)者和發(fā)現(xiàn)者。如可以在幼兒園小班的活

3、 動區(qū)張貼各種圖畫；在幼兒園大班活動區(qū)制備各種圖案、各 種材質(zhì)的積木，這樣可以有效吸引幼兒的注意。教師還可以 和幼兒一塊搭建積木，在搭建過程中增進師生情感交流，同 時也有利于教師對幼兒想象力和創(chuàng)造力的引導(dǎo)。豐富的物質(zhì) 環(huán)境材料一方面為幼兒提供了良好的動手機會，另一方面也 有助于幼兒在活動過程中養(yǎng)成思考的習(xí)慣、培養(yǎng)良好的興 趣。2. 培養(yǎng)幼兒的審美能力首先，美化的環(huán)境能讓幼兒有美的體驗，在美好的環(huán)境 中生活、學(xué)習(xí)、玩?？梢詴r刻為幼兒提供欣賞美、感受美、 表現(xiàn)美的機會。環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)然也要從幼兒的審美角度出發(fā)， 尊重幼兒對美的理解，除了通過主題內(nèi)容的豐富性來表現(xiàn)美 之外，還可以通過豐富的色彩、多樣的造

4、型從不同的角度來 營造美，提高藝術(shù)美的成分，將美和童真進行完美融合。另 外，在進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時可以添加師生組合的內(nèi)容，通過教師 的引導(dǎo)讓幼兒體驗到創(chuàng)造美的樂趣。其次，物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)一般是易感受的，甚至是可觸摸 的，這種環(huán)境創(chuàng)設(shè)的特點一方面能夠有效增強幼兒對環(huán)境的 了解，使幼兒在舒適的環(huán)境中健康發(fā)展，另一方面感受著美 好的環(huán)境可以啟發(fā)幼兒熱愛美、追求美的生活情趣，并培養(yǎng) 其熱愛自然、美化環(huán)境的情操，物質(zhì)環(huán)境的實在性是幼兒發(fā) 展積極情趣的推動力，有助于幼兒真實感受到環(huán)境的美好， 并培養(yǎng)幼兒的審美能力。3. 有助于開發(fā)幼兒智力 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)從設(shè)計到進行都是從幼兒的成長特點 等方面考慮的，目的是豐富幼

5、兒的知識、提高幼兒的審美能 力、培養(yǎng)幼兒的良好情趣、激發(fā)幼兒的好奇心和創(chuàng)造力。如 大部分幼兒園都會根據(jù)幼兒的年齡層次、興趣愛好和認(rèn)知水 平，對墻面主題欄進行創(chuàng)作， 這些主題包括幼兒理解的圖畫、 慶祝節(jié)日的到來、熱愛家鄉(xiāng)、四季美好等。這些內(nèi)容豐富的 墻面主題內(nèi)容對幼兒有著較強的吸引力，有助于開發(fā)兒童的 智力，對他們起到了潛移默化的教育效果，而且幼兒自身在 參與創(chuàng)作的過程中也可以很好地鍛煉語言能力和操作能力。4. 有利于安全教育的滲透 安全教育是極其重要的教育內(nèi)容，從幼兒園到小學(xué)、初 中、高中、大學(xué)，無一不將安全教育放在各項教育的首要位 置，它不僅關(guān)系到學(xué)生自身的安全，而且還關(guān)系到整個社會 的和諧

6、穩(wěn)定。那么，在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中怎樣做好安全教育 工作呢？首先是各種玩具的安全玩法，教師在平時活動時除 了要口頭強調(diào)各種玩具的正確玩法之外，還要引導(dǎo)幼兒正確 操作，通過短片等形式將錯誤操作玩具的不良后果進行展 示。其次是一些危險物品和危險地帶的安全教育，一方面學(xué) 校要將這些危險物品遠(yuǎn)離幼兒經(jīng)?；顒拥牡貛?，另一方面教 師還要向幼兒強調(diào)靠近危險物品的后果，以有助于幼兒養(yǎng)成 注意安全的習(xí)慣。三 結(jié)束語 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒的教育起著至關(guān)重要的作用，良 好的環(huán)境可以幫助幼兒形成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的審 美能力。幼兒園環(huán)境在創(chuàng)設(shè)時不僅要注重美化和綠化，還要 注重幼兒與環(huán)境之間的互動，調(diào)動幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的積極 性和主動性。參考文獻(xiàn)1 張?zhí)m香 .淺談幼兒文明禮儀行為習(xí)慣的培養(yǎng) J.中國校 外教育， 2