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文檔簡介
1、寒假招生宣傳實踐活動心得體會寒假期間,因社會實踐 招生宣傳活動的需要,我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校,對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況:如我校今年來取得的成果,包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展,以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳,對親戚朋友們介紹我校情況,并請求他們幫助我對我校進行宣傳。首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間,所幸今年假期的年后時間很長,能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師,尋求他的幫助,并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程,以期更好的完成
2、各項工作。為了全面詳細的介紹大學,讓更多的同學了解石河子大學,熱愛石河子大學,積極報考石河子大學,在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧,認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍,所以從上網收集了大量關于大學的各方面的詳實資料。我和老同學來到了曾經生活學習的母校,母校的變化巨大,我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師,久違的感覺真的太強烈,這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中,我感受到母校翻天覆地變化,一下子仿佛回到了高中時代,過去的一切歷歷在目,一切仿佛都發(fā)生在昨天,一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉,那么的親切,我竟然有些哽咽了,這就是我永不忘的
3、母校啊。此間,老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況,母校近幾年擴建了不少,并且也擴大了招生規(guī)模,師資力量也投入較多。與此同時,我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況,學校優(yōu)美的校園環(huán)境,良好的教學設施,高水平的師資力量,豐富的課外實踐活動,以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間,我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室,使用多媒體對同學們介紹石河子大學,教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策,以及我們豐富多彩的實踐活動,并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講,一邊細心1 / 2的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中,我們彼此都很投入,最終這次宣傳
4、比較成功。同時,我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解,我覺得這可能是他們對我校不了解照成的,對這種情況,我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白,適合的才是好的。經過我的努力,他們表示對我院的印象很好。在我自身,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如,對我院的一些細節(jié)情況,我也有不了解的。對次我感到了自己的不足,我會努力的去改正和學習。這次招生宣傳活動中,我收獲了很多。首先,我對大學有了更深一步的理解,而不再是以前的一些膚淺東西,我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家 211 重點建設高校,她充滿朝氣,她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳,我大膽的邁出了自己的步伐,走上講臺宣傳我們的學校,回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力,社交能力和溝通能力。參加這次活動,我更加堅信 “機會是留給有準備的人的 ”,正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。最后,關于這次的寒假招生活動,我很感謝母校、母校學生給予我的支持,也很感謝他們給我的幫助,尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外,我也很感謝大學給我這次鍛煉自我,提升自我的機會。以后的日子,我會抓住每一次機會去完善自我,不斷
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