《C語言程序設(shè)計》教學(xué)大綱

1、C語言程序設(shè)計教學(xué)大綱課程代碼：3225001 總學(xué)時：80學(xué)時（講課48學(xué)時，實驗32學(xué)時）總學(xué)分： 5分課程類別：必修適用專業(yè)： 計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機信息管理等理工科各專業(yè)。預(yù)修要求：計算機文化基礎(chǔ)課程的性質(zhì)、目的、任務(wù)： C語言是計算機科學(xué)與技術(shù)等理工科各專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。C語言與其它高級語言相比有其顯著的優(yōu)點，它既具有高級語言的特點，又具有低級語言的許多特點；它不僅是系統(tǒng)描述語言，而且是通用的程序設(shè)計語言。因此，它既適合編寫系統(tǒng)程序，又適應(yīng)編寫應(yīng)用程序，它的應(yīng)用領(lǐng)域是很寬廣的，是一種理想的結(jié)構(gòu)化語言。在學(xué)校中學(xué)習(xí)程序設(shè)計的目的是進行程序設(shè)計的基本訓(xùn)練，而不是要求學(xué)生立即

2、編寫大型程序，也不能設(shè)想今后一輩子只使用在學(xué)校里學(xué)過的某一種語言。學(xué)生通過對本課程的學(xué)習(xí)，進一步加強學(xué)生的程序思想，從而提高學(xué)生的編程和軟件開發(fā)能力。為后續(xù)課程(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，運籌學(xué)等)打下良好的基礎(chǔ)，為今后的計算機應(yīng)用和開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。課程教學(xué)的基本要求： 本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)，主要包括：課堂講授、上機實驗、實驗報告、課程設(shè)計、考試等。其中，在課堂講授中，盡量多采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，少用灌注式的教學(xué)方法；要采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將黑板、計算機、多媒體課件、話筒、投影儀及形體語言有機地結(jié)合起來，并適當加入一些英語，吸引住學(xué)生的注意力，提高講課效果；為學(xué)生提供參考書目錄、習(xí)題集、多媒體課件等教學(xué)輔助

3、，提高學(xué)習(xí)效果；在實驗環(huán)節(jié)中，根據(jù)課程進度，上機實驗時，完成相應(yīng)的實驗內(nèi)容，并按照實驗報告書寫格式的要求，至少完成5次以上的實驗報告；在考試環(huán)節(jié)中，采用筆試閉卷的形式，從試卷庫中任意抽取一份，實行教考分離。大綱的使用說明： 本大綱適用于計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機信息管理等理工科各專業(yè)。第一章 C語言概述 學(xué)時：6學(xué)時（講課4學(xué)時，實驗2學(xué)時）本章講授要點：了解C語言的發(fā)展及特點，理解和掌握源程序書寫規(guī)則以及Turbo c的上機步驟。重點：掌握C程序的書寫規(guī)則。難點：掌握C語言的上機操作規(guī)則。第一節(jié) C語言的歷史背景第二節(jié) C語言的特點第三節(jié) C程序的上機步驟習(xí)題：本章后面的習(xí)題。第二

4、章 C語言的基礎(chǔ)知識 學(xué)時：6學(xué)時（講課4學(xué)時，實驗2學(xué)時）本章講授要點：理解C語言的常量、變量以及數(shù)據(jù)的基本類型(整型、實型、字符型)的定義和分類；掌握運算符與表達式，各類數(shù)據(jù)的混合運算規(guī)則；掌握賦值運算符和復(fù)合賦值表達式等。重點：掌握三種基本數(shù)據(jù)類型，各種類型數(shù)據(jù)混合運算規(guī)則和復(fù)合賦值表達式。難點：掌握各類數(shù)據(jù)混合運算和賦值運算符與復(fù)合賦值表達式。第一節(jié) C語言數(shù)據(jù)類型第二節(jié) 常量與變量第三節(jié) 變量賦初值第四節(jié) 各類數(shù)值型數(shù)據(jù)間的混合運算第五節(jié) 算術(shù)運算符與算術(shù)表達式第六節(jié) 賦值運算符和賦值表達式習(xí)題：本章后面的習(xí)題。第三章 簡單的C程序設(shè)計 學(xué)時：4學(xué)時（講課2學(xué)時，實驗2學(xué)時）本章講授

5、要點：了解利用一些基本要素(常量，變量，運算符，表達式等)構(gòu)成程序的基本成份，掌握字符的輸入輸出函數(shù)和格式輸入輸出函數(shù)。重點：掌握各類數(shù)據(jù)的輸入輸出處理。難點：根據(jù)處理的要求進行格式輸入輸出。第一節(jié) C語句概述第二節(jié) 程序的三種基本結(jié)構(gòu)第三節(jié) 賦值語句第四節(jié) 數(shù)據(jù)輸入和輸出習(xí)題：本章后面的習(xí)題。第四章 邏輯運算和判斷控制 學(xué)時：7學(xué)時（講課4學(xué)時，實驗3學(xué)時）本章講授要點：掌握選擇結(jié)構(gòu)的基本概念，關(guān)系運算符，邏輯運算和邏輯表達式，利用系統(tǒng)所提供的條件語句，多分支選擇語句進行選擇結(jié)構(gòu)程序的設(shè)計。重點：掌握邏輯表達式的組織，以及各條件語句的格式和功能。難點：建立正確邏輯思維能力，利用條件語句設(shè)計選

6、擇結(jié)構(gòu)程序。第一節(jié) 關(guān)系運算符和關(guān)系表達式第二節(jié) 邏輯運算符和邏輯表達式第三節(jié) if語句的三種形式第四節(jié) Switch語句習(xí)題：本章后面的習(xí)題。第五章 循環(huán)控制 學(xué)時：7學(xué)時（講課4學(xué)時，實驗3學(xué)時）本章講授要點：掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的基本概念,利用系統(tǒng)所提供的實現(xiàn)循環(huán)的各種循環(huán)語句進行循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計。重點：掌握各循環(huán)語句的格式、功能以及特點。難點：正確選擇循環(huán)語句設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序。第一節(jié) 用goto語句構(gòu)成循環(huán)第二節(jié) While 語句第三節(jié) do-While 語句第四節(jié) for 語句習(xí)題：本章后面的習(xí)題。第六章 數(shù)組 學(xué)時：8學(xué)時（講課4學(xué)時，實驗4學(xué)時）本章的基本內(nèi)容：理解數(shù)值型和字符型數(shù)組的意

7、義和引用以及有關(guān)字符串函數(shù)。重點：掌握數(shù)組的定義，賦值初值以及數(shù)組與循環(huán)語句相結(jié)合進行的程序設(shè)計。難點：掌握數(shù)組的存儲形式，數(shù)組名的使用，尤其是字符數(shù)組的引用。 第一節(jié) 一維數(shù)組第二節(jié) 二維數(shù)組第三節(jié) 字符數(shù)組習(xí)題：本章后面的習(xí)題。第七章 函數(shù) 學(xué)時：9學(xué)時（講課5學(xué)時，實驗4學(xué)時）本章講授要點：掌握函數(shù)定義的一般形式，函數(shù)的調(diào)用及其參數(shù)的傳遞；變量的存儲屬性和內(nèi)外部函數(shù)等。重點：掌握函數(shù)定義和調(diào)用，變量的存儲屬性。難點：在函數(shù)調(diào)用過程中參數(shù)單向傳值概念以及變量的存儲屬性。第一節(jié) 函數(shù)定義的一般形式第二節(jié) 函數(shù)的調(diào)用第三節(jié) 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)第四節(jié) 變量的存儲屬性第五節(jié) 內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)習(xí)題：

8、本章后面的習(xí)題。第八章 編譯預(yù)處理 學(xué)時：3學(xué)時（講課3學(xué)時，實驗0學(xué)時）本章講授要點：了解編譯予處理的概念，掌握系統(tǒng)所提供的宏定義，文件包含和條件編譯三種予處理功能。重點：掌握三種預(yù)處理功能和特點。難點：在于正確理解編譯預(yù)處理功能，尤其是文件包含預(yù)處理功能。第一節(jié) 宏定義第二節(jié) 文件包含處理第三節(jié) 條件編譯習(xí)題：本章后面的習(xí)題。第九章 指針 學(xué)時：12學(xué)時（講課8學(xué)時，實驗4學(xué)時）本章講授要點：理解指針與指針變量了基本概念；掌握地址運算符和各種數(shù)據(jù)類型指針的定義和引用。重點：掌握各類指針變量的引用。難點：掌握指向數(shù)組的指針和指向函數(shù)的指針的引用。第一節(jié) 指針的概念第二節(jié) 變量的指針和指向變量

9、的指針變量第三節(jié) 數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量第四節(jié) 字符串的指針和指向字符串的指針變量第五節(jié) 函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量第六節(jié) 返回指針值的函數(shù)第七節(jié) 指針數(shù)組和指向指針的指針習(xí)題：本章后面的習(xí)題。第十章 結(jié)構(gòu)體和共用體 學(xué)時：10學(xué)時（講課6學(xué)時，實驗4學(xué)時）本章講授要點：理解結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉類型變量的定義；掌握其引用以及結(jié)構(gòu)體和共用體類型指針引用。重點：掌握結(jié)構(gòu)體與共用體類型的變量的引用。難點：在于結(jié)構(gòu)體和共用體類型的指針引用。第一節(jié) 結(jié)構(gòu)體類型變量的定義和引用第二節(jié) 指向結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的指針第三節(jié) 共用體類型變量的定義和引用第四節(jié) 枚舉類型第五節(jié) 用typedef 定義類型習(xí)

10、題：本章后面的習(xí)題。第十一章 位運算 學(xué)時：4學(xué)時（講課2學(xué)時，實驗2學(xué)時）本章講授要點：理解帶符號數(shù)的表示和二進制位的各種運算。重點：掌握二進制位的各種位運算規(guī)則。難點：在于要求了解存儲器結(jié)構(gòu)和計算機中數(shù)據(jù)的存儲形式，正確使用位運算。第一節(jié) 位運算符第二節(jié) 位運算舉例第三節(jié) 位段習(xí)題：本章后面的習(xí)題。第十二章 文件 學(xué)時：4學(xué)時（講課2學(xué)時，實驗2學(xué)時）本章講授要點：了解C語言有關(guān)文件的基本概念和文件結(jié)構(gòu)；掌握文件的打開和關(guān)閉、文件的讀寫等有關(guān)函數(shù)。重點：掌握有關(guān)文件的打開、關(guān)閉函數(shù)。難點：掌握有關(guān)文件的讀寫函數(shù)。第一節(jié) C文件概述第二節(jié) 文件類型指針第三節(jié) 文件的打開和關(guān)閉第四節(jié) 文件的讀寫第五節(jié) 文件的定位習(xí)題：本章后面的習(xí)題。本課程對學(xué)生自學(xué)的要求： 本課程意在訓(xùn)練學(xué)生進行程序設(shè)計的技能和培養(yǎng)良好的程序設(shè)計思路，課程本身具有一定難度。學(xué)生除了在教學(xué)過程中，完成習(xí)題作業(yè)和上機實驗外，要求根據(jù)自己的實際情況選擇資料和教材進行自學(xué)，并努力培養(yǎng)自己獨立進行綜合程序設(shè)計和開發(fā)的能力。課時數(shù)分配表：章 次章名 總學(xué)時講課上機實驗第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章C語言概述C語言的基礎(chǔ)知識簡單的C程序設(shè)計邏輯運算和判斷選擇控制循環(huán)控制數(shù)組函數(shù)編譯預(yù)處理指針結(jié)構(gòu)體和共用體位運算文件664778931210444424445386