構(gòu)建和諧校園創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校.

1、構(gòu)建和諧校園創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校三門峽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009年工作總結(jié)學(xué)校以十七大精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，緊緊圍繞深化“學(xué)校管理上臺(tái)階”活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，以“三發(fā)展” （ 發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生）、“四一流”（ 建一流班子、 創(chuàng)一流管理、育一流教師，出一流教育教學(xué)質(zhì)量） 、“五實(shí)現(xiàn)”（實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，學(xué)校管理精細(xì)化， 教師隊(duì)伍專業(yè)化， 教育教學(xué)特色化， 學(xué)生素質(zhì)多元化）為主線，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、 “教育服務(wù)年”活動(dòng)和“五項(xiàng)活動(dòng)”為載體，圍繞市教育局及學(xué)校工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化教育教學(xué)管理， 提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)水平，全力打造和諧校

2、園，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。一、采取的主要措施，取得的明顯成效（一）認(rèn)真開(kāi)展“五項(xiàng)活動(dòng)”圍繞全市教育系統(tǒng)開(kāi)展的滿意學(xué)校創(chuàng)建、敬業(yè)愛(ài)崗主題教育活動(dòng)、“校長(zhǎng)講校”、班主任比武等“五項(xiàng)活動(dòng)”，舉行“班主任比武”和“校長(zhǎng)講?！被顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)教職工進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗教育，開(kāi)展由學(xué)生、家長(zhǎng)采用無(wú)記名投票方式在教師中評(píng)選親和標(biāo)兵、親和能手活動(dòng)，促進(jìn)了和諧師生關(guān)系及和諧家校關(guān)系的建立，推動(dòng)滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。( 二) 、“十個(gè)滲透”扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校在“第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)” 中，以“十個(gè)滲透”為切入點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展大討論活動(dòng)。一是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到教育管理發(fā)展目標(biāo)的制定與落實(shí)之中，

3、以人為本、精細(xì)管理、科學(xué)實(shí)施、層層落實(shí)，打造“規(guī)范校園” 。二是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到教學(xué)工作之中，因材施教、立足根本、全面提升，打造 “質(zhì)量校園”。三是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到素質(zhì)教育工作之中， 發(fā)展特長(zhǎng)、綜合提高、張揚(yáng)個(gè)性、百花齊放，打造“特色校園” 。四是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到校園和諧文化建設(shè)之中，服務(wù)育人、加大投資、更新觀念、優(yōu)化環(huán)境，打造“和諧校園” 。五是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到學(xué)生“三理”教育之中，“以德育德， 以愛(ài)育愛(ài)”、真情流淌、愛(ài)心洋溢，打造“愛(ài)心校園”。六是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到學(xué)校建設(shè)之中，綠化校園、美化環(huán)境、完善校園文化，打造“綠色校園” 。七是把學(xué)習(xí)

4、實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變之中，加大宣傳、營(yíng)造氛圍、廉潔自律、從嚴(yán)執(zhí)教，打造“廉潔校園” 。八是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到信訪穩(wěn)定工作之中，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確分工、嚴(yán)密防范、嚴(yán)肅紀(jì)律，打造“平安校園”。九是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到學(xué)習(xí)思索之中，終身學(xué)習(xí)、“學(xué)”“思”結(jié)合、真學(xué)實(shí)用、活學(xué)活用，打造“創(chuàng)新校園” 。十是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求滲透到教育教學(xué)研究之中，理念先行、科研興校、比學(xué)趕幫，打造“科研校園” 。（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)1、班子建設(shè)以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為載體， 加強(qiáng)班子成員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀等黨的先進(jìn)性建設(shè)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，保持政治上堅(jiān)定，作風(fēng)上民主。學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)和教育教學(xué)理論，提

5、升辦學(xué)理念。不定期組織學(xué)校管理人員學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)。按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，結(jié)合新課程改革，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等進(jìn)行了修訂。 確定了“面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生一切”的辦學(xué)思想，提出了“堅(jiān)持以人為本，關(guān)注師生發(fā)展”的辦學(xué)理念， “求真、創(chuàng)新、礪行、和諧”的校訓(xùn)， “文明、勤奮、和諧、發(fā)展”的校風(fēng)， “博學(xué)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、垂范”的教風(fēng)， “樂(lè)學(xué)、善思、合作、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。三門峽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師誓詞（即我是一名光榮的人民教師。我的肩上扛著民族的希望，我的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，我的手中捧著孩子的明天。面對(duì)國(guó)旗，我莊嚴(yán)宣誓：我立

6、志把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點(diǎn)燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生愛(ài)戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友；呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)，完善和超越自我，立振興教育之志，揚(yáng)教育改革之帆，為三門峽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的振興奉獻(xiàn)一切?。┦侨＝處煂?duì)黨的教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工不斷探索，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，堅(jiān)持以人為本，圍繞創(chuàng)建“平安、文化、文明”和諧校園目標(biāo)，深化學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今年 5 月下旬，組織全校教職工、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表參加了“校長(zhǎng)講?！被顒?dòng)，讓教職工熟知、家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路，取得大家對(duì)學(xué)校工

7、作的支持與配合。2、教師隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以敬業(yè)愛(ài)崗主題教育活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任心和依法執(zhí)教意識(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和三門峽市教師二十不準(zhǔn) ，規(guī)范教師言行，有效解決教師變相體罰學(xué)生問(wèn)題。教育引導(dǎo)教師面向全體學(xué)生，做到因材施教，不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔資料，不進(jìn)行有償家教等。滿意學(xué)校創(chuàng)建，要靠一支家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的教師隊(duì)伍來(lái)打造。教師隊(duì)伍的滿意度，學(xué)生和家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)?；谶@種認(rèn)識(shí)，我校開(kāi)展了由學(xué)生、家長(zhǎng)采用無(wú)記名投票方式在全校教師中評(píng)選親和標(biāo)兵、親和能手活動(dòng)，在校園設(shè)立親和園地，讓全校教職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。該活動(dòng)促進(jìn)了和諧師生關(guān)系及和諧家校關(guān)

8、系的建立，推動(dòng)了滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。（2）重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，著力構(gòu)建精于管理、勤于讀書、善于親和、甘于奉獻(xiàn)的學(xué)習(xí)型、實(shí)干型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教研組活動(dòng)，注重實(shí)效。堅(jiān)持開(kāi)展“五同” （即同備、同說(shuō)、同講、同聽(tīng)、同評(píng)一節(jié)課）活動(dòng)，促進(jìn)教師共同提高。提高教師的信息技術(shù)與學(xué)科整合能力。深化校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師“三筆字”、朗誦、寫作等基本功訓(xùn)練。 組織教師外出學(xué)習(xí)， 更新教育教學(xué)理念， 提升素質(zhì)。（ 3）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：大力推行“三抓” （ 即抓好開(kāi)學(xué)第一天，抓好開(kāi)學(xué)第一件事，抓好開(kāi)學(xué)第一節(jié)課） 、“四細(xì)”（即要求細(xì)，檢查細(xì)，指導(dǎo)分析細(xì)，總體管理細(xì)） 、“八做”（ 即做以人為

9、本的實(shí)踐者，做以德治班的工作者，做言行一致的垂范者，做文明知識(shí)的傳播者，做學(xué)生家長(zhǎng)的合作者，做學(xué)生心聲的傾聽(tīng)者，做學(xué)生心靈的守護(hù)者，做學(xué)校工作的推動(dòng)者），組織班主任培訓(xùn)，開(kāi)展“班主任比武”等，提高班主任工作水平。結(jié)合實(shí)施績(jī)效工資，從安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理、活動(dòng)開(kāi)展情況、班級(jí)建設(shè)等方面加強(qiáng)對(duì)班主任工作的量化考核，激發(fā)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。（四）強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)新發(fā)展素質(zhì)教育學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神。強(qiáng)化學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。堅(jiān)持以人為本，全員參與管理，樹(shù)立“三育人”（教書育人、管理育人、服務(wù)育人）意識(shí)。（ 1）建立健全教育教學(xué)

10、管理制度結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷修訂和完善各項(xiàng)管理制度，對(duì)教師提出具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使管理工作有章可循，有規(guī)可依，積極推進(jìn)教育教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、精細(xì)化。完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)、科室主任分包學(xué)科制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主任參與、督促、指導(dǎo)各年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)，形成一級(jí)抓一級(jí)、級(jí)級(jí)抓落實(shí)的管理工作機(jī)制。堅(jiān)持實(shí)行教務(wù)處巡查教育教學(xué)秩序、政教處巡查課間和課外活動(dòng)秩序、總務(wù)處巡查教育教學(xué)設(shè)施安全的“巡查登記”制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。（ 2）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理強(qiáng)化校內(nèi)考評(píng)學(xué)校針對(duì)以往存在的部分教師功利性地為職稱晉級(jí)而上優(yōu)質(zhì)課、示范課，發(fā)表論文等，不注重腳踏實(shí)地干好本職工作的現(xiàn)象，改進(jìn)教師考評(píng)辦法。規(guī)定

11、教師在評(píng)先晉職時(shí)，必須工作業(yè)績(jī)?cè)谛?nèi)處于領(lǐng)先位置，平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，才有資格申報(bào)，以此激勵(lì)教職工積極參加學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，做好本職工作。抓教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，是提高辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以教育教學(xué)質(zhì)量為根本，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。A. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。從“備、講、批、輔、評(píng)”各環(huán)節(jié)抓教學(xué)常規(guī)管理，要求科任教師在備課的深度、講課的廣度，作業(yè)的精度、輔導(dǎo)的力度、評(píng)批的準(zhǔn)度方面下功夫，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向課堂40 分鐘要成效。 B. 讓作業(yè)彰顯個(gè)性天空。學(xué)校把作業(yè)分為常規(guī)性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)兩種。常規(guī)性作業(yè)各學(xué)科合理搭配，份量適中。個(gè)性化作業(yè)形式多樣，趣味性強(qiáng)，有語(yǔ)數(shù)英小抄

12、報(bào)、日記精選、家政實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，豐富、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 C.改革評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)評(píng)價(jià)中，采取以平時(shí)考核為主，由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)多方參與評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)方法。在期中、期末評(píng)價(jià)中，從口試和筆試兩方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并允許學(xué)生申請(qǐng)二次評(píng)價(jià)。（3）實(shí)行班級(jí)管理星級(jí)制班級(jí)管理實(shí)行五星制，即讀書星、紀(jì)律星、衛(wèi)生星、禮儀星、特色星。讀書星：愛(ài)看書，勤思考，成習(xí)慣。紀(jì)律星：班級(jí) 90%以上的學(xué)生遵守校規(guī)，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為。做操、路隊(duì)做到快、靜、齊。衛(wèi)生星：學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室（包括地面、墻壁、抽屜等）、衛(wèi)生區(qū)每天達(dá)標(biāo)，做到清潔干凈，不留死角；物品干凈，擺放整齊。禮儀星：儀表

13、美，講文明，懂禮貌。特色星：班內(nèi)30%以上的學(xué)生特長(zhǎng)明顯，形成技能，班級(jí)活動(dòng)有特色。每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班、職能處室督促檢查、少先隊(duì)值周，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行綜合考評(píng)，改過(guò)去的授旗制為摘星制，充分發(fā)揮班主任的管理潛能，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和自我管理能力。（4）重視德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)學(xué)校重視德育工作， 健全德育網(wǎng)絡(luò)。 建立和健全由黨支部、 政教處、班主任、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)齊抓共管的德育工作體系，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等陣地作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、法制觀念等為內(nèi)容的德育實(shí)踐活動(dòng)。（5）規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置

14、方案，開(kāi)足、開(kāi)齊規(guī)定課程。嚴(yán)格按規(guī)定控制輔導(dǎo)資料的使用，節(jié)假日不組織學(xué)生補(bǔ)課，控制學(xué)生作業(yè)量，以減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)行“收支兩條線”管理，落實(shí)收費(fèi)公示制，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。公開(kāi)、公平、公正地做好國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的“一免一補(bǔ)”資助工作，讓黨和國(guó)家的惠民政策惠及民眾。（五）積極創(chuàng)建和諧校園和諧校園以平安、文化、文明為顯著特征。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，營(yíng)造和諧氛圍，打造和諧校園。1、培育和諧理念。師生之間擁有親和力，可使師生之間關(guān)系更加融洽，教學(xué)效果好；教師之間擁有親和力，可以加強(qiáng)教師之間的合作交流，資源共享；學(xué)校各部門之間擁

15、有親和力，可以更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作；家校之間擁有親和力，可以讓教師與家長(zhǎng)之間溝通更順暢，相互信任、理解與配合?；诖?，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常勸導(dǎo)教職工努力做到“三和” ，即與己和，與人和、與周圍環(huán)境和，遇事多想開(kāi)一點(diǎn)，退一步，海闊天空，不和自己過(guò)不去；平時(shí)要和自己的家人、同事、朋友、學(xué)生、家長(zhǎng)多溝通，和睦相處；周圍的環(huán)境自己改變不了，就去積極適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，這樣一來(lái)，心情舒暢，工作順心，既利于健康，又利于工作。學(xué)校抓好教職工的文體活動(dòng)，引導(dǎo)大家快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。2、打造平安校園。學(xué)校重視安全穩(wěn)定工作，建立健全和落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。在平安校園建設(shè)中，以生存教育為抓手，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。我校

16、組織骨干教師編寫的生存教育校本教材，由河南科學(xué)技術(shù)出版社出版發(fā)行，填補(bǔ)和開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)學(xué)校安全教育教材的空白。生存教育進(jìn)課堂，力求教學(xué)內(nèi)容規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化，開(kāi)展活動(dòng)系列化， 知識(shí)運(yùn)用生活化。 通過(guò)安全教育報(bào)告會(huì)、 主題班隊(duì)會(huì)、緊急情況下的疏散演練等活動(dòng)，向?qū)W生普及自護(hù)自救知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。設(shè)立每周二為校長(zhǎng)接待日，暢通訴求渠道，認(rèn)真處理師生、家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)訪，對(duì)反映的問(wèn)題件件有著落，事事有結(jié)果，及時(shí)進(jìn)行反饋。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行教育不可或缺的方面。我校用三年時(shí)間建成學(xué)校五大文化區(qū)， 即前院理念校訓(xùn)文化區(qū)，教學(xué)樓道安全知識(shí)區(qū)、操場(chǎng)體育文化區(qū)、辦公樓和辦公室教師修

17、養(yǎng)、規(guī)范文化區(qū)及教室勵(lì)志文化區(qū)。充分發(fā)揮校園文化的育人功能，使師生耳濡目染、潛移默化為自覺(jué)行動(dòng)。4、為打造書香校園，提升師生的閱讀水平和精神境界，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展以“誦經(jīng)典詩(shī)文，營(yíng)書香校園”為主題的系列誦讀活動(dòng)。將上午課間操時(shí)間改為 40 分鐘，做完廣播體操和眼保健操后，安排師生誦讀。 3 月底，舉辦了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)同臺(tái)誦讀匯演，錄制的專題片先后在三門峽電視臺(tái)和三門峽教育電視臺(tái)播出。在教職工中開(kāi)展 “五個(gè)一” 活動(dòng)：每天閱讀一小時(shí)，每周寫一篇小感悟；每月寫一篇教育隨筆；每學(xué)期發(fā)表一篇文章；每一年精讀一部教育專著。在學(xué)生中開(kāi)展“讀經(jīng)典、誦名篇、寫心得、談體會(huì)、展成果”系列活動(dòng)，期末將評(píng)選“讀書之星

18、” “書香班級(jí)”“書香教師”“書香學(xué)生”。為提高學(xué)校圖書閱讀率，本學(xué)期將學(xué)校圖書配發(fā)至各班，定期交換，提高師生閱讀量。5、提升師生文明素養(yǎng)。在文明校園建設(shè)中，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、理想信念、道德規(guī)范、文明禮貌、行為規(guī)范、孝老愛(ài)親等教育，提升師生的文明素養(yǎng)。開(kāi)展愛(ài)心義賣、捐獻(xiàn)，組織“紅歌伴我成長(zhǎng)”合唱比賽、個(gè)性作業(yè)展評(píng)、書畫比賽、舉行 “巧巧手”生活技能比賽、隊(duì)列廣播操比賽、廣場(chǎng)文藝晚會(huì)等一系列師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，豐富校園文化生活。( 六) 、做好后勤服務(wù)工作，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供可靠保障。1 、搞好校園硬件設(shè)施建設(shè)本年度學(xué)校將在原有教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，加大辦學(xué)投入，進(jìn)一步美化

19、、綠化校園，為所有教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，為教師配備筆記本電腦?，F(xiàn)代技術(shù)設(shè)備是教育教學(xué)的必備手段，是課堂教學(xué)事倍功半的手段，近年來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，基本實(shí)現(xiàn)了班班有現(xiàn)代設(shè)施， 室室有電腦網(wǎng)絡(luò)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，把有限的資金用在刀刃上。學(xué)校加大校務(wù)公開(kāi)力度，打緊非教學(xué)性開(kāi)支，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題增加透明度，把有限的財(cái)力用在為教育教學(xué)服務(wù)上。學(xué)校把切實(shí)解決事關(guān)群眾切身利益的熱點(diǎn)問(wèn)題作為大事來(lái)抓，在資金短缺的情況下，想方設(shè)法改善教育教學(xué)條件，給各教室安裝多媒體設(shè)施，更新教師辦公室電腦；利用暑假，對(duì)教學(xué)樓、辦公樓加固粉刷，消除安全隱患；為各班配

20、備圖書角，為師生閱讀提供便利等。今年招生，嚴(yán)格招生政策，確保了符合條件的轄區(qū)學(xué)齡兒童都能入學(xué)接受義務(wù)教育，積極解決現(xiàn)役和退伍軍人子女就學(xué)問(wèn)題，每班人數(shù)不超過(guò) 60 人，有效解決了大班額問(wèn)題。3、采取得力措施防控甲型H1N1流感。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行防控甲型 H1N1流感知識(shí)宣傳教育；實(shí)行消殺制度，定期對(duì)教室、辦公室、樓道徹底消殺；實(shí)行 24 小時(shí)開(kāi)窗、上課開(kāi)門的通風(fēng)、換氣制度；延長(zhǎng)課外活動(dòng)時(shí)間，每個(gè)課間相應(yīng)延長(zhǎng) 5 分鐘，組織學(xué)生到室外活動(dòng)， 增強(qiáng)體質(zhì)；實(shí)行晨檢、午檢制度。師生在家自測(cè)體溫，入校檢測(cè)體溫，體溫高于 37.5 者，不予入校，通知家長(zhǎng)帶學(xué)生看病。學(xué)生進(jìn)班后，班主任和跟班教師復(fù)測(cè)、登記、上

21、報(bào)；實(shí)行跟蹤制度，對(duì)因發(fā)熱請(qǐng)假的學(xué)生，班主任教師跟蹤了解學(xué)生病情及診治情況，根據(jù)情況安排領(lǐng)導(dǎo)和科任教師進(jìn)行家訪；學(xué)生因發(fā)熱請(qǐng)假治療，康復(fù)后，憑診斷證明或病歷入班，由任課教師對(duì)因病缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，除本校師生謝絕外來(lái)人員入校，對(duì)因工作必須入校者，進(jìn)行體溫測(cè)試和登記等。目前，嚴(yán)格執(zhí)行著這一系列防控措施，教育教學(xué)秩序井然。五、取得的成績(jī)我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈進(jìn)取， 2009取得了優(yōu)異成績(jī)。1、2009年2月獲市文明委表彰的“三理”教育工作先進(jìn)集體。2、2009年2月獲市教育委員會(huì)表彰的“2008年度黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)秀單位”。3、20

22、09年3月獲市教育局表彰的“兩基”工作先進(jìn)集體。4、圍繞打造書香校園，開(kāi)展以“誦經(jīng)典詩(shī)文 營(yíng)書香校園”為主題的系列誦讀活動(dòng)。 3月30 日，舉辦教師、學(xué)生、家長(zhǎng)同臺(tái)誦讀匯演，錄制的專題片先后在三門峽電視臺(tái)和三門峽教育電視臺(tái)播出； 5月22日承辦由市教育局、 市婦聯(lián)聯(lián)合組織的慶“六一”“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)”詩(shī)文朗誦比賽，我校榮獲組織獎(jiǎng)和 2個(gè)一等獎(jiǎng)；利用課間操，堅(jiān)持開(kāi)展師生詩(shī)文誦讀、講數(shù)學(xué)故事、英語(yǔ)短劇展演活動(dòng)，為教師、學(xué)生搭建展示才藝的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。5、圍繞打造平安校園，開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。堅(jiān)持組織師生開(kāi)展每月一次的緊急情況疏散演練， 3月份以來(lái)，已進(jìn)行 3次，有 11000余人次參加演

23、練，增強(qiáng)了師生的生命保護(hù)意識(shí)，提高了師生緊急情況下的自救自護(hù)能力。還開(kāi)展了安全 DV展播活動(dòng)、舉行了安全教育報(bào)告會(huì)、安全主題班隊(duì)會(huì)，通過(guò)黑板報(bào)普及安全知識(shí)等活動(dòng)。6、圍繞市教育局開(kāi)展的滿意學(xué)校創(chuàng)建、敬業(yè)愛(ài)崗主題教育活動(dòng)、“校長(zhǎng)講?！?、班主任比武等“五項(xiàng)活動(dòng)”，舉行了“班主任比武”和“校長(zhǎng)講?！被顒?dòng)。召開(kāi)了以“構(gòu)建和諧家校關(guān)系，辦人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的家長(zhǎng)會(huì)，由 3500余名學(xué)生家長(zhǎng)參加，廣泛征求了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，改變以往教師講、家長(zhǎng)聽(tīng)的單一方式，增加了學(xué)生、家長(zhǎng)交流內(nèi)容，促進(jìn)了和諧師生關(guān)系和家校關(guān)系的建立。7、成功舉行國(guó)家級(jí)體育俱樂(lè)部授牌儀式。在我校先后獲得市級(jí)、省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的基礎(chǔ)上， 為給我市廣大青少年提供更好參與體育鍛煉的條件，依托我校創(chuàng)辦的三門峽市雛鷹青少年體育俱樂(lè)部，成功創(chuàng)建并榮獲國(guó)家級(jí)體育俱樂(lè)部。 5月18日，圓滿舉行了由省體育局局長(zhǎng)韓時(shí)英、市政協(xié)副主席、市體育局