五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第13課西湖十景課件1浙美版_第1頁(yè)
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第第1 13 3課課 西湖十景西湖十景 ( (第一課時(shí)）第一課時(shí)）西湖十景你覺(jué)得哪組形容詞更能表現(xiàn)你覺(jué)得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景西湖十景”？淡雅、秀麗、恬靜淡雅、秀麗、恬靜 濃艷、粗獷、豪放濃艷、粗獷、豪放 水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好，山色山色空濛空濛雨亦奇。雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。 宋代宋代 蘇軾蘇軾 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨看到煙雨濛濛的西湖，你會(huì)想起哪首古詩(shī)？看到煙雨濛濛的西湖，你會(huì)想起哪首古詩(shī)？這樣的山、水、天帶給你怎樣的感覺(jué)？這樣的山、水、天帶給你怎樣的感覺(jué)？ 夕照夕照說(shuō)一說(shuō)：兩幅作品的共同點(diǎn)是什么？?jī)煞髌返墓餐c(diǎn)是什么？雷峰夕照實(shí)景圖雷峰夕照實(shí)景圖三潭印月（中國(guó)畫(huà)）三潭印月（中國(guó)畫(huà)）現(xiàn)代現(xiàn)代 童中燾童中燾1.三潭印月實(shí)景圖帶給你怎樣的意境？三潭印月實(shí)景圖帶給你怎樣的意境？2.畫(huà)家又是如何表現(xiàn)山、水、天交融的畫(huà)家又是如何表現(xiàn)山、水、天交融的 意境？意境？三潭印月實(shí)景圖三潭印月實(shí)景圖思考思考學(xué)生作品欣賞：學(xué)生作品欣賞：同齡人的作品給你的創(chuàng)作帶來(lái)什么啟示？同齡人的作品給你的創(chuàng)作帶來(lái)什么啟示？ 畫(huà)一畫(huà)畫(huà)一畫(huà)： 用水墨暈染的技法表現(xiàn)印象中的西湖山水。用水墨暈染的技法表現(xiàn)印象中的西湖山水。 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 你表現(xiàn)了哪個(gè)景點(diǎn)？用了什么方法來(lái)表現(xiàn)？你表現(xiàn)了哪個(gè)景點(diǎn)？用了什么方法來(lái)表現(xiàn)？ 評(píng)一評(píng)：評(píng)一評(píng)： 誰(shuí)的作品最有

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