初中電路分析問題及考題匯編(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中電路故障問題分析及考題匯編連接方式串聯(lián)故障類型及位置短路斷路電源短路用電器短路造成的后果一、電路故障類型及所造成的后果任意地方斷開，L1、L2都不亮L2不亮，若電壓不超過L1的額定電壓， L1亮，否則L1會被燒壞L1、L2均不亮，電源會被燒壞連接方式并聯(lián)故障類型及位置短路斷路干路斷路支路斷路造成的后果L1、L2均不亮L1支路斷路， L1不亮、L2亮L1、L2均不亮電源會被燒壞二、電流表和電壓表的示數(shù)問題有示數(shù)無示數(shù)電壓表電壓表兩接線柱能正常連回電源正、負(fù)極，且不被短路電壓表被短路電壓表兩接線柱連回電源正、負(fù)極過程中有地方斷開L1L2V示數(shù)為L2兩端的電壓V示數(shù)為電

2、源電壓L1L2VL1L2V有示數(shù)無示數(shù)電流表有電流流過電流表（通路）無電流流過電流表（斷路），電路電阻過大，流過電流表電流過小VAAAAL1短路L1斷路L2短路L2斷路L1L2電壓表電流表例1：有示數(shù)=電源電壓無示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)=電源電壓不亮不亮不亮亮不亮亮不亮不亮L1L2VA有示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)L1短路L1斷路L2短路L2斷路L1L2電壓表電流表例2：不亮不亮亮無示數(shù)有示數(shù)=電源電壓亮不亮示數(shù)很大，會燒壞不亮不亮有示數(shù)=電源電壓無示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)不亮L1L2AV三、電路故障的檢測1.斷路故障的檢測方法(1)用導(dǎo)線檢測：把一根導(dǎo)線接到發(fā)生斷路的地方，電路被連通，可以觀察到電流表有示數(shù)

3、或燈泡發(fā)光(2)用燈泡檢測：將燈泡接到發(fā)生斷路的地方，電路被接通，可以觀察到電流表有示數(shù)或燈泡發(fā)光。(3)用電流表檢測： 將電流表接到發(fā)生斷路的地方，電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線把電路接通，可以觀察到電流表有示數(shù)或燈泡發(fā)光。(4)用電壓表檢測： 將電壓表接到發(fā)生斷路的地方，用電壓表把電路連通，電壓表有示數(shù)，而且它的示數(shù)等于電源電壓。但電路中的燈泡不發(fā)光，電流表也沒有示數(shù). 2.局部短路故障的檢測(1)用檢驗(yàn)燈泡檢測: 將檢驗(yàn)燈泡接到發(fā)生局部短路的地方，檢驗(yàn)燈泡不亮。(2)用電壓表檢測： 將電壓表接到發(fā)生局部短路的地方，電壓表沒有示數(shù)。練習(xí)：1、如圖12所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時(shí)間后燈L熄滅。若電

4、路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上?，F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L替換燈L，正確的判斷是 ( )A若燈L亮，則燈L一定斷路 B若燈L亮，則燈L一定短路C若燈L不亮，則電阻R一定斷路 D若燈L不亮，則電阻R一定短路 2、在圖19所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。經(jīng)過一段時(shí)間，電流表突然無示數(shù)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上。（1）該電路中存在的故障可能是_；（2）為進(jìn)一步確定故障，小強(qiáng)同學(xué)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1，閉合電鍵S，觀察燈的亮暗情況。若燈L亮，說明故障是_；若燈L不亮，說明故障是_。3、如圖所示，小燈泡Ll和L2規(guī)格相同，當(dāng)開關(guān)S

5、閉合時(shí)，兩燈均發(fā)光，電流表A和A2比較， 的示數(shù)較大。經(jīng)過一時(shí)間后有一盞燈熄滅，電流表A的示數(shù)變小，且滑片P無論怎樣滑動，電流表A的示數(shù)都不再發(fā)生變化，由此可判斷，燈 已燒壞。4、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是 A燈L1斷路 B燈L2短路C燈L1短路 D燈L1、L2均斷路5、如圖9所示，閉合開關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（ ）

6、A燈L1 斷路B燈L2斷路 C開關(guān)S斷路D燈L2短路6、如圖是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是 A、L1燈絲斷了 B、L1燈座兩接線柱直接接通了 C、L2燈絲斷了 D、L2燈座兩接線柱直接接通了7、某同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是（）A若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路 B若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路C若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路 D若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路8、小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，連成了如圖所示的電路

7、閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮，電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是AL1斷路，L2斷路 BL1斷路，L2短路 CL1短路，L2斷路 DL1短路，L2短路9、如圖5所示的電路，合上開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關(guān)后的現(xiàn)象是 A小燈泡不發(fā)光B小燈泡會燒壞 C小燈泡仍正常發(fā)光D電壓表和電流表都沒有示數(shù)10、在如圖3所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是 燈泡L2短路 燈泡L2斷路燈泡L1斷路 兩個(gè)燈泡都斷路11、在下圖中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段

8、時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路12、如圖所示電路中，電源電壓為12V，小燈泡L與電阻R串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為0，電流表有讀數(shù)，燈泡不亮，則電路故障可能是（ ） A. 燈L的燈座短路 B. 電阻R開路 C. 燈L的燈絲斷了 D. 開關(guān)接觸不良13、 在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵K后，燈L1、L2都發(fā)光，段時(shí)間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( ) (A)燈L1斷路。 (B)燈Ll短路。 (C)

9、燈L2斷路。 (D)燈L2短路。14、如上圖所示，兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電 路中，當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，電路中可能出現(xiàn) （ ） A、電流表被燒壞； B、電壓表被燒壞； C、兩只燈會被燒壞； D、兩只燈都能發(fā)光。15、如圖l所示的電路，閉合開關(guān)S后，兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結(jié)果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一處，則可能的原因是 A電路a、b間短路 B電路b、C間斷路 C電路d、e間短路或斷路 D電路e、f間斷路16、如圖是某同學(xué)用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，估計(jì)是小燈泡斷路或短路。他用一只電壓表，設(shè)法查出故障。下列判斷錯(cuò)誤的是( )A電壓表并聯(lián)在L兩端，無讀數(shù)，說明燈泡短路B電壓表并聯(lián)在L兩端，有讀數(shù)，說明燈泡斷路C電壓表并聯(lián)在開關(guān)兩端,無讀數(shù)，說明燈泡斷路D電壓表并聯(lián)在開關(guān)兩端,有讀數(shù)，說明燈泡斷路17、實(shí)驗(yàn)操作題，在下圖所示的電