小麥試驗研究方法

1、前言從一九七四年開始，河南省開展了多科性的“小麥高、穩(wěn)、優(yōu)、低綜合研究與技術(shù)推廣”工作。幾年來，以過各協(xié)作單位的共同努力，取得了“實現(xiàn)小麥高、穩(wěn)、優(yōu)、低的生產(chǎn)?！钡闹卮罂萍汲晒?，在生產(chǎn)上取得了顯著的經(jīng)濟效益，有力的促進了本省小麥生產(chǎn)的發(fā)展。編撰本書的同志大部分都參加了這項研究工作，并根據(jù)自己的的實踐和體會，從一九七六年開始著手收集和整理有關(guān)小麥試驗研究方法的材料，經(jīng)過反復(fù)修改，最后編寫成小麥試驗研究方法一書。該書較為系統(tǒng)地整理了有關(guān)小麥田間試驗設(shè)計，栽培試驗、育種技術(shù)、解剖技術(shù)、生理測定、田間小氣候以及麥田土壤肥料的測定等七個方面的試驗研究方法。既介紹了各種試驗研究方法的意義和原理。同時還還著

2、重詳細地介紹了它的具體操作方法和程序、試驗前的儀器準(zhǔn)備及試驗結(jié)果的統(tǒng)計分析等。它包括了實驗室的測定，試驗地的設(shè)計和觀察，以及大田生產(chǎn)的調(diào)查總結(jié)，把宏觀研究和微觀研究結(jié)合起來。既有普及的內(nèi)容，又有提高的內(nèi)容；既適合農(nóng)村基層單位的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員使用，又可作為農(nóng)業(yè)院校師生和研究單位的科技人員參考。本書由河南農(nóng)學(xué)院范濂、胡延積同志擔(dān)任主編，參加編寫的人員有范濂、胡延積、姚鵬凌、徐文波、張景略、呈建國、崔金梅、王褐亭、王文翰等同志。小麥高、穩(wěn)、優(yōu)、低研究室的王化岑同志參加了繪圖和繕寫工作。由于我們的水平所限，本書若有不妥之處，敬請讀者批評指正。 編 者一九八三年五月第一部分小麥常用田間試驗設(shè)計及產(chǎn)量分析法

3、一、田間試驗的種類小麥試驗，除了田間試驗外，還包括盆栽、溫室、人工氣候室以及其它試驗方式。但是，這些試驗的環(huán)境條件與大田生產(chǎn)差別較大，試驗結(jié)果難于直接應(yīng)用于生產(chǎn)。因此，它們只是為了解決特定問題而采用的輔助試驗方式。而田間試驗接近生產(chǎn)實際，是小麥經(jīng)常進行的主要試驗方式。（一）按試驗項目性質(zhì)可分為：1小麥豐產(chǎn)栽培試驗：主要研究小麥各種栽培技術(shù)措施的增產(chǎn)作用。其中即包括綜合豐產(chǎn)試驗，也包括分析各個因素作用的單因子和復(fù)因子試驗（如播期試驗，播量試驗，品種播量試驗等）。2小麥品種試驗：主要研究小麥育種、引種和良種繁育等問題。品種比較試驗就是常用的品種試驗。（二）按所涉及因素繁雜程度分為：1單因子試驗：試

4、驗因子就是通過試驗對其進行研究的因素。如品種、播深、播量、施肥、耕深、灌溉量及次數(shù)等都可以作為試驗因子。有些因素雖也能影響作伯的生長、發(fā)育和產(chǎn)量，如降雨量、氣溫等，但因為目前人力對它們還不能加以有效的控制，所以一般不將其作為試驗因子。只研究一個因子效應(yīng)的試驗，叫單因子試驗。如小麥品種比較試驗，就是單因子試驗。這里研究的因子只有一個，即“品種”，各各品種的產(chǎn)量差異則稱為這一因子的效應(yīng)。一個試驗因子可以從質(zhì)或量的方面分成若干個具體的試驗項目，叫“處理”或水平。如量量試驗可以分為10斤/畝、15斤/畝、20斤/畝等處理或水平。小麥品種比較試驗可以分為鄭引1號、7023、3217等處理或水平。單因子試

5、驗的特點是在其它因素不變的條件下，分析某個因子各個處理的效應(yīng)，所以它是研究某個因子具體規(guī)律的有效手段。但是，單因子試驗也有其缺點。因為農(nóng)作物生長發(fā)育有關(guān)的各個因子，它們彼此之間存在著十分錯綜復(fù)雜的關(guān)系。發(fā)有的小麥品種耐高肥、水條件；有的品種在高肥、水條件下就會倒伏，但在中等肥、水條件下卻能獲午相對較好的收成。又如施肥量多少的效應(yīng)與灌水量大小之間就有著關(guān)系。可見單因子試驗結(jié)果有其局限性。所以單因子試驗外，還需要有復(fù)因子試驗。2復(fù)因子試驗：包括兩個以上因子的試驗叫復(fù)因子試驗。如包括品種的施肥量兩個因子的試驗，就是復(fù)因子試驗。假設(shè)在這一試驗中包括4個品種和三種施肥量。因為每個品種都要搭配施肥量三個水

6、平，所以這個試驗就總共有4×312個處理組合。復(fù)因子試驗的優(yōu)點，不公可以研究分析出各個因子單獨的效應(yīng)，還可以研究分析出各個試驗因子各個不同水平互相影響，所產(chǎn)生的額外作用，即交互作用。如施肥后灌溉比施肥后不灌溉增產(chǎn)幅度大，就屬于交互作用的結(jié)果斷。所以它比單因子試驗更符合植物生長發(fā)育的實際情況，而且把幾個因子納入到一個試驗中，比分別設(shè)置幾個單因子試驗節(jié)省人力物力。（三）按試驗小區(qū)的大小分為：大區(qū)試驗和小區(qū)試驗。在田間試驗中每個處理（或處理組合）所占用的那塊地稱為試驗小區(qū)。我國習(xí)慣上把小區(qū)面積較大（在半畝以上，一般可達12畝或者更大）的試驗稱為大區(qū)試驗，而把小區(qū)面積較?。ㄒ话銥槎值刈笥一?/p>

7、更小）的試驗稱為小區(qū)試驗。大區(qū)試驗耕作條件接近于大田生產(chǎn)，每個大區(qū)都同能同時碰上較肥或較瘦的地段，因此代表性和準(zhǔn)確性較好。大區(qū)試驗還便于示范推廣，試驗結(jié)果的分析也比較省事。但處理數(shù)不能過多。否則，試驗條件難于嚴(yán)格控制，而且人力物力消耗較多，不適宜于試驗性質(zhì)的因子試驗，但卻十分適合于綜合豐產(chǎn)栽培試驗。小區(qū)試驗在一定程度上克服了大區(qū)試驗的缺點，所以適合于小麥栽培、育種、土肥、病蟲害等方面的因子試驗，特別在小麥育種試驗的初、中期階段，試驗的處理數(shù)較多，而且每一處理的種子量較少，設(shè)置大區(qū)有困難，不如先做小區(qū)試驗，然后在小區(qū)試驗選淘的基礎(chǔ)上再作大區(qū)對比示范試驗。小區(qū)試驗的主要缺點是與大田生產(chǎn)條件有距離，

8、不便于示范推廣、設(shè)計和分析都比較費事。由于大區(qū)試驗和小區(qū)試驗各有所長，所以應(yīng)根據(jù)試驗的性質(zhì)、目的、要求和具體條件靈活掌握，互相配合。小麥田間試驗除了可以分成上述種類外，還可以根據(jù)試驗地點的多寡分為單點和多點試驗。前者僅指在一個地點進行的試驗，后者指一個試驗分別在幾個地點同時進行。多點試驗涉及地區(qū)范圍較廣，也有利于縮短試驗研究的年限。此外，小麥田間試驗還可以要據(jù)試驗?zāi)晗薜拈L短分為一年試驗和多年試驗。作物生長發(fā)育以及產(chǎn)量受氣候及其它自然條件影響很大，因此，一年試驗有較大的局限性，而多年試驗的結(jié)果往往比較穩(wěn)定可靠。二、試驗田的選擇和設(shè)計（一）怎樣選擇試驗田：不論進行哪種類型的田間試驗，都必須先選擇好

9、合適的試驗田。選擇試驗田時要注意：1試驗田要有代表性：首先，試驗田所在地的土質(zhì)、氣候和其他自然條件，要與準(zhǔn)備推廣試驗成果的地區(qū)基本上一致。其次，試驗田的肥、水條件要符合試驗?zāi)繕?biāo)的要求。如果試驗?zāi)繕?biāo)是找出千斤小麥豐產(chǎn)方的栽培措施，那么試驗田的肥、水條件就要與這一目標(biāo)相適應(yīng)。在培育小麥新品種方面，試驗田的肥、水條件對于選擇效果有很大影響。如果要培育高產(chǎn)抗倒伏的小麥品種，就必須選擇高肥、水條件的試驗田。只有在這樣的條件下，才有可能培育出真正耐肥、抗倒伏的高產(chǎn)良種。2試驗田肥力要均勻：一般農(nóng)田都存在著不同程度的肥力不勻的現(xiàn)象。肥力不勻一般有兩種表現(xiàn)形式；和種是不規(guī)則的斑塊式肥力差異，另一種是有規(guī)則的朝

10、一定方向變化的趨向式肥力差異。選用肥力不勻的試驗田，會結(jié)試驗帶來許多困難。種在過肥或過瘦地塊上的作物，在長勢和產(chǎn)量上會出現(xiàn)假象，從而使試驗結(jié)果發(fā)生誤差，誤差越大，試驗的準(zhǔn)確性就越小。栽培管理作業(yè)不一致也會造成誤差。此外，還有偶然性誤差，但試驗田肥力不勻造成的誤差是最大而且最難以克服的誤差。因此，選擇肥力均勻的試驗田，是減少田間試驗誤差的得要措施。怎樣選才能選出肥力均勻的試驗田呢？一般可以通過前茬作物生長是否整齊來判斷。此外，還要訪問老農(nóng)，調(diào)查農(nóng)田使用歷史。凡是近年來曾經(jīng)設(shè)置過道路、畜圈、積肥坑、溝渠及房基地的地方，最好不要選作試驗田。前茬種類、耕作措施和施肥水平相差過大的耕地，要劃出界線，以便

11、宜在區(qū)劃試驗地時設(shè)法加以彌補。試驗田是否平坦也是選擇時應(yīng)考慮的條件之一。但如果當(dāng)?shù)責(zé)o合適的平坦耕地，也可選擇朝一個方向傾斜的緩坡。有排灌要求的試驗，要注意排灌條件。3試驗田的位置要適當(dāng)：試驗田應(yīng)盡量避開樹木和較高的建筑物，以免蔭蔽造成誤差。試驗田也不宜設(shè)在易受鳥雀、雞鴨和牲畜損害的地點。除此，試驗田還應(yīng)避免靠近公路等要道。以上幾點可根據(jù)具體條件靈活取舍。（二）怎樣設(shè)置小區(qū)：試驗田的肥力差異，客觀上很難完全避免，均勻只是相對而言。因此，為了盡可能地減少誤差，還需要從田間試驗設(shè)計著手。田間試驗設(shè)計，主要是指試驗小區(qū)的設(shè)置和排列的方案。怎樣設(shè)置小區(qū)才合理呢？這晨包括正確確定小區(qū)的面積、形狀、重復(fù)次數(shù)

12、以及設(shè)置對照和保護行等問題。1小區(qū)面積以多大為好？這要根據(jù)試驗的性質(zhì)和要求來決定。（1）對于栽培方面的試驗，如綜合豐產(chǎn)栽培試驗、水肥試驗、病蟲害試驗等，一般要求小區(qū)面積大些。特別是綜合豐產(chǎn)栽培試驗要求盡量與大田相近。因為面積太小了，田間操作有困難，而且代表性不大，所以應(yīng)進行大區(qū)試驗。水肥方面的試驗由于小區(qū)間水肥可以互相滲透，互相干擾，小區(qū)面積也應(yīng)該大些。病蟲害防治試驗，由于害蟲有移動的本能，孢子可以隨風(fēng)傳播，所以小區(qū)面積也應(yīng)大些。對于育種方面的試驗，當(dāng)處理數(shù)較多，而且受到種子量的限制時，小區(qū)面積可以較小。但在品種數(shù)較少，種子量較多，要求接近大田條件的生產(chǎn)試驗時，則應(yīng)進行大區(qū)試驗。（2）對于土壤

13、肥力差異大的地方，小區(qū)應(yīng)該大些；地力差異小的，小區(qū)可以小些。鹽堿地的土壤差異大，小區(qū)面積小于半畝，并應(yīng)作多點對比試驗。（3）作物種類不同對小區(qū)面積大小要求也不同。小麥?zhǔn)切】米魑铮^(qū)面積可以小些。就我國一般經(jīng)驗來說，小麥的因子試驗小區(qū)面積約以150600平方尺（0.251.0分地）為宜。農(nóng)村社隊的田間試驗小區(qū)面積往往為2分地或更大一點。育種試驗的大區(qū)對比示范試驗，大區(qū)面積一般為12畝。豐產(chǎn)試驗的面積更大，一般在10畝以上，也大至幾十畝以上的。2.小區(qū)以哪種形狀為好？比較起來長方形的小區(qū)具有許多優(yōu)點：（1）不易獨占肥力斑塊，有利于減少誤差；（2）在處理數(shù)較多時，各小區(qū)按窄邊排在一起，不致占地太長

14、，可以減少趨向式肥力差異引起的誤差；（3）田間作業(yè)比較方便。肥、水試驗和病蟲害防治試驗，為了減少鄰區(qū)邊沿部分互相影響，也可以采用接近正方形或正方形小區(qū)。一般小區(qū)長寬比例是3：1至5：1或更大，可根據(jù)具體情況靈活掌握。大區(qū)試驗長寬比例不受此限。3設(shè)置幾次重復(fù)為好？重復(fù)是指一個試驗中同一處理所設(shè)置的小區(qū)數(shù)目。如小麥播期試驗，每個處理各種一個小區(qū)，就叫一次重復(fù)，或叫不設(shè)重復(fù)；每個小區(qū)種四個小區(qū)，就叫四次重復(fù)。為什么要設(shè)置重復(fù)呢？因為一個處理只種一個小區(qū)，有時可能因這個小區(qū)較肥或較瘦而有較大的誤差。重復(fù)試驗幾個小區(qū)，并把這些小區(qū)散布在試驗地各部分，試驗的結(jié)果就會較為準(zhǔn)確。目前各地的大區(qū)試驗一般不設(shè)重復(fù)

15、。小區(qū)試驗，凡是小區(qū)較小的，一般重復(fù)34次；小區(qū)較大的，重復(fù)23次。也可以加大小區(qū)面積（2分地或略大）來減少重復(fù)次數(shù)。還可以將同一個試驗分別放在幾個生產(chǎn)隊（或大隊）同時進行，試驗結(jié)果綜合分析。由于其點多、面廣，代表性和可靠性可能較好。4怎樣設(shè)置對照區(qū)和保護行？有比較才能鑒別。為了比較各處理的優(yōu)劣，在試驗中常需要設(shè)置一種“對照處理”作為各供試驗處理比較的共同基礎(chǔ)。對照處理的小區(qū)稱為對照區(qū)，也叫標(biāo)準(zhǔn)區(qū)。通常用英文縮寫“CK”表示。應(yīng)該采用什么處理作為標(biāo)準(zhǔn)呢？就小麥品種試驗而論，應(yīng)以當(dāng)?shù)厣a(chǎn)上廣泛種植的良種即當(dāng)家品種作為對照。有的品種比較試驗的供試品種屬于高肥水平，但有的則屬于中肥水平，所以還應(yīng)根據(jù)

16、供試品種的水平，分別選用高肥水平或中肥水平的對照種。關(guān)于豐產(chǎn)栽培試驗，一般也可以采用當(dāng)?shù)厣a(chǎn)上采用的最優(yōu)良的豐產(chǎn)措施作為對照。肥料試驗和病蟲害防治試驗，可以設(shè)置一個“不施肥”或“不噴藥”的處理作為標(biāo)準(zhǔn)，也可以采用現(xiàn)在生產(chǎn)上采用的肥料或農(nóng)藥作為對照處理。除了設(shè)置對照區(qū)外，一般在一個試驗和整個試驗田的周圍，還要設(shè)置保護行（區(qū)）。保護行的作用就像院墻一樣，對試驗起保護作用，以免遭受行人、牲畜的踐踏和其它因素如澆水時畦頭泥沙淤積等的影響。保護區(qū)的大小最好與小區(qū)大小一致，以便整齊劃一與小區(qū)行向垂直的兩邊也要種上數(shù)行保護行（見圖11）。（三）怎樣排列試驗小區(qū)：把各個處理小區(qū)在各個重復(fù)中作合理的排列也是減少

17、試驗誤差的一種重要措施。常用的有順序和隨機兩種排列方式。順序排列就是將每個處理按一定順序（如劑量大小、播期早晚、成熟早晚、株高等）排列。各次重復(fù)排列的順序基本相同（見圖12），順序排列法具有排列和分析簡便的優(yōu)點。在進行田間觀察和收獲時也不易出錯。缺點是小區(qū)距離遠的處理間互相比較誤差較大，不適于作精確的產(chǎn)量分析。隨機排列就是各個得理的排列不按一定順序，而是隨機決定。怎么樣隨機呢？可按各個處理編號抽簽。抽到第一簽的處理，就排在第一小區(qū)，余類推（見圖13）。隨機排列的優(yōu)點是每個處理占居那個小區(qū)，機會完全均等，各次重復(fù)的排列也不會相同。因此誤差較小，適于作較精確的產(chǎn)量分析。缺點是排列、觀察、收獲時比較

18、費事。圖13小區(qū)試驗隨機排列示意圖上面所達順序和隨機兩類排列方式又可進一步分為若干種具體的試驗設(shè)計法?，F(xiàn)將幾種常用的具體試驗設(shè)計法介紹如下：1大區(qū)對比試驗排列法：大區(qū)對比試驗排列，采用順序或隨機均可。設(shè)有多個處理的試驗，如果采用順序排列法，最好將對照處理設(shè)置在其它處理的中間，以便于田間觀察評比。大區(qū)排列方向應(yīng)與肥力趨向或坡向成垂直，排列如圖14所示。2小區(qū)對比法設(shè)計：對比法是適合于小區(qū)試驗的一種設(shè)計法（見圖15）。它的特點是每隔2個處理設(shè)1對照區(qū)。這樣每個處理小區(qū)都可與其鄰近對照區(qū)比較。由于鄰近小區(qū)地差異較小，所以比較準(zhǔn)確。但是由于對照區(qū)占總面積約1/3，所以處理數(shù)較多（如超過十幾個）時不宜采

19、用些法。對比法一般在育種試驗產(chǎn)量比較階段應(yīng)用。只要參加比較的品系（品種）不多，對照種又選擇恰當(dāng)，可以得到比較準(zhǔn)確的試驗結(jié)果。3小區(qū)間比法設(shè)計：在育種試驗的鑒定新品系階段，由于包括的品系數(shù)較多，每個品系的種子量較少，同時只需初步測產(chǎn)，所以一般采用能容納處理數(shù)較多但準(zhǔn)確性不如對比法設(shè)計的另外一種順序排列設(shè)計法，即間比法。間比法的特點是是每次重復(fù)開頭，先設(shè)一對照區(qū)，以后每隔4個（如處理較多也可隔9或19個）處理設(shè)一對照區(qū)，一直到全部處理排完，最后再設(shè)一對照區(qū)（見圖16）。小麥新品系鑒定試驗小區(qū)面積一般只需4080平方尺，重攬12次。間比法設(shè)計在小區(qū)編號時，如果第1個小區(qū)從“0”號開始，剛每逢0，5，

20、10，15就是對照區(qū)。每果每隔9或19個處理設(shè)一個對照區(qū)，小區(qū)編號則是每逢0，10，20或0，20，40便是對照區(qū)。4隨機區(qū)組設(shè)計法：隨機區(qū)組設(shè)計是準(zhǔn)確性較高也是隨機排列法中最常用的一種設(shè)計。圖13就是這種設(shè)計的示意圖。它的每次重復(fù)所用的地段叫做區(qū)組。區(qū)組內(nèi)按處理數(shù)劃分小區(qū)。試驗田內(nèi)部敬慕時區(qū)組內(nèi)地力力求均勻，區(qū)組間容許有一定差異。通常把每次重復(fù)的全部處理（包括1或2、3個對照，也可以不設(shè)對照）隨機排列在每個區(qū)組內(nèi)。隨機區(qū)組設(shè)計適合于準(zhǔn)確性要求較高的試驗，如栽培的因子試驗和品種比較試驗以及品種區(qū)域試驗等。這些試驗一般重復(fù)34次，處理在20個以下，采用此法十分合適。5正交設(shè)計法：正交高計法是適合

21、于復(fù)因子試驗的一種設(shè)計法。它的特點是在全部可能的復(fù)因子處理組合中只帛出一部分進行試驗。由于按下次原理抽選處理組合，所以試驗結(jié)果也能分析出各個試驗因子的各自效應(yīng)而不致彼此混雜。發(fā)一個小麥品種、播期和播量的三因子試驗。每個因子都包含三個水平。這樣一共應(yīng)應(yīng)有3×3×327個處理組合，按照一般設(shè)計法，應(yīng)把這27個處理組合按隨機區(qū)組設(shè)計法統(tǒng)統(tǒng)排列在各個區(qū)組之內(nèi)。由于處理組合數(shù)較多，工作量較大，而且區(qū)組占地太長，容易產(chǎn)生趨向式地力差異所引起的誤差。假如因子數(shù)更多，或每個因子的水平數(shù)更多，問題就更加嚴(yán)重。如三因子每因子有四個水平，則每個區(qū)組就要容納4364處理組合，這種全面試驗顯然是一般

22、隨機區(qū)組設(shè)計所接受不了的。應(yīng)用正交設(shè)計法可以適當(dāng)?shù)亟鉀Q這個問題。以上述三因子各三水平的試驗為例?，F(xiàn)在只要按照一種“L9（34）”正交表，在27個處理組合中只試驗9個就夠了，試驗結(jié)果這三個因子的效應(yīng)可以分別地估算出來。即可以弄清楚三個品種中以那個最豐產(chǎn)，三種播期和三種播量中以哪一種最有利于壓取高產(chǎn)國學(xué) 可以進一步弄清楚在品種、播期和播量三個因子中，哪個對于產(chǎn)量的提高是主要矛盾。弄清了這些問題，就可以根據(jù)試驗結(jié)果提出最優(yōu)的處理組合，從而為奪取高產(chǎn)創(chuàng)造條件。怎樣設(shè)計正交試驗方案？例：某公社科研站新引進三個小麥品種（百泉7240，泰山是4號和阿夫），為了控索合適的栽培措施，擬訂了三種播期：10/5、1

23、0/10、10/15和三種播量：8萬苗/畝、11萬苗/畝、13萬苗/畝的試驗處理?，F(xiàn)列表將各個試驗因子和水平歸納如表11所示。如果按照全面試驗，一共要試驗3327個處理組合。現(xiàn)在可以根據(jù)一種“L9（34）”正交表（表12），只要從中抽出9個片理組合來試驗就夠了。表12就是“L9（34）”正交表。表題“L9（34）”的意思是：L表示它是一張正交表；9表示這個表有9行，即應(yīng)用它就得試驗9個處理組合；34表示這張表最多可供包括4個因子（指數(shù)）、每個因子包括3個水平（低數(shù)）的試驗所用。我們的例子是3個因子各3個水平，適合于應(yīng)用這張表。表12共用4列（直行），可分別代表4個因子?，F(xiàn)在我們隨便選取1、2、

24、3列分別代表品種（A）、播期（B）和播量（C）。這張表的每一列內(nèi)都排有1、2、3三種數(shù)字，可以順序或隨機地指定它們代表各個因子的不同水平。如隨指指室品種列內(nèi)（即第1列內(nèi)），1代表百泉7240，2代表泰山4號，3代表阿夫；在播期列內(nèi)（第2列），1表表10/15日；2代表10月5日，3代表10月10日；在播量列（第三列）內(nèi)，1代表8萬苗/畝，22代表13萬苗/畝，3代表11萬苗/畝?，F(xiàn)在把這些代號翻譯成原來的因子的水平的名稱（見表13）通過表13就可以確定在全面試驗27個處理組合中應(yīng)該抽取哪9個處理組合做試驗。例如：只要把這9個處理組合按隨機區(qū)組方法設(shè)置在各區(qū)組上，從試驗結(jié)果就能分別分析出這三個因

25、子的效應(yīng)來。在附錄一中附有一些常用的正交表供參考采用。這些表中有一種是混合水平的正交表，如L18（6×36）。這張表最多可以容納1個6水平的因子和6個3水平的因子。在農(nóng)業(yè)試驗中常常壓根用水平數(shù)不等的復(fù)因子試驗，如包括有6個品種，而播期播量又只各有3個水平的試驗就需要采用它。為什么在上例全部27個處理組合中按照正交表抽取9個組合作試驗，就能保證其正交性？因為按正交表抽取的9個處理組合在各個因子的各個水平間都有了均衡的搭配。如品種因子的每個品種，能保證與播期各個水平和播量各個水平都搭配一次；同樣，播期這一因子的每個水平也能保證與品種和播量因子的各個水平都搭配一次；播量因子的情況也是一樣。

26、所以各個因子的各個水平間就形成了均衡關(guān)系。在求算各因子的各個水平的平均值時，誰也不吃虧，誰也不占便宜。如品種百泉7240平均產(chǎn)量就是根據(jù)處理組合數(shù)1、2、3平均而成。這三個處理組合，即包括有播期10/5、10/10、10/15三個水平，也包括有播量8萬苗/畝、11萬苗/畝、13萬苗/畝。其余兩個品種和其余兩個因子的各個水平也是同等搭配。各個因子各個水平的均衡搭配就保證了試驗的正交性。正交試驗在田間試驗上的優(yōu)點及局限性如下：（1）正交試驗設(shè)計本來是多因子優(yōu)選法的一種方法。在工業(yè)試驗方面由于涉及因子數(shù)較多，為發(fā)尋找最優(yōu)的配方或處理組合，可以通過它找出各個因子的最優(yōu)水平，從而擬出最優(yōu)的處理處組合。在

27、農(nóng)業(yè)栽培試驗方面，也可仿照工業(yè)試驗的辦法，通過一個正交試驗直接找出較多因子的各自最優(yōu)水平，從而擬出最豐產(chǎn)的綜合栽培措施。（2）由于正交試驗只是否從全部處理組合中抽出一小部分進行試驗，其余的都舍去了。所以，有時試驗結(jié)果找出的最優(yōu)組是否確實，還需要再做一次試驗加以驗證。農(nóng)業(yè)方面的試驗，往往一年只能做一次，所以正交試驗雖然節(jié)省了一些處理組合和人力、物力及實驗田面積，但要多費一年的時間。這就使得在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)用正交試驗有了一定的局限性。（3）農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗方面交互作用問題比較重要。如不同小麥品種的產(chǎn)量表現(xiàn)與栽培措施和肥、水條件是否符合品種種性的要求有密切的關(guān)系。從正交試驗的結(jié)果中可以分析出各個因子一級的交

28、互作用（即兩個因子間的互作），但必順試驗較多的處理組合。如一個3因子各3水平的試驗可用L9（34）正交表作9個處理組合的試驗，雖可以從試驗結(jié)果中分析出3個因子的各自效應(yīng)，但不能從中分析出交互作用來。而且各個因子的效應(yīng)還會混雜著交互作用的影響，所以效應(yīng)本身的估算也不夠瞧精確，只能當(dāng)作一個大概的估算。如果要分析出本例中所有的一級互作用，就得用L27（318）正交表，做27個處理組合的試驗。而27個處理組合的實際上就等于3因子各3水平的全面試驗了。為了對各因子間的交互作作進行分析，又避免使試驗的處理組合數(shù)過多，那就得適當(dāng)?shù)貙⒋我囊蜃訙p去，或者將水平數(shù)適當(dāng)減少。也可以保留各因子的效應(yīng)和主要的交互作用

29、，而音樂會次要交互作讓其混雜。這樣也可以適當(dāng)?shù)販p少試驗的處理組合數(shù)。怎樣設(shè)置能分析交互作用的正交試驗?zāi)兀烤蜕鲜隼觼碚f，假如經(jīng)過考慮，決定保留三個因子，但每個因子都酌量減少一個水平。品種因子只保留百泉7240，泰山1號；播期因子只保留10/5，10/15；播量因子只保留8萬苗/畝，13萬苗/畝。這樣就成了23的復(fù)因子試驗。如果不分析交互作用，23復(fù)因子試驗可選用L4（23）正交表作4個處理組合的試驗就夠了。如果要將所有的一級互作作用，都獨立而不混雜的分析出來，就午選用L8（27）正交表作8個處理組合的試驗。L8（27）表的格式如表14。這個表一共有7個列號，如果不作交互作用分析，一共可作7個因

30、子，每因子各兩個水平的正交試驗。但是，如果要分析所有的一級交互作用，就只能容納3個因子，每因子各兩個水平的試驗了。3個因子一共有哪此交互作用呢？共有A×B，A×C，B×C，A×B×C四個交互作用。前三者是一級交互作用，最后一個是二級交互作用。前3個交互用用在L8（27）表中要占去3列，還有3列分別為3個因子所占用，二級和更高級的交互作用一般不能從正交表的列中進行分析。怎樣確定各個因子及交互作用在正交表中所占的列號呢？根據(jù)L8（27）表，可以用1、2列分別代表品種（A）和播期（B）兩個因子。這兩個因子的交互作用AB，即品種與播期兩因子不同水平的結(jié)

31、合所產(chǎn)生的額外影響，就放在哪一列呢：這就要查別外一張兩列間交互作用列的表。L8（27）兩列間交互作用列表如表15：表15里面的數(shù)字都代表L8（27）表中的列號。最上面和最右邊的數(shù)字為本表的列號，斜面上帶有括號的數(shù)字也是本表的列號。如果要查L8（27）正交表上1、2兩列的交互作用列為哪一列，就查交互作用表中1、2兩列交叉點的數(shù)字“3”。也就是說第1列與第2列的交互作用列是第3列。交互列也可用斜面行中帶括號數(shù)字（1）、（2）的交叉點查得。這樣就可以把全啊因子及其一級互作所應(yīng)點的列號都查出來。23試驗的表頭設(shè)計如下：按照L8（27）正交表中1，2，4列所構(gòu)成的8個處理組合（即A1B1C1，A1B1C

32、2，A2B2C2）作試驗。除1，2，4列外，其余3，5，6列只供將來分析交互作用時應(yīng)用，在設(shè)置試驗時可以暫時不考慮它們。三、田間試驗的方法步驟（一）試驗計劃的制定：試驗前必須根據(jù)目的的要求和主客觀條件妥善制定試驗計劃。試驗計劃書一般包括種植計劃、田種植圖和觀察記載表（表括考種表）三個部分。這三部分合起來構(gòu)成一套田間檔案。1種植計劃包括：（1）試驗名稱、地點及時間；（2）試驗的目標(biāo)（例如品種試驗：培育適應(yīng)于本省大面積中低產(chǎn)地區(qū)推廣的豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、抗病、抗干旱風(fēng)品種；栽培試驗：豐產(chǎn)田的畝產(chǎn)指標(biāo)、成本指標(biāo)等），內(nèi)容、意義、期限和預(yù)期效果；（3）試驗田基本情況，包括試驗田面積、位置、土質(zhì)、地形、前茬及水

33、利條件等；（4）試驗處理及試驗材料名稱；（5）試驗設(shè)計，包括小區(qū)面積、長、寬、行數(shù)、重復(fù)次數(shù)和排列設(shè)計等；（6）播種方法；（7）栽培管理措施；（8）田間觀察記載和室內(nèi)考種項目等。2田間種植圖：表示試驗各部分的布局和具體設(shè)計，它是試驗區(qū)劃的依據(jù)。種植圖必須緊密結(jié)合試驗的內(nèi)容和試驗田的具體條件妥善擬訂。（1）小麥育種試驗的鑒定、產(chǎn)比和區(qū)域等小區(qū)試驗以及栽培、土肥等小區(qū)試驗，原則上宜設(shè)在試驗田內(nèi)肥力最均勻的地段；豐產(chǎn)田，育種試驗的雜種、選種圃和大區(qū)生產(chǎn)試驗的地段也要力求肥力均勻；育種試驗的親本、觀察材料和良種繁育區(qū)等對肥力均勻的要求可放寬些。（2）計產(chǎn)小區(qū)的試驗，重復(fù)間容許有一定的肥力差異，便重復(fù)內(nèi)

34、各小區(qū)間應(yīng)力求均勻。所以，如果試驗田有趨身式肥力差異、斜坡或不同前茬時，重復(fù)和小區(qū)的設(shè)置可參考圖17。（3）要充分考慮到排灌渠道和其他條件如畦埂等設(shè)置。（4）小麥育種試驗，如因抗病育種的需要；必須設(shè)置感染行誘發(fā)病害。感染行的位置和走身在擬訂種植圖時要充分考慮。（5）每個試驗小區(qū)（或每行試驗觀察材料）都要順序編號。在整個試驗中，不要有重號。田間種植圖的樣式如圖18所示。圖內(nèi)不帶單位的數(shù)字代表小區(qū)號。3.田間觀察和室內(nèi)考種項目：因為作物的高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)與其生育期中一系列特征特性和群體動態(tài)有密切關(guān)系，所以應(yīng)在生長季節(jié)經(jīng)常對作物各有關(guān)性狀進行認(rèn)真觀察記載。這是判斷某一技術(shù)措施或品種優(yōu)劣的不可缺少的環(huán)節(jié)。田

35、間觀察記載和室內(nèi)考種項目一般包括以下幾個方面：（1）試驗田間的技術(shù)措施和管理措施：如試驗田犁、耙作業(yè)的次數(shù)和質(zhì)量，基肥的種類、質(zhì)量和數(shù)量，播期、播量、行距、圖18小麥試驗田種置圖品種稱、種子質(zhì)量、種子處理方法、播種方法等；施追肥次數(shù)、種類和方法，澆水、中耕等的時間、方法和數(shù)量，防治病蟲害的措施，當(dāng)?shù)赝怀龅臍夂蜃兓妥匀粸?zāi)害等；（2）生育期：如出苗期，分蘗期，抽穗期，成熟期等；（3）主要形態(tài)特征：如葉片大小和角度，株高，穗形，苗期長勢等；（4）抗逆性：如耐寒性，抗旱性，抗病性，落黃好壞等；（5）生理指標(biāo)：如葉綠素含量，各生育期干重，CO2凈交換率，灌漿速度等；（6）群體動態(tài)：如基本苗數(shù)，冬前分蘗

36、數(shù)，最高分蘗數(shù)，成重數(shù)，葉面積系數(shù)等；（7）室內(nèi)考種項目：主要是一些不便于田間觀察的性狀，如粒色，粒質(zhì)，千粒重，飽滿度，穗粒數(shù)，穗粒重等。田間記載以小麥品種比較試驗為例，如表16所示。（二）試驗田間的準(zhǔn)備和播種：1施基肥：試驗田所用的基肥必須充分腐熟，徹底拌勻，質(zhì)量一致。糞拉進地后要盡快均勻撒開，糞底要清干凈，更要防止糞堆淋雨，以免造成新的肥力差異。對于小麥育種試驗和小區(qū)單、復(fù)試驗，上述要求更應(yīng)注意。如果條件許可，也可采用試驗一季，綠肥掩青一季，不施基肥的辦法。2整地：犁、耙等作業(yè)也要求細致均勻，耕作深度一致，土地平整，并且全部作業(yè)不要拖時太長，最好能在12天內(nèi)完成。3區(qū)劃：整地后接著進行田間

37、區(qū)劃。根據(jù)種植圖所標(biāo)出的整個試驗田的總長、寬度，丈量田地，荀蕞出各個試驗以及各排、小區(qū)、走道、感染行和保護行等的界線，再用劃行器劃行。有灌溉要求而無噴灌設(shè)備的小麥試驗稍大先打好畦，然后再劃行。區(qū)劃時，可先用標(biāo)桿獎試驗田較長的一邊取直，固定起來，然后再丈量縱橫各線。應(yīng)用勾股定理，把皮尺的0、3、7、12四處分別定在直角三角形的三個頂點上，如圖19所示。以保證縱橫各線成垂直關(guān)系。圖19利用勾股定理測出長邊的垂線試驗田區(qū)劃后，要在每個小區(qū)前插上木（竹）牌，標(biāo)明區(qū)號及處理名稱；育種試驗雜種、選種圃可每隔10或20行插一牌，標(biāo)明行號。4播種：試驗田準(zhǔn)備完畢，就可按計劃日期播種。播前應(yīng)做好種子準(zhǔn)備工作。點

38、播（如小麥育種雜種后代）試驗，要根據(jù)計劃要求計算每行或每小區(qū)粒數(shù)分裝于小種子袋中。袋上寫明行（區(qū)）號及材料名稱。條播（如小麥品種比較試驗）小區(qū)試驗，可根據(jù)計劃確定的每畝播種粒數(shù)按下式折成每行粒數(shù)：每行應(yīng)播粒數(shù)：=（計劃每畝播播種粒數(shù)×每行實占面積（平方尺）÷（6000（平方尺）×發(fā)芽率）。假如每畝計劃播15萬粒能發(fā)芽的種子，品種比較試驗每行面積16.5平方尺，發(fā)芽率95%，代入上式則每行應(yīng)播434粒。準(zhǔn)備種子時，選數(shù)出一行粒數(shù)（434粒），用粗天平稱重。同一材料其余各行即可按這一重量稱量種子，分別裝入種子袋，并注明區(qū)號及材料名稱。條播大區(qū)試驗每區(qū)播種量則可按下式計

39、算：大區(qū)每區(qū)播種量（斤）=計劃每畝播種粒數(shù)X千粒重（克）X大區(qū)面積（畝）/（500X1000X發(fā)芽率）。假如大區(qū)面積1.2畝，千粒重42克，發(fā)芽率95%，再按計劃書核對無誤后即可播種。播種是試驗田的一項重要而細致的工作。播種質(zhì)量必須嚴(yán)格按照計劃要求進行。一個試驗的播種任務(wù)最好在一天內(nèi)完成。如果一天完成不了，也要先播完一整個重復(fù)，不要在一個重復(fù)內(nèi)中斷。要嚴(yán)防錯播、漏播。出苗后，立即檢查，發(fā)現(xiàn)漏播，應(yīng)立即補播，并在計劃書上注明補播的日期、區(qū)（行）號及面積。（三）試驗田的管理和觀察記載：各項田間管理措施如施肥、江水、中耕等也要求均勻一致。一個試驗的田間作業(yè)最好一天內(nèi)完成，否則也應(yīng)完成一整個重復(fù)，第二

40、天再完成其它重復(fù)。小麥生育期中準(zhǔn)確而及時的觀察記載是掌握試驗材料客觀規(guī)律的重要手段。有重復(fù)的小區(qū)試驗，觀察記載一般不應(yīng)少于兩次重復(fù)。調(diào)查的方法隨項目性而異：（1）有關(guān)生育期，抗逆性以及小麥形態(tài)特征等，最好目測整個小區(qū)估計。如小麥抽穗期是估計全小區(qū)有50%以上穗部頂端小穗（不算芒）露出旗葉的日期或葉鞘上部裂開見小穗的日期。（2）與整個小區(qū)群體有關(guān)的性狀，如小麥基本苗數(shù)，總頭數(shù)等，由于群體總株數(shù)較多，調(diào)查整個小區(qū)有困難，也沒有必要。可以采用3點或5點取樣法（見圖110）。樣點面積最好為6平方尺，這樣折算方便。取點要避開缺苗斷壟或生長特殊的地段。（3）需要調(diào)查動態(tài)的性狀，如小麥分蘗消長，一般宜在所取

41、樣點上（3或5點）做好標(biāo)記定時調(diào)查。（4）室內(nèi)考種，于小麥臨收獲前在小區(qū)內(nèi)典型地段順行邊根拔取1020株考種。除專人負(fù)責(zé)經(jīng)常觀察記載外，收獲前還必須組織有關(guān)人員（包括農(nóng)民技術(shù)員）對試驗材料進行田間評比，以定優(yōu)劣取舍。（四）試驗田的收獲和脫粒；需要計產(chǎn)的小區(qū)試驗，在收獲脫粒時常會到如下幾個問題：（1）缺株各漏播：在試驗過程中有些小區(qū)部分植株可能遭受某些偶然因素（如鳥、獸、蟲害）影響而生長特殊或中途死亡，或者本來就是漏播。如果這部分面積超過小區(qū)計產(chǎn)總面積的5%，應(yīng)作為剔除面積將其從計產(chǎn)面積中扣除，以免造成較大誤差。如果剔除面積將其從計產(chǎn)面積過大，如超過1/4，則宜于將整個小區(qū)作廢。（2）邊行影響：

42、生長在小區(qū)沿邊的植株因營養(yǎng)面積大，通風(fēng)透光好，或受鄰區(qū)高稈植株的蔭蔽和倒伏以及其他因素的影響，往往生長特殊，這就叫邊行影響。邊行影響也會降低試驗的準(zhǔn)確性。消除的方法是將兩邊行和小區(qū)兩頭各約1尺割去不計產(chǎn)。有的試驗只是小區(qū)兩頭有明顯的邊行影響，則可只除去小區(qū)兩頭，以免夸大或縮小產(chǎn)量。大區(qū)試驗一般不必消除邊行影響。3萬熟期不一致：應(yīng)該選擇成熟先收，以免早熟品種吃虧。4育種試驗的品系鑒定試驗和品種比較試驗的田間評定：如果有些供試的品系（種）在田間表現(xiàn)明顯不好，經(jīng)田間評定，可就地淘汰，不列入試驗的收獲范圍。但對于栽培、土肥、病蟲害防治等試驗，原則上不論各處理田間表現(xiàn)如何，一般最好都要收獲計產(chǎn)。試驗小區(qū)

43、收獲后，麥捆上應(yīng)掛有布條或小牌，標(biāo)明重復(fù)號、小區(qū)號及材料名稱，然后按小區(qū)單打單曬，分別裝入有相同救亡的（布）種子袋中。如果小區(qū)單打單曬確有困難，而且以后也不準(zhǔn)備作比較細致的產(chǎn)量分析，則同一處理不同重復(fù)的小區(qū)也可漯合脫粒，裝入同一種子袋中。每小區(qū)種子曬干至恒重后分別穩(wěn)重。產(chǎn)量數(shù)字最好折成畝產(chǎn)：小區(qū)折合畝產(chǎn)（斤）=小區(qū)實收產(chǎn)量/小區(qū)實收計產(chǎn)面積（平方尺）X6000（平方尺）。小區(qū)實收產(chǎn)量為不包括邊行、小區(qū)兩頭以及剔除面積在內(nèi)的實收產(chǎn)量。實收計產(chǎn)面積=小區(qū)面積邊行及小區(qū)兩頭割除面積漏播補播等剔除面積。屬于育種試驗?zāi)械囊唤Y(jié)不必計產(chǎn)的試驗，如雜種、選種圃，可將田間選定的單株連根拔起，風(fēng)干或曬干后供室內(nèi)考

44、種決選；親本圃每一親本最好選典型株一株留種。所有留種用的種子都要充分曬干，裝入防潮防鼠的容器中，并放入適衛(wèi)生球防蟲。四、田間試驗結(jié)果的產(chǎn)量分析田間試驗結(jié)果所得到的資料一般都比較龐雜，而且本質(zhì)性的東西往往被偶然性現(xiàn)象所據(jù)有關(guān)人士掩蓋。因此必須進行去精取精、去偽存真、由表及里的整理和分析工作，才有可能從中得出正確的結(jié)論。在育種試驗中，培育或引進的新品種有無推廣價值，最后集中表現(xiàn)于產(chǎn)量上。豐產(chǎn)栽培試驗和其它有關(guān)試驗也是一樣，產(chǎn)量的高低是一項最重要的指標(biāo)。所以應(yīng)對試驗結(jié)果進行產(chǎn)量分析，并結(jié)合田間觀察等資料做出客觀的評價?，F(xiàn)按試驗設(shè)計的簡繁順序介紹分析法：1大區(qū)對比試驗結(jié)果的分析：大區(qū)對比試驗結(jié)果產(chǎn)量分

45、析比較簡便。只需要將每個大區(qū)實產(chǎn)折合畝產(chǎn)，再將各個處理的畝產(chǎn)與對照種相比，求出增減百分比，并編排位次即可?，F(xiàn)以1974年河南省涿鹿縣溫泉屯大隊實驗場雜交小麥生產(chǎn)試驗數(shù)據(jù)為例說明。從表17可看出春雜107比對照種增產(chǎn)8%，而春雜101卻比對照種減產(chǎn)15%。2.小區(qū)對比法試驗結(jié)果的分析：小區(qū)對比法設(shè)計是一種比較簡便的方法。由于每個供試處理鄰近都設(shè)有對照區(qū)，鄰區(qū)之間土壤差異較小，因些準(zhǔn)確性較高?，F(xiàn)舉山東省滕縣黃莊大隊小麥品種比較試驗結(jié)果為例，說明對比法設(shè)計的分析法：分析步驟如下：（1）分別將各品種二次重復(fù)小區(qū)產(chǎn)量求總計數(shù)，疳將總計數(shù)按每小區(qū)積積2厘二次重復(fù)共4厘折成平均畝產(chǎn)，分別填入表18）。如百泉

46、41兩次重復(fù)總產(chǎn)量為29.4斤，折成畝產(chǎn)=9.4/0.04=735.0（斤）。（2）2求算每一品種與鄰近對照平均產(chǎn)量的百分比，如百泉41相當(dāng)于鄰近對平均產(chǎn)量的%=735.0/687.5X100=106.9。泰山4號相當(dāng)于鄰近地照平均產(chǎn)量的%=752.5/640.0X100=117.6。對照品種是各供試品種比較的共同基準(zhǔn)，所以在百分?jǐn)?shù)這一直行中，對照一律為100.0。（3）按求得的百分比高低編排位次。從表18中可以看出，只有矮豐3號和高8兩個品種比對照種產(chǎn)量低，其余的供試品種都比對照種增產(chǎn)。3間比法試驗結(jié)果的分析：育咱試驗的鑒定圃一般多采用間比法設(shè)計。間比法的特點是兩個對照之間隔4個、9個或19

47、個處理小區(qū)。在分析時每個處理的平均產(chǎn)量不能象對比法那樣直接與鄰近對照相比。為了克服這個困難，比較簡便合理的分析法，是每個處理都分別與最鄰近的兩個對照平均產(chǎn)理相比?，F(xiàn)結(jié)合1974年內(nèi)蒙古農(nóng)物學(xué)院春小玫呼吸系統(tǒng)鑒定試驗結(jié)果（見表19）說明分析法。具體分析步驟如下：（1）折合畝產(chǎn)，并計算各品系兩次重復(fù)的總計數(shù)及平均數(shù)填入表內(nèi)；（2）計算每個品系兩鄰近對照的平均產(chǎn)量分別作為各段內(nèi)各品系平均產(chǎn)量比較的共同基準(zhǔn)，并將求午的百分?jǐn)?shù)填入表內(nèi)，并編排位次。如：第一段兩對照的平均產(chǎn)量=（726+884）/2=805斤/畝。品系32121相當(dāng)于鄰近對照平均產(chǎn)量的%=923/805X100=114.7。第二段兩個對照

48、的平均產(chǎn)量=（884+838）/2=861斤/畝。品系20136相當(dāng)于鄰近對照平均產(chǎn)量的%=797/861X100=92.6。從分析結(jié)果可看出比對照明顯增產(chǎn)的品系有322展和32121，減產(chǎn)的只有20136，其余基本上與對照平產(chǎn)。4.隨機區(qū)組試驗結(jié)果的分析：隨機區(qū)組試驗結(jié)果有兩種分析方法：一種是簡易分析法，別一種是方差分析法。后一種方法雖可靠性較高，但比較費事，現(xiàn)只介紹前一種方法（需要采用方齋戒分析法的讀者可參閱有關(guān)生物統(tǒng)計方法的志著）。采用簡易分析法時，只需將各處理平均產(chǎn)量與對照平均產(chǎn)量分別求算百分比，并編排位次即可?，F(xiàn)以1974年沈丘縣蓮池公社良種場小麥品種比較試驗（隨機區(qū)組設(shè)計）結(jié)果為例

49、介紹具體分析步驟。（1）求算出各品種的總計數(shù)和平均畝產(chǎn)填入表110。（2）將各品種的平均產(chǎn)量分別也對照種（豐產(chǎn)3號）相比，求出百分比，并編排名次。從表110可見許豐1號和石家莊5166都比對照種豐產(chǎn)3號增產(chǎn)，偃大45和開中7018則都比對照種豐產(chǎn)3號減產(chǎn)?？筛鶖_分析結(jié)果結(jié)合田間觀察、評比和考種結(jié)果對各供試品種進行綜合評價，并提出生產(chǎn)上可能利用的意見。5。下交試驗結(jié)果的分析：下交高計試驗結(jié)果也有兩種分析法，一種是直觀分析法，另一種是方差分析法。這里只介紹直觀分析法?，F(xiàn)結(jié)合小麥品種、播期、播量2X2X2正交高計試驗結(jié)果說明。假設(shè)供試的兩個小麥品種為百泉7240的泰山同4號，供試的兩個播期處理為10

50、/15和10/5，供試的兩個播量處理為每畝8萬苗和13萬苗，上太守三個因子各兩個水平分別以A1、A2，B1，B2，C1、C2來表示，如果不考慮交互作用對各因子效應(yīng)的混雜，可以采用L4（23）表，其試驗方案的安排如表111所示。假如這四個處理組合按隨機區(qū)組設(shè)計，3次重延長的試驗結(jié)果如下：將表112的有關(guān)數(shù)據(jù)列入分析表（表113）。（1）表113第五列產(chǎn)量總計是每個處理組合3次重復(fù)的總產(chǎn)量，各個處理組合的試驗結(jié)果就是以總產(chǎn)量的高低來表示的。如果根據(jù)試驗?zāi)康牡某a(chǎn)量外，帶需要其它指標(biāo)來作為試驗結(jié)果（如穗數(shù)、穗粒數(shù)等），也可以同時并列多個指標(biāo)進行分析。（2）計算各個因子的每個水平的總產(chǎn)量K和平均產(chǎn)量子

51、力學(xué)k。如第一列第1個水平產(chǎn)量總和是該列2個“1”所對應(yīng)的第1、2號處理組合產(chǎn)量的總各，即2930=2910=5840；第2列第1水平產(chǎn)量總各是該列兩個“1”所對應(yīng)的第1、3處理組合產(chǎn)量的總各，即2930+3040=5970。其次分別計算各列中每個處理組合的平均產(chǎn)量。本例每個平均產(chǎn)量是每個產(chǎn)量總各除以6。如第一列第1水平的增均產(chǎn)量是5840/4=973斤/畝。為什么除以6呢？因為本試驗包括3閃重復(fù)，而正交表上每個列中同一水平的處理組合又有兩個，所以為求得平均產(chǎn)量就要除以6。最后還可以根據(jù)各列中平時針產(chǎn)量的最大值減去最小值最得極差R。極差大的因子是試驗因子中的主要矛盾，它反映著由于其水平不同對平

52、均產(chǎn)量影響作用大。反之，極差小的因子是次要矛盾，它對平均產(chǎn)影響的作用較小。從表113可以看出，品種、播期、播期、播量三個因子中，品種為最主要的因子，播期次之，播量又次之。品種因子中，以A2產(chǎn)量最高，播期以B1、播量以C2的產(chǎn)量較高。這三個因子結(jié)合起來，以A2B1C2為最優(yōu)處理組合。從表13還可以看出，這個處理組合的產(chǎn)量總計數(shù)是供試的4個處理組合中最高的。但是我們知道，不同品種對不同的播期和播量的要求是不同的。不合適的播期和播量會使品種優(yōu)點不能得到充分發(fā)揮，從而使產(chǎn)量相對降低，表111的試驗方案，以及表112、表113的試驗結(jié)果都是在未考慮到交互作用的情況下得出的。因此，通過試驗所得出的最優(yōu)處理

53、組合有可能不是真正最優(yōu)的。也就是說，如果考慮到交互作用，就有可能找出產(chǎn)量比A2B1C2更高的處理組合。為了分析交互作用，這個試驗就不能采用L4（23）正交表，而應(yīng)采用L8（27）正交表和其相應(yīng)的交互作用列表?，F(xiàn)在按照表問設(shè)計作出試驗方案（見表114）。這8個處理組合按隨機區(qū)組3次重復(fù)試驗結(jié)果的產(chǎn)量數(shù)據(jù)如表115所示：根據(jù)L8（27）正交表，試驗的表頭設(shè)計和試驗的結(jié)果（表115），仿照表113作出正交試驗結(jié)果分析表（見表116）：從表116可以得出如下幾點結(jié)論：（1）AB、AC、BC這三個交互作用對于各處理組合產(chǎn)量的高低是主要矛盾；A、B、C的效應(yīng)，都是次要矛盾。（2）在三個因子中，品種因子以百

54、泉72-40產(chǎn)量較高；播期因子以10/5播種產(chǎn)量較高；播量因子以每畝8萬苗產(chǎn)量較高。（3）在品種播期（AB）交互作用中，以百泉7240搭配10/5播，泰山4號搭配10/15播產(chǎn)量較高。（4）在品種播量（AC）交互作用中，以百泉7240搭配每畝8萬苗，泰山4搭配每畝13萬苗產(chǎn)量較高。（5）在播期播量（BC）交互作用中，以10/15播搭配每畝13萬苗，10/5播搭配每畝8萬苗產(chǎn)量較高。（6）對于百泉7240，以10月15日播每畝8萬苗（A1B2C1）產(chǎn)量最高；對于泰山4號，以10/15播每畝13萬苗（A2B1C2）產(chǎn)量較高。前者是最優(yōu)的處理組合，后者是次優(yōu)的處理組合。第二部分 小麥栽培調(diào)查分析方法

55、一、栽培檔案的記載無論是總結(jié)小麥大面積的豐產(chǎn)經(jīng)驗，探索小麥的生長發(fā)育規(guī)律，或作單項栽培措施效果的試驗，都必須了解小麥全部栽培條件及其生長發(fā)育進程，以便宜于分析總結(jié)各項措施或試驗處理的效果，從而得出比較可靠的結(jié)論。因此必須詳細地記載田間檔案。田間檔案，首先應(yīng)記載試驗?zāi)康摹⑻镩g設(shè)計、田間種植圖等。其田間項目可按以下兩部分記載。（一）田間基本情況及管理措施：主要記載生產(chǎn)田（試驗田）的土質(zhì)、前茬、整地、施肥、品種、田間管理的各項措施（詳見表21）。（二）生育期和生育時期的記載：1.生育期：是從小麥出苗到成熟所歷時的天數(shù)。因此，記載小麥的生育期時，要記載小麥的出苗期和成熟期，而后逄出從出苗到成熟歷時的天

56、數(shù)。2.生育時期：在小麥的生育期中，根據(jù)其各器官形成、發(fā)育以及栽培研究的特點，可劃分為若干生育時期（物候期）：播種期、出苗期、分蘗期、越冬期、返青期、起身期、拔節(jié)期、抽重期、開花期、灌漿期、成熟期、收獲期。記載標(biāo)準(zhǔn)見附錄二。二、種子發(fā)芽率的測定及播種量的計算（一）種子發(fā)芽率及發(fā)芽勢的測定：為了達到苗足、苗勻、苗全、苗壯，從而獲得充足的穗數(shù)，在確定播種量之前，必須做好種子的發(fā)芽試驗，準(zhǔn)確掌握種子的發(fā)芽率和發(fā)芽勢，為選用種子確定播種量提供依據(jù)。1.種子的發(fā)芽率：是指在適宜的條件下，在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)，全部發(fā)芽的種子數(shù)占供試種子的百分率。發(fā)芽率（%）=發(fā)芽種子數(shù)/供試種子總數(shù)X1002.種子的發(fā)芽勢：指

57、在適宜的條件下，小麥種子3天內(nèi)發(fā)芽數(shù)點供試種子數(shù)的百分比。發(fā)芽勢（%）=3天內(nèi)種子發(fā)芽數(shù)/供試種子總數(shù)X1003.測定種子發(fā)芽率、發(fā)芽勢的方法：在小盤（或其它器具）里墊上二、三層草紙（用沙布或細沙也可以），加水使其濕潤。在供試的小麥種子中隨機取100粒，整齊地擺在盤中，放在20左右的溫度條件下，保持濕潤，3天后數(shù)清全部發(fā)芽種子數(shù)，求出發(fā)芽勢。經(jīng)6 7天再數(shù)清全部發(fā)芽種子數(shù)，算出種子的發(fā)芽率。為了避免誤差，取種子時要從種子堆的上、下、里、外分別取樣，充分混合，用四分法取一部分種子，然后隨機取100粒，每一品種同時做二、三盤，求其平均數(shù)。這樣做的發(fā)芽試驗比較可靠。一般要求種子發(fā)芽率在90%以上才可

58、做播種材料使用。（二）播種量的計算：根據(jù)預(yù)計密度，按下列公式計算播種量：播種量（斤/畝）=每畝預(yù)定基本苗×千粒重/（500×1000×發(fā)芽率（%）×田間出苗率（%）或播種量=每畝預(yù)定基本苗/（每斤種子數(shù)×發(fā)芽率（%）×田間出苗率（%）每斤種子數(shù)=500/千粒重×100田間出苗率（%）=田間出苗數(shù)/播種能發(fā)芽的種子粒數(shù)×100三、植株個體生長狀況調(diào)查分析每一個小麥品種都有它固有的生長發(fā)育規(guī)律。但是，某些性狀的發(fā)現(xiàn)程度卻與外界環(huán)境條件有密切的關(guān)系。如分蘗是小麥的重要生物學(xué)特性這一，但分蘗出生的速度和數(shù)量受肥水等條件影響很大。又如根的數(shù)量與入土深度莖稈高低與充實程度，葉片的大小與色澤等無不受外界環(huán)境條件的影響。因此，在小麥的各個生育時期都應(yīng)進行個體性狀的分析，找出它與外界環(huán)境條件的關(guān)系，為科學(xué)管理麥田提供依據(jù)。（一）取樣：在小麥不同生育時期（一般在越冬期、起身期、拔節(jié)期、抽穗期、灌漿期、成熟期）各取有代表性的植株2530株，作為分析