合肥市高新區(qū)2018年二?；瘜W(xué)卷(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上安徽省合肥市高新區(qū)2018年中考二?；瘜W(xué)試卷注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試題共三大題16小題，滿分60分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Zn-65一、選擇題（本大題共10小題，共20分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列有關(guān)過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是（）A.活字印刷B.燒制陶瓷C.濕法煉銅D.糧食釀酒2.2018年，世界環(huán)境日中國(guó)主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。為響應(yīng)該主題，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.提倡出行搭乘公共交通B.推廣使用可降解塑料制品C.生活污水應(yīng)處理后排放D.燃放煙花爆

2、竹以增添節(jié)日氣氛3.2017年5月，中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了115號(hào)元素的中文名稱為鏌，其在元素周期表中的信息如右圖所示。下列有關(guān)鏌元素說(shuō)法正確的是（）A.相對(duì)原子質(zhì)量為288gB.元素符號(hào)為MCC.原子核電荷數(shù)為115D.該元素屬于非金屬元素4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.讀取液體體積B.滴加液體C.干燥氫氣D.制取氧氣5.關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是（）A.加入明礬使小顆粒凝聚B.通入氯氣可殺菌消毒C.通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)D.通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)6.以下四個(gè)選項(xiàng)在邏輯上存在如右圖所示關(guān)系的是（）ABCDM堿溶液鹽酸化合物分解反應(yīng)N堿性溶液純凈物氧化物化合反

3、應(yīng)7.過(guò)氧化鈉（Na2O2）能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和X，可表示如下：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.Na2O2中氧元素化合價(jià)為-1價(jià)B.CO2可用作氣體肥料C.Na2CO3可用于清洗廚房油污D.白磷與X反應(yīng)生成大量白霧8.乙烯是重要的化工原料，可由乙醇在一定條件下反應(yīng)制得，其中乙醇發(fā)生反應(yīng)的主要圍觀過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）甲乙 丙A.物質(zhì)甲、乙都屬于有機(jī)物B.反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)不變C.濃硫酸是該反應(yīng)的催化劑D.生成物乙和丙的質(zhì)量比為12:99.我國(guó)在實(shí)驗(yàn)室成功研制出室溫超導(dǎo)體（高密度、高儲(chǔ)能材料）固態(tài)金屬氫（液氫加上超高壓變成固態(tài)

4、金屬氫）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.加壓后氫分子不再運(yùn)動(dòng)B.固態(tài)金屬氫是理想的導(dǎo)電材料C.加壓后氫分子中原子間間隔減小D.金屬氫是一種新型的化合物10.甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.10時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙溶液B.20時(shí)，將乙的飽和溶液升溫至30，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C.30時(shí)，向20g甲中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?0g溶液D.甲中含有少量乙時(shí)，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲二、填空題（本大題包括5小題，共34分）11.（6分）目前，中國(guó)某汽車廠家正在積極探究、開(kāi)發(fā)生產(chǎn)新能源汽車，并宣布在2025年停止傳統(tǒng)燃油汽車的生產(chǎn)。右圖是一款新

5、能源電動(dòng)汽車的示意圖：（1）圖中標(biāo)識(shí)的材料中，含有的金屬元素是_（寫(xiě)出一種即可）。（2）汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，其原理是_。（3）汽車輪轂為鋁合金材質(zhì)，具有很好的抗腐蝕性，其原因是_（用化學(xué)方程式表示）。（4）傳統(tǒng)燃油汽車由于汽油燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生_，同時(shí)排放出氮的氧化物和煙塵等污染物；請(qǐng)寫(xiě)出另一種可以為汽車提供動(dòng)力的新能源：_。12.（7分）右圖為某化學(xué)興趣小組研究二氧化碳性質(zhì)的裝置示意圖，據(jù)此回答：（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，用注射器向小試管中注入一定量稀硫酸，小試管中產(chǎn)生氣體，_（填“a”或“b”）處濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙先變紅，說(shuō)明該氣體_。（2）請(qǐng)寫(xiě)出大試管底部發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_。（3）

6、打開(kāi)止水來(lái)，可觀察到_現(xiàn)象，說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w不支持燃燒。（4）對(duì)反應(yīng)后貼有石蕊試紙部位的試管加熱，變紅的石蕊試紙又變成紫色，說(shuō)明_。13.（7分）某粗鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂等雜質(zhì)。下面是除去粗鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程圖：回答下列問(wèn)題：（1）操作名稱是_。（2）寫(xiě)出雜質(zhì)氯化鎂和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶蒸餾水操作粗鹽樣品NaCl固體A溶液操作過(guò)量NaOH溶液過(guò)濾濾液3沉淀濾液2濾液1（3）A溶液中的溶質(zhì)是_（寫(xiě)化學(xué)式）；稀鹽酸的作用是_；_。（4）假設(shè)每一步反應(yīng)都完全，蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有藥品飛濺，那么最后得到氯化鈉的質(zhì)量_（填“大于”、“小于”或“等于”

7、）粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量。14.（7分）實(shí)驗(yàn)課上李老師指出，在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，但鉀、鈣、鈉等除外。全班學(xué)生很好奇，于是李老師補(bǔ)做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一塊綠豆大小的金屬鈉，放入盛有20mL硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上，熔成閃亮小球，四處游動(dòng)，產(chǎn)生大量氣體，溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀，并沒(méi)有出現(xiàn)紫紅色的銅。一會(huì)兒，部分沉淀漸漸變黑。【提出問(wèn)題】金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物是什么？【查閱資料】鈉能與水反應(yīng)生成一種能使無(wú)色酚酞變紅的溶液，同時(shí)放出氣體。氫氧化銅受熱至60-80變暗，溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧

8、化物和水。【探究一】生成的氣體是什么？（1）小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，將導(dǎo)管另一端通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲，說(shuō)明生成的氣體是_?！咎骄慷可傻某恋硎鞘裁?？（2）【猜想假設(shè)】最后的沉淀中含有Cu(OH)2和_，一定不含有Cu。（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】填寫(xiě)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)藥品的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論將錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中加入足量的_，并加熱_沉淀中不含有Cu（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)得出結(jié)論：鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng)，生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。試寫(xiě)出金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（5）【思考交流】

9、后來(lái)部分沉淀漸漸變黑的原因可能是_。15.（7分）某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：【探究一】鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)（1）寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（2）甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸，用溫度計(jì)測(cè)量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是_。（3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)1向20mL 4%鹽酸中倒入20mL水，測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。實(shí)驗(yàn)2向20mL 5%氫氧化鈉溶液中_，測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。實(shí)驗(yàn)3_。（4）丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：實(shí)驗(yàn)3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2溶液升高的溫度之和，由此你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_；_。【注意：若答對(duì)下列問(wèn)題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分】【探究二】鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。下圖是丁同學(xué)在20、基本隔熱條件下利用溫度傳感器，分別測(cè)定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時(shí)間變化曲線。曲線為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線曲線為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線實(shí)驗(yàn)測(cè)得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時(shí)溫度變化不大，可忽略不計(jì)，據(jù)此回答下列問(wèn)題：（5）18.0秒后，曲線逐漸下降的原因是_；（6）比較曲線和曲線，你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是