優(yōu)秀朝花夕拾讀后感[工作范文]

1、優(yōu)秀朝花夕拾讀后感這本散文集中刻畫了許多鮮明的人物形象，下面是挑選 較好的關(guān)于優(yōu)秀朝花夕拾讀后感范文，供大家參考。篇一：優(yōu)秀朝花夕拾讀后感最近放假，讀了魯迅先生的朝花夕拾，其中有十篇散文，十分的優(yōu)美。在這組文章里，作者追懷青年時(shí)代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實(shí) 地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家 庭到社會(huì)、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多 關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己 的生活。魯迅是個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者， 他棄醫(yī)從文， 不失高尚的 名族節(jié)操， 在那個(gè)混沌不堪的時(shí)代，給予了國家一絲絲曙光。其中有一篇藤野先生讓我讀來十分地感動(dòng)

2、，讓我懂 得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)的 老師，對作者非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究，但為 人卻誠懇、公正，對學(xué)生誨人不倦， 對研究一絲不茍。 他一 一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤，“不但增加了許多脫漏的地方， 連文法的錯(cuò)誤，也都訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他 所擔(dān)任的功課”；在知道中國人很敬重鬼時(shí)，還擔(dān)心作者不 肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓 舞，是十分無私和偉大的。讀了這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)爭以前，有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時(shí)， 他也毫不退縮，絲毫沒有回國的意愿

3、，而是堅(jiān)持留在了中國， 最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染，不久便離開了人世藤野先生和白求恩醫(yī)生，他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著，而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感 動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考。我想：我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生， 最大的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎？就像作者說得那樣：“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈 光中瞥見他黑瘦的面貌便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加 勇氣了，再繼續(xù)寫一些為正人君子之流所深惡痛疾 的文字?！痹谙胍艞墪r(shí)，我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí)、我們應(yīng) 想想身邊含辛茹苦的父母時(shí)，便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn) 自己的夢想，去完成自己的使命了。這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重

4、要性，朋友，就請你從現(xiàn)在做起，用雙手去放飛理想的翅膀！篇二：優(yōu)秀朝花夕拾讀后感朝花夕拾記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路 和經(jīng)歷，生動(dòng)描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活畫面。魯迅先生的朝 花夕拾，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子朝花夕拾，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人 口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了， 累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道， 想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更 加?jì)赡郏链蛳﹃栁飨聲r(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌 艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無 的清香在風(fēng)的導(dǎo)

5、送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴， 細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下 人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了 一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。 他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這 樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的 神速，鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會(huì)來伴奏，魯 迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的?？菰铮ξ?，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。 稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：人都到哪里去了？喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。從書

6、卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染 了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不 深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是 看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把 文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一 切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大 自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們 打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一 個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。小的時(shí)候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)一只，兩只喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用 管禮數(shù)是否；還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出 出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超， 無奈， 只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不 上來是什么。好象是一個(gè)小小的陰謀 得逞了，又象是躲過