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文檔簡介
1、有關(guān)漢語拼音的學(xué)習(xí)一、概念:1、聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、單韻母:a o e i u 復(fù)韻母:ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un ang eng ing ong 3、二拼音節(jié):由一個(gè)聲母和一個(gè)韻母組成。例如:pu bai。4、三拼音節(jié):由一個(gè)聲母、一個(gè)韻母、中間一個(gè)介母組成。例如hua juan。二、拼讀方法:1、二拼音節(jié)拼讀: 前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。2、三拼音節(jié)拼讀: 聲輕介快韻母響,三音相連很順當(dāng)。三、書寫方法:1、筆順:從左到右,從上到下 i j 先寫下面,
2、第二筆是點(diǎn) d q 先寫左半圓,再寫豎 k 三筆寫成,第二筆“左斜”,第三筆“右斜”2、占格: 半圓、小彎豎要充滿格,例如:m n u 等。 豎、大豎彎、大彎豎或踩地不頂天,或頂天不踩地,例如:b p f d t l g k h q j 等。四、拼讀的問題:1、韻母在拼讀時(shí)聲調(diào)讀得不正確,如p,在拼的時(shí)候拼“p”卻拼出“p”2、聲母“n”和“l(fā)”, “k”和“h” 讀音讀不清楚,影響拼讀正確3、聲母“b、d、p、q”易混。五、指導(dǎo)孩子拼讀的建議:1、最好的方法是多讀多練,讓孩子大聲地朗讀、拼讀。2、分解難度,逐步突破。(1)6個(gè)單韻母,熟練讀出帶聲調(diào)的單韻母;尤其二聲和三聲易混淆,要重點(diǎn)練習(xí)。
3、書寫時(shí),二聲和四聲容易寫反,要加強(qiáng)訓(xùn)練。(2)單韻母和聲母拼讀,區(qū)別易混的聲母,熟練地拼讀由一個(gè)聲母和一個(gè)韻母組成的二拼音節(jié),由聲、介和韻母組成的三拼音節(jié)。(3)學(xué)復(fù)韻母,進(jìn)行聲母和復(fù)韻母的拼讀。復(fù)韻母難度更大,孩子們更容易混淆。3、大部分孩子的拼讀有一些進(jìn)步,可以拼出來但速度比較慢,只要多多練習(xí)會(huì)有進(jìn)步。4、個(gè)別孩子讀二聲和三聲有困難,可以拼讀時(shí)組個(gè)詞,例如:p,仆人,幫孩子讀準(zhǔn)音節(jié)。拼音的學(xué)習(xí)對(duì)孩子們來說是有難度的,一定多鼓勵(lì)孩子,和孩子一邊做游戲一邊練習(xí),別失去興趣。按老師的建議每天做拼讀訓(xùn)練,每周要熟練地掌握該掌握的難點(diǎn),為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,否則一個(gè)困難會(huì)變成更多的困難,最終孩子的學(xué)習(xí)會(huì)困難重重。一年級(jí)第一學(xué)期語文預(yù)習(xí)要求:1、 熟讀課文,最少3遍。
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