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1、解決行測(cè)數(shù)字推理題的萬(wàn)能套路第一步:整體觀察,若有線性趨勢(shì)則走思路A,若沒有線性趨勢(shì)或線性趨勢(shì)不明顯則走思路B。注:線性趨勢(shì)是指數(shù)列總體上往一個(gè)方向發(fā)展,即數(shù)值越來(lái)越大,或越來(lái)越小,且直觀上數(shù)值的大小變化跟 項(xiàng)數(shù)本身有直接關(guān)聯(lián)(別覺得太玄乎,其實(shí)大家做過(guò)一些題后都能有這個(gè)直覺)第二步思路A:分析趨勢(shì)1,增幅(包括減幅)一般做加減?;痉椒ㄊ亲霾?,但如果做差超過(guò)三級(jí)仍找不到規(guī)律,立即轉(zhuǎn)換思路,因?yàn)楣紱]有考過(guò)三級(jí)以上的等差數(shù)列及其變式。例 1 : -8 , 15, 39, 65, 94, 128, 170,()C. 225 D 256解:觀察呈線性規(guī)律,數(shù)值逐漸增大,且增幅一般,考慮做差,得出差
2、 23,24,26,29,34,42,再度形成一個(gè)增幅很小的線性數(shù)列,再做差得出 1 , 2, 3, 5, 8,很明顯的一個(gè)和遞推數(shù)列,下一項(xiàng)是 5+8=13,因而二級(jí)差 數(shù)列的下一項(xiàng)是 42+13=55,因此一級(jí)數(shù)列的下一項(xiàng)是 170+55=225 ,選C??偨Y(jié):做差不會(huì)超過(guò)三級(jí);一些典型的數(shù)列要熟記在心2,增幅較大做乘除例 2: , , , 2, 16,()B. 64解:觀察呈線性規(guī)律,從增到 16,增幅較大考慮做乘除,后項(xiàng)除以前項(xiàng)得出1, 2, 4, 8,典型的等比數(shù)列,二級(jí)數(shù)列下一項(xiàng)是 8*2=16,因此原數(shù)列下一項(xiàng)是 16*16=256總結(jié):做商也不會(huì)超過(guò)三級(jí)3,增幅很大考慮哥次數(shù)列
3、例 3: 2, 5, 28, 257,()Bo 1342 Co 3503 D。3126解:觀察呈線性規(guī)律,增幅很大,考慮哥次數(shù)列,最大數(shù)規(guī)律較明顯是該題的突破口,注意到257附近有哥次數(shù)256,同理28附近有27、25, 5附近有4、8 , 2附近有1、4。而數(shù)列的每一項(xiàng)必與其項(xiàng)數(shù)有關(guān),所以與原 數(shù)列相關(guān)的哥次數(shù)列應(yīng)是1,4, 27,256(原數(shù)列各項(xiàng)加1所得)即1A1,2A2,3A3,4A4,下一項(xiàng)應(yīng)該是5A5 ,即3125,所以選D總結(jié):對(duì)哥次數(shù)要熟悉第二步思路B:尋找視覺沖擊點(diǎn)注:視覺沖擊點(diǎn)是指數(shù)列中存在著的相對(duì)特殊、與眾不同的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象往往是解題思路的導(dǎo)引視覺沖擊點(diǎn)1:長(zhǎng)數(shù)列,項(xiàng)數(shù)
4、在 6項(xiàng)以上。基本解題思路是 分組或隔項(xiàng)。例 4: 1, 2, 7, 13, 49, 24, 343,()Bo 69 Co 114 Do 238解:觀察前6項(xiàng)相對(duì)較小,第七項(xiàng)突然變大,不成線性規(guī)律,考慮思路區(qū)長(zhǎng)數(shù)列考慮分組或隔項(xiàng),嘗試隔項(xiàng)得兩個(gè)數(shù)列1, 7, 49, 343;2 ,13, 24,()。明顯各成規(guī)律,第一個(gè)支數(shù)列是等比數(shù)列,第二個(gè)支數(shù)列是公差 為11的等差數(shù)列,很快得出答案Ao總結(jié):將等差和等比數(shù)列隔項(xiàng)雜糅是常見的考法。視覺沖擊點(diǎn)2:搖擺數(shù)列,數(shù)值忽大忽小,呈搖擺狀?;窘忸}思路是隔項(xiàng)。|20 5例 5: 64, 24, 44, 34, 39,()B。32 C D。19解:觀察數(shù)
5、值忽小忽大,馬上隔項(xiàng)觀察,做差如上,發(fā)現(xiàn)差成為一個(gè)等比數(shù)列,下一項(xiàng)差應(yīng)為5/2=,易得出答案為總結(jié):隔項(xiàng)取數(shù)不一定各成規(guī)律,也有可能如此題一樣綜合形成規(guī)律。視覺沖擊點(diǎn)3:雙括號(hào)。一定是 隔項(xiàng)成規(guī)律!例 6: 1, 3, 3, 5, 7, 9, 13, 15,(),(),21 B。19, 23 Co 21, 23 D。27, 30解:看見雙括號(hào)直接隔項(xiàng)找規(guī)律,有 1, 3, 7, 13, ();3 , 5, 9, 15,(),很明顯都是公差為 2的二級(jí)等差 數(shù)列,易得答案21, 23,選C例 7: 0, 9, 5, 29, 8, 67, 17,(),(),3 B。129, 24 Co 84, 2
6、4 D。172, 83解:注意到是搖擺數(shù)列且有雙括號(hào),義無(wú)反顧地隔項(xiàng)找規(guī)律!有0, 5, 8, 17, ();9 , 29, 67,()。支數(shù)列二數(shù)值較大,規(guī)律較易顯現(xiàn),注意到增幅較大,考慮乘除或募次數(shù)列,腦中閃過(guò)8,27, 64,發(fā)現(xiàn)支數(shù)列二是2A3+1, 3A3+2, 4A3+3的變式,下一項(xiàng)應(yīng)是 5A3+4=129。直接選B?;仡^再看會(huì)發(fā)現(xiàn)支數(shù)列一可以還原成1-1 ,4+1,9-1,16+1,25-1.總結(jié):雙括號(hào)隔項(xiàng)找規(guī)律一般只確定支數(shù)列其一即可,為節(jié)省時(shí)間,另一支數(shù)列可以忽略不計(jì)視覺沖擊點(diǎn)4:分式。類型(1):整數(shù)和分?jǐn)?shù)混搭,提示做乘除。例 8: 1200, 200, 40, ()
7、, 10/3B。20 Co 30 Do 5解:整數(shù)和分?jǐn)?shù)混搭,馬上聯(lián)想做商,很易得出答案為10類型(2):全分?jǐn)?shù)。解題思路為:能約分的先約分;能劃一的先劃一;突破口在于不宜變化的分?jǐn)?shù),稱作基準(zhǔn)數(shù);分子或分母跟項(xiàng)數(shù)必有關(guān)系。例 9: 3/15 , 1/3 , 3/7 , 1/2 ,()8 B。4/9 C。15/27 D 。 -3解:能約分的先約分 3/15=1/5;分母的公倍數(shù)比較大,不適合劃一 ;突破口為3/7,因?yàn)榉帜篙^大,不宜再做 乘積,因此以其作為基準(zhǔn)數(shù),其他分?jǐn)?shù)圍繞它變化;再找項(xiàng)數(shù)的關(guān)系3/7的分子正好是它的項(xiàng)數(shù),1/5的分子也正好它的項(xiàng)數(shù),于是很快發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)列可以轉(zhuǎn)化為1/5, 2/6
8、 , 3/7 , 4/8 ,下一項(xiàng)是5 /9 ,即15/27例 10: -4/9,10/9,4/3,7/9,1/9,()3 B 10/9 C -5/18 D -2解:沒有可約分的;但是分母可以劃一,取出分子數(shù)列有-4, 10, 12, 7, 1,后項(xiàng)減前項(xiàng)得14, 2, -5, -6,與分子數(shù)列比較可知下一項(xiàng)應(yīng)是7/(-2)二,所以分子數(shù)列下一項(xiàng)是1+=。因此/9= -5/18例 11:8/9, -2/3, 1/2, -3/8,()A 9/32 B 5/72 C 8/32 D 9/23解:正負(fù)交疊,立馬做商,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)等比數(shù)列,易得出 A視覺沖擊點(diǎn)6:根式。類型(1)數(shù)列中出現(xiàn)根數(shù)和整數(shù)混搭,
9、基本思路是將整數(shù)化為根數(shù),將根號(hào)外數(shù)字移進(jìn)根號(hào)內(nèi)例 12: 0, 3, 1 ,6 , V2 ,12 ,( ) ,( ) ,2 ,48A. V3 ,24B.V3 ,36 ,24 ,36解:雙括號(hào)先隔項(xiàng)有 0, 1, V2, () , 2;3, 6, 12, () , 48.支數(shù)列一即是根數(shù)和整數(shù)混搭類型,以為基 準(zhǔn)數(shù),其他數(shù)圍繞它變形,將整數(shù)劃一為根數(shù)有,0, Vl, V2 ,(), V4,易知應(yīng)填入,3;支數(shù)列二是明顯的公比為2的等比數(shù)列,因此答案為A類型(2)根數(shù)的加減式,基本思路是運(yùn)用平方差公式:a2-b 2=(a+b)(a-b)例 13:-1 , 1/(,3+1),1/3,()A(,5
10、-1)/4 B 2C 1/(-1) D解:形式劃一:V2 -1=(,2 -1)(,2+1)/( V2+1) =(2-1)/ (,2+1)=1/(,2+1),這是根式加減式的基本變形形 式,要考就這么考。同時(shí),1/3=1/(1+2)=1/(1+ ,4),因此,易知下一項(xiàng)是 1/(,5+1)=(-1)/( V5)A2 -1= (,5 -1)/4.視覺沖擊點(diǎn)7:首一項(xiàng)或首兩項(xiàng)較小且接近,第二項(xiàng)或第三項(xiàng)突然數(shù)值變大。基本思路是分組遞推,用首一 項(xiàng)或首兩項(xiàng)進(jìn)行五則運(yùn)算(包括乘方)得到下一個(gè)數(shù)。例 14: 2, 3, 13, 175,()Bo 30651 Co 30759 D。30952解:觀察,2, 3
11、很接近,13突然變大,考慮用2, 3計(jì)算得出13有2*5+3=3,也有32+2*2=13等等,為使3, 13, 175也成規(guī)律,顯然為 132+3*2=175,所以下一項(xiàng)是 1752+13*2=30651總結(jié):有時(shí)遞推運(yùn)算規(guī)則很難找,但不要?jiǎng)訐u,一般這類題目的規(guī)律就是如此。視覺沖擊點(diǎn)8:純小數(shù)數(shù)列,即數(shù)列各項(xiàng)都是小數(shù)。基本思路是將整數(shù)部分和小數(shù)部分分開考慮,或者各成 單獨(dú)的數(shù)列或者共同成規(guī)律。例 15:,()A.8.13 B 。 C。D解:將整數(shù)部分抽取出來(lái)有1,1,2, 3, 5,(),是一個(gè)明顯的和遞推數(shù)列,下一項(xiàng)是8,排除C D;將小數(shù)部分抽取出來(lái)有1, 2, 3, 5, 8,()又是一
12、個(gè)和遞推數(shù)列,下一項(xiàng)是13,所以選A總結(jié):該題屬于整數(shù)、小數(shù)部分各成獨(dú)立規(guī)律例 16:,()A B C D解:仍然是將整數(shù)部分與小數(shù)部分拆分開來(lái)考慮,但在觀察數(shù)列整體特征的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)數(shù)字非常像一個(gè)典型的和遞推數(shù)列,于是考慮將整數(shù)和小樹部分綜合起來(lái)考慮,發(fā)現(xiàn)有新數(shù)列0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13,(),(),顯然下兩個(gè)數(shù)是 8+13=21, 13+21=34,選A總結(jié):該題屬于整數(shù)和小數(shù)部分共同成規(guī)律視覺沖擊點(diǎn)9:很像連續(xù)自然數(shù)列而又不連貫的數(shù)列,考慮質(zhì)數(shù)或合數(shù)列。例 17: 1, 5, 11, 19, 28, () , 50Bo 38 Co 47 Do 49解:觀察數(shù)值逐漸增大
13、呈線性,且增幅一般,考慮作差得4, 6, 8, 9,,很像連續(xù)自然數(shù)列而又缺少5、7,聯(lián)想和數(shù)列,接下來(lái)應(yīng)該是10、12,代入求證28+10=38, 38+12=50,正好契合,說(shuō)明思路正確,答案為 38.視覺沖擊點(diǎn)10:大自然數(shù),數(shù)列中出現(xiàn)3位以上的自然數(shù)。因?yàn)閿?shù)列題運(yùn)算強(qiáng)度不大,不太可能用大自然數(shù)做運(yùn)算,因而這類題目一般都是考察微觀數(shù)字結(jié)構(gòu)。例 18: 763951, 59367, 7695, 967,()B。69 Co 769 Do 76解:發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)大自然數(shù),進(jìn)行運(yùn)算不太現(xiàn)實(shí),微觀地考察數(shù)字結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)后項(xiàng)分別比前項(xiàng)都少一位數(shù),且少 的是1,3, 5,下一個(gè)缺省的數(shù)應(yīng)該是7;另外缺省一位數(shù)
14、后,數(shù)字順序也進(jìn)行顛倒,所以 967去除7以后再顛倒應(yīng)該是69,選B。例 19: 1807, 2716, 3625,()B。4534 Co 4231 D。5847解:四位大自然數(shù),直接微觀地看各數(shù)字關(guān)系,發(fā)現(xiàn)每個(gè)四位數(shù)的首兩位和為9,后兩位和為7,觀察選項(xiàng),很快得出選B。第三步:另辟蹊徑。一般來(lái)說(shuō)完成了上兩步,大多數(shù)類型的題目都能找到思路了,可是也不排除有些規(guī)律不容易直接找出來(lái),此時(shí)若把原數(shù)列稍微變化一下形式,可能更易看出規(guī)律。變形一:約去公因數(shù)。數(shù)列各項(xiàng)數(shù)值較大,且有公約數(shù),可先約去公約數(shù),轉(zhuǎn)化成一個(gè)新數(shù)列,找到規(guī)律 后再還原回去。例 20:0, 6, 24, 60, 120,()B。210
15、 Co 220 Do 226解:該數(shù)列因各項(xiàng)數(shù)值較大,因而拿不準(zhǔn)增幅是大是小,但發(fā)現(xiàn)有公約數(shù)6,約去后得0, 1, 4, 10, 20,易發(fā)現(xiàn)增幅一般,考慮做加減,很容易發(fā)現(xiàn)是一個(gè)二級(jí)等差數(shù)列,下一項(xiàng)應(yīng)是20+10+5=35,還原乘以6得210。變形二:因式分解法。數(shù)列各項(xiàng)并沒有共同的約數(shù),但相鄰項(xiàng)有共同的約數(shù),此時(shí)將原數(shù)列各數(shù)因式分解, 可幫助找到規(guī)律。例 21: 2, 12, 36, 80,()B。125 C 150 D 。 175解:因式分解各項(xiàng)有 1*2 , 2*2*3 , 2*2*3*3 , 2*2*2*2*5,稍加變化把形式統(tǒng)下易得1*1*2 , 2*2*3 , 3*3*4 ,4*
16、4*5 ,下一項(xiàng)應(yīng)該是 5*5*6=150 ,選 0=變形三:通分法。適用于分?jǐn)?shù)列各項(xiàng)的分母有不大的最小公倍數(shù)。例 22: 1/6,2/3,3/2,8/3,()3 6 6解:發(fā)現(xiàn)分母通分簡(jiǎn)單,馬上通分去掉分母得到一個(gè)單獨(dú)的分子數(shù)列1, 4, 9, 16,()。增幅一般,先做差的3, 5, 7,下一項(xiàng)應(yīng)該是16+9=25。還原成分母為 6的分?jǐn)?shù)即為B。第四步:蒙猜法,不是辦法的辦法。有些題目就是百思不得其解,有的時(shí)候就剩那么一兩分鐘,那么是不是放棄呢?當(dāng)然不能! 一分萬(wàn)金啊,有的放矢地蒙猜往往可以救急,正確率也不低。下面介紹幾種我自己琢磨的蒙猜法。第一蒙:選項(xiàng)里有整數(shù)也有小數(shù),小數(shù)多半是答案。見
17、例 5: 64, 24, 44, 34, 39,()B。32 C D。19 直接猜 C!例 23: 2, 2, 6, 12, 27,()B 50 C D 猜:發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)有整數(shù)有小數(shù),直接在 C D里選擇,出現(xiàn)“ .5”的小數(shù)說(shuō)明運(yùn)算中可能有乘 除關(guān)系,觀察數(shù)列中后項(xiàng)除以前項(xiàng)不超過(guò)3倍,猜C正解:做差得 0, 4, 6, 15。(0+4)*=6 (2+6)*=12 (4+6)*=15 (6+15)*=,所以原數(shù)列下一項(xiàng)是27+=第二蒙:數(shù)列中出現(xiàn)負(fù)數(shù),選項(xiàng)中又出現(xiàn)負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)多半是答案。例 24: -4/9,10/9,4/3,7/9,1/9,()3 9 C -5/18猜:數(shù)列中出現(xiàn)負(fù)數(shù),選項(xiàng)中也出現(xiàn)
18、負(fù)數(shù),在 C/D兩個(gè)里面猜,而觀察原數(shù)列,分母應(yīng)該與9有關(guān),猜Q第三蒙:猜最接近值。有時(shí)候貌似找到點(diǎn)規(guī)律,算出來(lái)的答案卻不在選項(xiàng)中,但又跟某一選項(xiàng)很接近,別 再浪費(fèi)時(shí)間另找規(guī)律了,直接猜那個(gè)最接近的項(xiàng),八九不離十!例 25: 1, 2, 6, 16, 44,()B。84 Co 88 Do 120猜:增幅一般,下意識(shí)地做了差有1, 4, 10, 28。再做差3, 6, 18,下一項(xiàng)或許是(6+18)*2=42 ,或許是6*18=108,不論是哪個(gè),原數(shù)列的下一項(xiàng)都大于100,直接猜 D例 26: 0. , 0, 1, 5, 23,()B。79 C 63 D 47猜:首兩項(xiàng)一樣,明顯是一個(gè)遞推數(shù)列,而從 1, 5遞推到25必然要用乘法,而 5*23=115,猜最接近的選 項(xiàng)119第四蒙:利用選項(xiàng)之間的關(guān)系蒙。例 27: 0, 9, 5, 29, 8, 67, 17,(),(),3 B129
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