計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀簡歷范文

1、計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀簡歷范文以下是關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀簡歷范文，希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。錯(cuò)別字這種低級錯(cuò)誤是不允許在個(gè)人簡歷中由現(xiàn)的，不管是中文的個(gè)人簡歷還是英文的個(gè)人簡歷。不管是漢字編輯錯(cuò)了還是英文拼寫錯(cuò)了都會(huì)毀了這份個(gè)人簡歷。篇一：計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀簡歷范文女24歲河南人學(xué)歷：本科工作年限：無經(jīng)驗(yàn)期望薪資：5000-8000元工作地點(diǎn)：北京-海淀-不限求職意向：需求分析師|數(shù)據(jù)庫管理/DBA |其他計(jì)算機(jī)職位|軟件工程師|技術(shù)支持/維護(hù)|游戲設(shè)計(jì)/開發(fā)教育經(jīng)歷2015年6月畢業(yè) 華北電力大學(xué)（保定）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技 術(shù)至今在校北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)與云計(jì)算專業(yè)技能Java: 一般經(jīng)

2、驗(yàn)：2年SQLServer:熟練經(jīng)驗(yàn)：2年Oracle : 一般經(jīng)驗(yàn)：1年Dreamweaver: 一般經(jīng)驗(yàn)：1 年Visio : 一般經(jīng)驗(yàn)：1年語言技能英語：一般自我描述本科畢業(yè)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)就讀于北京航空航 天大學(xué)大數(shù)據(jù)與云計(jì)算專業(yè)，性格開朗，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望能找到一份計(jì)算機(jī)方面的職位，使自己學(xué)有所長。篇二：計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀簡歷范文女27歲河南人學(xué)歷：碩士及以上工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪資：面議工作地點(diǎn)：北京-不限求職意向：需求分析師|其他計(jì)算機(jī)職位|助教|教 師工作經(jīng)驗(yàn)（工作了 2個(gè)月，做了 1份工作）四川久遠(yuǎn)銀海軟件有限公司吉林事業(yè)部工作時(shí)間：2014年4月至2014

3、年6月2個(gè)月職位名稱：軟件開發(fā)實(shí)習(xí)崗教育經(jīng)歷至今在校吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2014年6月畢業(yè) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 信息與計(jì)算科學(xué)至今在校吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2014年6月畢業(yè) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 信息與計(jì)算科學(xué)項(xiàng)目/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)2013年5月-2014年6月輸電線路作業(yè)場所個(gè)體工頻電 磁場數(shù)據(jù)庫及預(yù)測模型研究項(xiàng)目/培訓(xùn)內(nèi)容：輸電線路作業(yè)場所個(gè)體工頻電場、磁場 算法研究。本項(xiàng)目依托于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)與國家電網(wǎng)公司的合作 項(xiàng)目一輸電線路作業(yè)場所個(gè)體工頻電場、磁場數(shù)據(jù)庫及預(yù)測模型研究，針對高壓輸電線路的工頻電場、磁場，深入研究 有效計(jì)算工頻電場、 磁場強(qiáng)度的計(jì)算方法， 并對作業(yè)場所個(gè)體 的工作時(shí)間內(nèi)的工頻場強(qiáng)

4、做由預(yù)測，確定影響程度和范圍。專業(yè)技能Photoshop :熟練經(jīng)驗(yàn)：3年MATLAB熟練經(jīng)驗(yàn)：6年SPSS熟練經(jīng)驗(yàn)：5年語言技能英語：一般證書獎(jiǎng)項(xiàng)證書名稱：大學(xué)英語四級頒發(fā)時(shí)間：2011年6月證書名稱：教師資格證頒發(fā)時(shí)間：2014年6月證書名稱：C1駕照 頒發(fā)時(shí)間：2015年10月證書名稱：全國計(jì)算機(jī)軟件證書頒發(fā)時(shí)間：2013年7月自我描述1做事踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，且能 承受較大壓力。例如，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽是一個(gè)團(tuán)體活 動(dòng)，在參加比賽過程中本隊(duì)三名隊(duì)員相互配合，最終完成比賽。2學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能較快接受新鮮事物，有自己的學(xué)習(xí)計(jì) 劃。更多相關(guān)文章推薦閱讀：1.2017年計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生簡歷范文2 .計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生工作簡歷范文3 .計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)簡歷范文4 .計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生應(yīng)聘簡歷范文5 .17計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生簡歷范文6.計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生