永不放棄的主題演講稿_第1頁
永不放棄的主題演講稿_第2頁
永不放棄的主題演講稿_第3頁
永不放棄的主題演講稿_第4頁
永不放棄的主題演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔永不放棄的主題演講稿-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本,歡迎您借鑒參考閱讀和下載,侵刪c 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來!永不放棄的主題演講稿篇1有位出生清貧的年輕人,年輕時到一家電器工廠去謀職,這家工廠的人事主管看著眼前的小伙子穿著 齷齪,身材又瘦又小,感到很不幻想,信口說:我們當初臨時不缺 人,你一個月當前現(xiàn)來看看吧。這原來是個推脫,沒想到一個月后 這位年輕人真的來了,那們負責(zé)人又推托說:有事,過幾天再來吧。 隔了多少天這位年輕人又來了,如斯重復(fù)了屢次。主管只好直接說出 本人的態(tài)度;你這們臟兮兮的是進不了我們工作的。于是這位年 輕人即時回去借了錢買了一身整潔

2、的衣服穿上再來口試。負責(zé)人看他如些切實,只好說:對于電器方面的知識,你曉得得太少了,我們 不能要你。不料兩個月后,這位年輕人再次呈現(xiàn)在人事主管的面前:我已經(jīng)學(xué)會了不少有關(guān)電器方面的常識,你看我哪方面還有差距, 我一項項來補充。這位人事主管緊盯著立場懇切的這位年輕人看了 半盤才說:我干這行幾十年了,這是第一次遇到像你這樣來找工作的。 我真信服你的耐煩跟成韌性。于是這位年青人以這種不輕言放棄的精力感動了主管,他得到了這份工作。大家有誰知道這位年輕人是誰嗎?他就是日本松下電器的開創(chuàng)人,被譽為“經(jīng)營之神”的松下幸之助!松下的勝利告訴我們,失敗不僅僅是一次挫折,更是一次機遇。它能夠使我們找到本身的毛病。

3、因此,我今天所報告的題目是:永不放棄。在生涯中,咱們無奈躲避挫折,還記得劉翔永不廢棄的速度,中 國女排永不放棄的堅強,愛迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個獨 特的特色,那就是深信挫折是人生的考驗。這不是看你的技巧,而是 靠的是毅力。毅力才是決議考驗成敗的要害。這所有都告知我們,永 不放棄的人總會成功。所以,正沐浴著書香校園殘暴陽光的我們,每一位“青鳥”人, 更不應(yīng)當因一道想不透的標題或閱歷了一次小小的挫折與潦倒而頹 喪了你激進的思惟,甚至讓你發(fā)生了放棄學(xué)業(yè)的動機。固然,在這條 漫長的求學(xué)路上會有更多的風(fēng)雨, 更多的崎嶇,但理智的思維總會給 生命一個堅實的許諾:永不放棄!決不會由于碰到一點點風(fēng)雨

4、就放棄 你我的尋求,決不會因為遇到了一點點磨難就垂下了你昂揚的頭顱, 既然性命要塑一段困苦寂寞,那就用我們的熱忱,我們的真摯,我們 的剛強去擁抱生活。正如我們那首動聽的校歌所唱的: 輕靈的鼠標一點,神奇的世界 涌現(xiàn)。雙手放在胸前,敲打出漂亮的畫卷 。最后我想用明代的一著今日歌來停止我今天的演講,盼望大 家用自己永不放棄的精神,從今日做起:”今日復(fù)今日,今日何其少! 今日又不為,些事何時了 ?人生百年幾本日,今日不為真惋惜。若言姑待明朝至,明朝又有朝事,為群聊賦今日詩,盡力請從今日始”。努力吧!同窗們!永不放棄的主題演講稿篇2 各位老師,各位同學(xué):大家好,我是來自×&

5、times;班的××,今天我 為大家演講的題目是成功的秘訣-永不放棄。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了, 雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期 的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾, 或殘缺,或圓滿。都一是個事實不可改變。在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實總是夾 帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗, 像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影, 于 是我們想到了放棄,想到了聽天由命。正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人

6、在逆境中奮 起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生 活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫 折,永不言棄的人。在我國明朝時期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作, 終于完成了明朝編年史國榷。然而事事難料,一天夜里,小偷進 入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的國榷原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化 為烏有。對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折 打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會少了 一部巨著。世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn) 在除了努力奮斗,我們

7、別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn) 勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。學(xué)會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我 們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共 同到達成功的彼岸吧。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!永不放棄的主題演講稿篇3 他天生四肢全無,卻學(xué)會了走路、 刷牙,打高爾夫球、踢足球、沖浪與跳水,并到過20多個國家演講。 這位勵志青年就是澳大利亞80后著名勵志演講家尼克-;胡哲先生。尼克-;胡哲,也譯成尼克-;武伊契奇,1982年12月4日生于澳 大利亞墨爾本,他天生沒有四肢,這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹 肢癥”,但更不可思議

8、的是:騎馬、打高爾夫、游泳、足球,尼克樣 樣皆能,在他看來是沒有難成的事。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總 監(jiān),更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎”。他為人樂觀幽默、堅毅 不屈,熱愛鼓勵身邊的人,三十而立的他已踏遍世界各地,接觸逾百 萬人,激勵和啟發(fā)他們的人生。親愛的朋友們:不要放棄,希望永遠都在。從我6歲起,父親就教我如何用腳趾 往電腦里輸入文字。如今,每分鐘已經(jīng)可以打43個字母了。我的母 親告訴我,在任何環(huán)境下都要微笑。這個世界是公平的,雖然我沒有 胳膊和雙腿,但是上帝絕不會帶走我美麗的眼睛。 我父母教我不要因 沒有的生氣,反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳,但我很感恩還有 這只小雞腿(左腳掌及

9、相連的兩個趾頭),我家小狗曾誤以為是雞 腿差點吃了它。(大笑)我用這兩個寶貴的趾頭做很多事,走路、打字、 踢球、游泳、彈奏打擊樂 我呆在水里可以漂起來,因為我身體 的80娓肺,小雞腿則像是推進器;因為這兩個趾頭,我還可以 做V字,每次拍照,我都會把它翹起來。(說著說著,他便翹起他的兩個趾頭,綻出滿臉笑容 ?。┪蚁矚g各種新挑戰(zhàn),例如刷牙,我把牙刷放在架子上,然后靠移 動嘴巴來刷,有時確實很困難,也很挫敗,但我最終解決了這個難題。 我們很容易在第一次失敗后就決定放棄,生活中有很多我沒法改變的 障礙,但我學(xué)會積極地看待,一次次嘗試,永不放棄。如果別人沒有 給你奇跡,你就去成為奇跡。所以,不要去抱怨自

10、己所沒有的,學(xué)會 感謝自己所擁有的。17歲時,我發(fā)現(xiàn)自己“特別能說”,萌生了做演講家的想法, 但第一次演講,打了 52家學(xué)校的電話都被拒絕,但他絕不放棄,撥 打第53家學(xué)校的電話時,實現(xiàn)了我的第一次演講。一個人跌倒了怎 么辦?站起來。如果我嘗試了 100次,但都不能起來,是否代表就是 個失敗者呢?NO如果我不放棄,我仍然能起來。(尼克整個身體趴在講臺上,然后用頭努力頂著桌子,并用腳將 身體撐起來,在大家持續(xù)不斷的掌聲中,他終于直起了身,重新站立起來)看,跌倒了可以站起來,一次不行可以再次嘗試。你每天都會面 臨選擇,可以選擇放棄,也可以選擇站起來。不要讓羞恥感殺害你, 不要讓歉疚感殺害你,讓愛幫

11、助你。沒有朋友,去找朋友,沒有奇跡, 去創(chuàng)造奇跡。你可以跌倒,但你不可以成為一個失敗者。我的樂觀源于我的不斷嘗試,在不斷的失敗中又不斷取得成功, 并最終發(fā)現(xiàn)自己所具備的潛能。人生的意義在于發(fā)揮最大的潛能,把自己最美的東西呈現(xiàn)給世界。 活著,就要面對挫折,但挫折是挑戰(zhàn),是機遇,失敗是學(xué)習(xí)與思考的 機會,是接受培訓(xùn)的機會。因此,對待人生的原則是:確立正確的人 生觀,確立正確的人生宗旨,確立正確的人生結(jié)果。人生中,愛與感恩是最重要的。我們要相信愛是最重要的,要對 所擁有的一切感到慶幸和感恩。生命很短暫,但愛可以讓短暫的生命 永生。我們要愛自己、愛他人、愛世界。生命是一個不斷成熟的過程,有人是顯性的殘障,有人是隱形的 殘障。我們要相信,每天向前走一小步就一直可以往前走。我想要說 的就是,請不要放棄你自己,也請你們的父母不要放棄,就像我的爸 爸媽媽對我一樣。所以我想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論