測電阻物理實驗.

1、1、測量一個銘牌缺失的滑動變阻器最大阻值的實驗如下圖。圖中乙滑動變阻器完好，銘牌上標(biāo)有“ 20 lA ”字樣，甲滑動變阻器銘牌缺失，且滑片功能失效。將未完成的電路連接完整；實驗中將正常的滑動變阻器的滑片從圖示位置向左滑動，電壓表示數(shù)，電流表示數(shù)；實驗中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得兩表的三組數(shù)據(jù)是(U l， I1)、 (U 2， I2)、 (U 3， I3) ，被測量的滑動變阻器的最大阻值為。2、在測量小燈泡的電阻時：(1) 圖 11 是甲組同學(xué)連接的實驗電路，電路中有一根導(dǎo)線連接不正確，清你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并補畫出正確的導(dǎo)線。(2) 電路錯誤改正后，甲組同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片

2、，使實電電電電壓表示數(shù)為 2. 5V 時，電流表示數(shù)如圖 12 所示，此時通驗壓流阻過小燈泡的電流為 _A 。次UIR(3) 表 l 是乙組同學(xué)所測量的實驗數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)， 他們數(shù)/V/A203發(fā)現(xiàn)電流和電壓的關(guān)系與其他組不同，請你判斷乙組同學(xué)所1 5 081 3連接的實驗電路應(yīng)該是圖13 中 _。0222 103101 5 140 74105 18 63、許華同學(xué)在做“怎樣測量未知電阻”的實驗中：（ 1）根據(jù)實驗?zāi)康模瑢嶒炂鞑倪B接成實驗電路如圖（ 1）所示。同組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了，建議許華同學(xué)改接。a、請你幫助許華同學(xué)在接錯的那根線上打“×”，另畫一根

3、導(dǎo)線，使電路連接正確（ 1 分）；b、在圖（ 2）的虛線方框內(nèi)畫出改正后的電路圖（1 分）。1（2）許華同學(xué)將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖（3）所示，則被測電阻Rx 的阻值是（ 1 分）。（3）許華和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理器材結(jié)束實驗。但小紅認為他們的實驗沒有結(jié)束，建議他們（1 分）。你認為小紅提出這個建議的目的是（1分）。4、小紅和李強各自用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻，圖乙是他們使用的實驗器材，兩人分別測 ;量的小燈泡規(guī)格完全相同，均標(biāo)有“2.5V ”字樣(1)(2 分 )根據(jù)圖甲，請在答題卡的實物圖上用筆畫線

4、代替導(dǎo)線，將電路連接完整(導(dǎo)線不交叉 )(2)(2 分 ) 小紅在正確連接電路閉合外關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓3V ，出現(xiàn)故障的原因可能是_。A 燈泡短路B燈泡斷路C電壓表短路D 電流表斷路(3)(4 分) 排除故障后，他們正確測量了相關(guān)數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行了初步處理，如下表和圖丙所示。分析李強同學(xué)的數(shù)據(jù)圖像可知：李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為_綜合兩位同學(xué)的測量結(jié)果可知；該型號小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為_(4)(2 分 )該實驗電路還能測量小燈泡的_ 。5、實驗室有下列器材：電流表一只（00.6A ， 0 3A ），電壓表一只（06V ，0 15V ），滑動

5、變阻器一只（010），電源（ 6V ）一個（電源電壓保持不變），開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。用上述規(guī)格的器材測量阻值約為8 的一個待測電阻Rx 的阻值，要求實驗中的電表不超過其量程，且電表的指針能偏過刻度盤的中線。2（ 1）請畫出實驗電路圖。（ 2）電流表和電壓表應(yīng)分別選用哪一個量程？請說明理由。（ 3）請通過計算指出實驗中對滑動變阻器接入電路的阻值有什么要求。（4）若待測電阻Rx 的阻值為8，當(dāng)電流表和電壓表都能正常工作時，待測電阻Rx 消耗的最大功率為多少?6、劉星和李明為了探究串聯(lián)電阻的阻值與各串聯(lián)的電阻的阻值之間的關(guān)系，他們利用兩個定值電阻（ R1 5， R2 10）及電源等器材設(shè)計了如圖甲所

6、示的電路圖。（ 1）根據(jù)電路圖，用筆畫代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接次123完整。數(shù)（ 2）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)（電U/123壓表完好），則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是：V.5.4I/002A.1.16；。（ 3）上表是故障排除后的實驗記錄，通過分析實驗數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是。7、在“伏安法測定值電阻”的實驗中， 小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動變阻器標(biāo)有“ 20 1.5A ”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖 9 甲所示。請你接著完成下列問題：3（ 1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。（ 2 分）（ 2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時，電流表的示數(shù)如圖9 乙所示，則其示數(shù)為A，電阻絲的電阻為。（ 2 分）（ 3）進行了上步計算后，小明認為實驗完成了，小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠。原因是。（1 分）（ 4）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表的示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)反而減小，電流表的示數(shù)變小時，電壓表的示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所有器材均完好。你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是。（1分）（ 5）小芳正準(zhǔn)備繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞。她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對 Rx 的再一次測量。請你在圖9 丙畫出設(shè)計的電路圖，并完善下列步驟。（ 4 分