活動總結(jié)范文教職工中秋節(jié)活動總結(jié)

1、教職工中秋節(jié)活動總結(jié)中秋意味著團(tuán)團(tuán)圓圓，在學(xué)校的教職工沒辦法回家過節(jié)怎么辦，為他們策劃一次中秋節(jié)活動吧，下面是由小編為大家整理的 "教職工中秋節(jié)活動總結(jié) "，僅供參考，歡迎大家閱讀。教職工中秋節(jié)活動總結(jié)(一)我校開展了以 "我們的節(jié)日中秋 " 為主題的系列活動，以 " 中秋情濃意更濃 "為主線，全力突出中秋節(jié)的 "團(tuán)圓、和諧 " 的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：一、活動準(zhǔn)備充分學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了 " 我們的節(jié)日中秋 &q

2、uot; 活動方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)二、活動豐富多彩1、開展了 "迎中秋詩文誦讀 " 主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句， 齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀資料及形式豐富多彩， 在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。中秋節(jié)活動總結(jié)。2、開展 "祖國萬歲 "愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷

3、，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。3、開展 "致遠(yuǎn)方父母的一封信" 活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和"喜慶祖國六十華誕 "為主題的黑板報評比。全校學(xué)生透過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報， 由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。透過本次活動的開展，同學(xué)們不僅僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。教職工中秋節(jié)活動總結(jié)(二)為弘揚(yáng)中華

4、文化， 建設(shè)中華民族共有精神家園， 強(qiáng)力促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)進(jìn)校園， 豐富未成年人精神文化生活， 根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展 "我們的節(jié)日中秋節(jié) "主題活動。現(xiàn)就活動總結(jié)如下：學(xué)校透過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊(duì)主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化1、學(xué)校透過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行"中秋知識 "主題班會做

5、準(zhǔn)備。xx 實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了 "習(xí)俗調(diào)查 "，"月餅調(diào)查 "等活動，為在 " 中秋知識共享，傳遞中秋思念"主題班隊(duì)會做準(zhǔn)備，收到較好的成效。2、進(jìn)行 "我們的節(jié)日中秋節(jié) " 國旗下講話。 xx 西路學(xué)校、 xx 學(xué)校、xx 小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話。3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx 西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行 " 中秋節(jié)話中秋 " 為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎

6、中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)透過給學(xué)生布置 " 給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心 "的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、 學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式， 給父母帶去了很多驚喜。2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校透過班會課，開展師生共享月餅、 共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例： xx 小學(xué)：開展 "吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng) &quo

7、t; 主題班會課。白沙小學(xué)開展 "品月 "中隊(duì)會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。 蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校， 由于第二天早上 7 點(diǎn)半按時上課， 所以很多老師都提前回校。 為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)校" 舉行中秋之夜茶話會 "在羅校長的組織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8 點(diǎn)鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達(dá)拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。xx 小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說

8、，舉行" 我心中的月亮 "繪畫比賽。3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個資料。透過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。xx 實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛 ;xx 小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里， 成了校園里一道個性的風(fēng)景， 不時引來學(xué)生和父母的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。三、幫忙學(xué)生體會、感受傳統(tǒng)文化開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、 唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。 江南路小學(xué)開展 "月到中秋分外圓 "的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表

9、演結(jié)合起來的主題活動， 大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣 ;xx 學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè) "誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園 " 的亮點(diǎn)開展 "誦古詩，迎中秋 "活動，由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩句，進(jìn)行大聲朗誦。xx 小學(xué)開展 " 經(jīng)典古詩文 "書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10 名學(xué)生參加校級統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法比賽 ;福建路小學(xué)開展誦讀讀唐詩活動，選派部分學(xué)生參加 x 月 x 日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場舉行的" 我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓慶佳節(jié)，

10、經(jīng)典誦明月"晚會活動和 x 月 x 日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的" 我們的節(jié)日中秋中秋誦明月"經(jīng)典誦讀活動。四、教育學(xué)生尊老敬老1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展" 我們的節(jié)日中秋節(jié)" 主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。 xx 小學(xué)對該校的 16 名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品 ;新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、 水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常， 感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進(jìn)行了慰問。 xx 學(xué)校組織學(xué)

11、生給老教師送上一束康乃馨 ;江南路小學(xué)安排了 x 月 x 日一天時間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問 ;xx 西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問。 他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心， 使他們在精神上感受到群眾的溫暖， 感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師、 部分退休教師， 給全體教職工送上節(jié)日祝福。透過挖掘中秋節(jié)的深厚文化，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 不僅僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、 喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日

12、，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。教職工中秋節(jié)活動總結(jié)(三)中秋節(jié)期間， 為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了 "我們的節(jié)日。中秋節(jié) "主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動方案。二、宣傳引導(dǎo)有力學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳， 切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。 在教職員工中內(nèi)以 "我們的節(jié)日 "為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使 " 我們的節(jié)日 "更加深入人心。三、文化活動豐富多彩按照活動方案， 學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是"我們的節(jié)日 -中秋節(jié) "中秋文娛活動。 學(xué)校派羅先進(jìn)、 劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會干部看望慰