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文檔簡介

1、一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、愛學(xué)習(xí)，愛讀書，喜歡用知識武裝自己。2、 善鉆研，會統(tǒng)籌，能積極主動(dòng)處理工作中遇到的問題。3、 熱愛工作，關(guān)心幼兒，善于用人文的東西影響孩子，讓孩子學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、 善于團(tuán)結(jié)周圍的同事，和同事一起學(xué)習(xí)，一起研討，共同進(jìn)步。 1、學(xué)習(xí)欠主動(dòng)2、教育科研的理論基礎(chǔ)仍然比較薄弱，實(shí)踐沒有上升到理論的高度；外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1.同事之間非常團(tuán)結(jié)，互幫互助。2.領(lǐng)導(dǎo)重視，使自己工作起來特別有信心。3、教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境好 1、幼兒園教學(xué)任務(wù)繁重，很少能夠進(jìn)行系統(tǒng)合理學(xué)習(xí)。2、 持之以恒的堅(jiān)持與努

2、力 二、我的對策用（優(yōu)勢）1、 以組制定教研計(jì)劃，研討、解決教學(xué)中存在的問題和困惑。2、 積極參加幼兒園組織的說課、做課、觀課、評課活動(dòng)，在參與中學(xué)習(xí)、交流、反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。3、 和同事合作、申報(bào)不同級別的課題研究，不斷探討、實(shí)踐，以提升自己的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。4、 借助國培平臺，向?qū)＜胰〗?jīng)，向同仁學(xué)習(xí)，開闊眼界，鉆研新的教學(xué)方法。停（劣勢） 1、自身文化底蘊(yùn)不深，理論水平不高。2、缺乏跟蹤指導(dǎo)的專家或?qū)?。抓（機(jī)遇）1、 我們幼兒園正在開展高效課堂的教學(xué)改革，為我們提供了很多的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會；2、 各種層次、各方面的培訓(xùn)為我們建立了學(xué)習(xí)的平臺；御（威脅）1、 積極參加各種培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)提高自己；2、

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