初中物理.力的平衡與摩擦力.教師版

1、兩本分不開的字典一力的平衡與摩擦力力的合成（同 一直線）用一個(gè)力的作用效果 替代幾個(gè)力的作用效 果（等效替代）左a同向相加FFiF2F為Fi、F2的合力反向相減FF1F2f勻速直線運(yùn)動(dòng)合力為零 丁 ,平衡狀態(tài)J*靜止,這個(gè)力叫做這幾個(gè)力的【例1】用一個(gè)力的作用效果等效替代幾個(gè)力的作用效果 【答案】合力【例2】 同一直線上的兩個(gè)力合成,若兩個(gè)力方向相同,則合力大小等于兩個(gè)分力相 （加” 或 減”）；若兩個(gè)力分方向相反，則合力大小等于兩個(gè)分力相 （加”或 減”，合力 的方向與較 （大”或 小”力方向相同.【答案】力口；減；大【例3】若Fi的大小為32N, F2的大小為17N,則合力大小是 N?！敬?/p>

2、案】15或49【例4】一個(gè)物體在水平方向受到兩個(gè)力的作用Fi和F2,其中Fi=20N ,合力F=30N ,合力方向向右，則F2的大小和方向?！敬鸢浮?jī)煞N情況：（1） Fi和F2都是向右的，此時(shí)F2的大小為10N（2） F1是向左的，F(xiàn)2是向右的，此時(shí) F2的大小為50N【例5】 重力為2N的球，豎直向上拋出，上升和下降過程中受到空氣阻力都是0.2N ,求該球上升和下降過程中受到的合力大小及方向.【答案】（1）上升過程，合力為2.2N,方向豎直向下.（2）下降過程，合力為1.8N,方向豎直向下.【解析】球上升時(shí)受豎直向下的重力、向下的阻力為 0.2N ,合力為F 合 G f 2N 0.2N2.2

3、N球下降時(shí)重力不變，但空氣阻力向上，合力為F合 G f 2N 0.2N 1.8N【例6】 將一個(gè)蘋果向上拋出，蘋果在空中受重力和空氣阻力作用，若蘋果在上升和下降過程中所受合力分別為F1、F2 ,比較它們的大小（）B . F1可能等于F2D. F1 一定大于F2A. F1可能小于F2C. F1可能大于F2【答案】D平衡力與二力平衡平衡力如果物體受到幾個(gè)力作用 作平衡力.,而處于平衡狀態(tài)，那么這幾個(gè)力相互平衡,叫二力平衡條件同體（作用在同一物體上卜等大、反向、共線區(qū)分七力平衡 與相互作用力相互作用力：甲對(duì)乙的力與 乙對(duì)甲的力（與狀態(tài)無關(guān)）.二力平衡：同一個(gè)物體受力 且這兩個(gè)力使物體處于平衡 狀態(tài).

4、舉例:物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力相互作用力物塊所受重力與地面對(duì)物體的支 持力一一平衡力多力平衡若物體受到幾個(gè)力而處于平衡狀態(tài)，則這幾個(gè)力合力為0N,如圖所示：F1F2F3夯實(shí)基礎(chǔ)【例7】 平衡狀態(tài)包括 狀態(tài)和 狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體所受到的力叫做.若一個(gè)物體只受到兩個(gè)力的作用而處于平衡狀態(tài)，那么這種狀態(tài)叫做【答案】靜止；勻速直線運(yùn)動(dòng)；平衡力； 二力平衡【例8】 如圖所示，各圖中屬于二力平衡的是 （）【例9】 書放在水平桌面上，桌子放在水平地面上， 受到的重力和 對(duì) 支持力是一對(duì)平衡力?！敬鸢浮繒雷訒纠?0】一輛汽車在平直的公路上勻速前進(jìn)時(shí)，汽車在豎直方向上受到的 和 力是一對(duì)平

5、衡力?！敬鸢浮恐亓χС至Α纠?1】將一金屬塊掛在豎直的彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，則()A .金屬塊所受的重力與金屬塊對(duì)彈簧秤的拉力是一對(duì)平衡力B .彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力C .彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊所受的重力的合力為零D .彈簧測(cè)力計(jì)所受的重力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的合力為零【答案】C【例12】為了探究二力平衡的條件，某小組同學(xué)利用定滑輪、鉤碼、細(xì)線、正方形輕質(zhì)薄板、鐵 架臺(tái)做了如下圖實(shí)驗(yàn)，圖A為正方形輕質(zhì)薄板在兩個(gè)水平方向的拉力作用下向左加速 運(yùn)動(dòng)；在圖B和C中，正方形輕質(zhì)薄板靜止；用手將正方形輕質(zhì)薄板放置在圖D中所示位置，松手

6、后，正方形輕質(zhì)薄板順時(shí)針旋轉(zhuǎn).(1)由圖中A與B(或A與C)所示情況可知：一個(gè)物體受到兩個(gè)同一直線上力的作用，要保持靜止?fàn)顟B(tài),這兩個(gè)力必須；(2)由圖中C與D所示情況可知：一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，要保持靜止?fàn)顟B(tài)，這兩個(gè)力必須.【答案】(1)大小相等,方向相反(2)大小相等，方向相反，且作用在同一直線上【例13如圖所示，小雨用水平力推停在地面上的汽車，沒推動(dòng).下列說法正確的是 （）A.小雨推汽車的力等于汽車受到的阻力B.小雨推汽車的力小于汽車受到的阻力C.小雨推汽車的力和汽車受到的重力是一對(duì)平衡力D.汽車對(duì)地面的壓力和汽車受到的重力是一對(duì)平衡力【解析】靜止的汽車受平衡力作用，重力與支持力是一對(duì)

7、平衡力；推力與阻力也是一對(duì)平衡力種類靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力定義兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力.產(chǎn)生條件直接接觸有擠壓（接觸面的彈性形變） 接觸面粗糙有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)力向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反減小接觸面壓力減小接觸面的粗糙程度把滑動(dòng)摩擦力變?yōu)闈L動(dòng)摩擦力把兩個(gè)接觸面分開等等減小滑動(dòng) 摩擦力的 方法一 一 ov wnr Yr VHIIT |0修% 2f1:;【例14 摩擦力有三種：摩才g ； 摩擦；摩擦.【答案】靜；滑動(dòng)； 滾動(dòng)【例15摩擦力是在接觸面上產(chǎn)生阻礙 或 的力；寫字時(shí)鉛筆

8、筆尖與紙面間的摩擦是 摩擦力.【答案】相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)； 相對(duì)運(yùn)動(dòng)； 滑動(dòng)【例16】自行車是我們熟悉的交通工具，請(qǐng)你發(fā)揮想象 假如沒有摩擦”，自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個(gè)合理的猜想.（1）； （2）【答案】（1）停止的自行車無法啟動(dòng).（2）運(yùn)動(dòng)的自行車無法停止.【例17如圖所示，兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難拉開，是因?yàn)槔瓡鴷r(shí)書頁間會(huì)產(chǎn)生較大的（）A.重力B.彈力C.壓力D.摩擦力【答案】D【解析】根據(jù)情況，該力應(yīng)為阻礙兩本書相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，即摩擦力.【例18】下列幾種關(guān)于摩擦力利弊的說法中，正確的是（）A.機(jī)車起動(dòng)時(shí)，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的B.皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害

9、的C.騎自行車時(shí)，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害的，毫無益處D.人走路時(shí)，腳與地面間的摩擦是有害摩擦，越小越好A.B.C.D.【答案】A【解析】機(jī)車啟動(dòng)、皮帶輪帶動(dòng)皮帶、走路、騎車 ，都是靠摩擦獲得的動(dòng)力，均為有益摩擦；有 益摩擦要增大，有害摩擦要減小.【例19】在日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,有時(shí)要增大摩擦力,有時(shí)又要設(shè)法減小摩擦力，下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是（）B.皮帶傳動(dòng)裝置C.鞋底花紋D.滾軸代替平底鞋示意圖，并寫出摩擦力的大小【解析】由于使物體向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)【例20】木塊在水平桌面上受水平向右的拉力為3N時(shí)，靜止不動(dòng)，它受到的摩擦力為 N;當(dāng)拉力為6N時(shí)，它做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平拉

10、力增大到9N時(shí)，此時(shí)木塊在水平方向受到的摩擦力為 N,合力大小為 No【例21】人用F=6N的力水平拉動(dòng)物塊，使物塊向右作勻速直線運(yùn)動(dòng) ，請(qǐng)畫出物塊所受摩擦力的,則物塊受到的是平衡力，因此f=6N【例22】用手握住一個(gè)重5N的空啤酒瓶，瓶口向上靜止在手中，此時(shí)手對(duì)瓶有一個(gè)向上的摩擦力f （靜摩才力），已知手對(duì)瓶的壓力為 8N,手對(duì)瓶的j31摩擦力fi ;當(dāng)手對(duì)瓶的壓力增大到10N時(shí)，手對(duì)瓶的摩擦力1f2 fi,當(dāng)瓶中倒入一定量的水時(shí) （瓶靜止在手中），手對(duì)瓶的摩2擦力f3 fi.（填法、之或之”）.【例23】小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置：（1）

11、將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克；（2）沿水平方向緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出,這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大小.（3）分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（g取10N/kg）.測(cè)力計(jì)木塊測(cè)力訃（4）另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，彈簧測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長(zhǎng)木板 相連.實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng).若長(zhǎng)木板勻速度運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板 之間的滑動(dòng)摩擦力 測(cè)力計(jì)讀數(shù)；若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之間 的滑動(dòng)摩擦力

12、測(cè)力計(jì)讀數(shù).（選填大于“、等于“或小于”）【答案】（2）測(cè)力計(jì)示數(shù).（3）如表所示.（4）等于； 等于實(shí)晚次效壓力/N彈黃測(cè)力計(jì)讀數(shù)JN滑動(dòng)庠據(jù)力ZN12243思維拓展訓(xùn)練提高班【拓展1】 如圖所示,升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)人的支持力為 500N.下列說 法正確的是 （）A.升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500NB.升降機(jī)以1.5m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500NC.升降機(jī)以2m/s的速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500NAD.升降機(jī)以1m/s的速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500N狀【答案】C【拓展2】（多選）放在水平地面上重 80N的小車，受到15N的水平向

13、東的拉力，向東做勻速直 線運(yùn)動(dòng).當(dāng)拉力增大到20N時(shí)，下列說法正確的是 （）A.小車受到的摩擦力為 80NB.當(dāng)拉力為15N時(shí)，小車受到的合力大小為 0NC.當(dāng)拉力為20N時(shí)，小車受到的摩擦力也為 20ND.當(dāng)拉力為20N時(shí)，小車受到的合力大小為 5N【答案】BD【拓展3】 水平放置的水桶質(zhì)量為 30 kg,一人用250N的力豎直向上提水桶，則水桶受到的合力為N （g取10N/kg）當(dāng)他用300N的力豎直向上提水桶時(shí)， 水桶將（填 含”或 不 會(huì)”）被提起?！敬鸢浮? 不會(huì)尖子班【拓展1】 已知F=14N,它與F2的合力是26N,合力方向水平向右，則F2的大小可能是方向是【答案】12N或40N

14、 水平向右【拓展2】下列關(guān)于摩擦力的說法中，正確的是（）A.摩擦力的方向一定與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反B.靜止在粗糙水平面上的物體受到摩擦力C.兩個(gè)物體相互接觸并且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，它們之間一定有摩擦力產(chǎn)生D.用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，這是因?yàn)槭值奈樟Υ笥谄康闹亓Α敬鸢浮緾【拓展3】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，甲質(zhì)量為 3kg,乙為2.5 kg,裝置靜 止時(shí)不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重，則甲對(duì)地的壓力是 N;甲受到的合力是 N;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 No （g取 10N/kg）【練1】（多選）靜止在水平桌面的小球，在下列說法中，正確的是（）【答案】5025A.球受到的重力和球?qū)ψ烂娴膲毫κ且粚?duì)相互作用力B.桌面對(duì)球的支持力和球?qū)ψ烂娴膲毫κ且粚?duì)相互作用力C.球所受的重力與球?qū)ψ烂娴膲毫κ且粚?duì)平衡力D.球受到的重力和桌面對(duì)球的支持力是一對(duì)平衡力【答案】BD【練2】下列各種有關(guān)摩擦說法中，正確的是（）A.機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦是有益摩擦B.用圓珠筆寫字時(shí)，筆頭與紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦C.自行車剎車時(shí)，車輪與閘皮間的摩擦是滾動(dòng)摩擦D.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉杠鈴之前涂抹鎂粉是為了減小摩擦力【答案】B【練3】 在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)Fi、F2、F3的大小關(guān)系為（）A. F1