.第四節(jié). 介紹本港常見的民航機(jī)及機(jī)場范圍知識(shí)

1、.第四節(jié). 介紹本港常見的民航機(jī)及機(jī)場範(fàn)圍知識(shí)4.1 活動(dòng)簡介4.2 教學(xué)程序4.3 工作紙4.1 活動(dòng)簡介設(shè)計(jì)者：陳建生老師 修定：教育局課程發(fā)展處資優(yōu)教育組活動(dòng)名稱：介紹本港常見的民航機(jī)及機(jī)場範(fàn)圍知識(shí)適用年級(jí)：中一至中三推行模式：抽離式 (第二層次D)活動(dòng)節(jié)數(shù)：一教節(jié)（三小時(shí)）學(xué)習(xí)範(fàn)疇：科技教育學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成整個(gè)活動(dòng)後，學(xué)生能夠：知識(shí)方面1. 加深對(duì)本港主要民航機(jī)機(jī)種的認(rèn)識(shí)。2. 了解機(jī)場範(fàn)圍的相關(guān)知識(shí)。技能方面透過討論選擇乘坐哪間航空公司，提昇溝通、表達(dá)、批判性思考與解決問題的能力。態(tài)度方面1. 透過討論的過程培養(yǎng)積極投入及樂於學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)亦養(yǎng)成尊重他人不同意見並對(duì)新的事物持開放的態(tài)度

2、。2. 培養(yǎng)對(duì)科技的好奇心。教學(xué)資源：1. 電子簡報(bào)2. 相關(guān)參考網(wǎng)址： 國泰航空有限公司港龍航空中國民航日本航空公司 .hk/index2.html香港機(jī)場管理局模擬飛行遊戲<Micro Flight >評(píng)估方法：教師可透過學(xué)生在堂上的表現(xiàn)(包括回答問題和在討論之中與組員協(xié)作解難的表現(xiàn))來評(píng)估他們的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)程序第四教節(jié) 教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間分配資優(yōu)教育元素a) 香港的航空公司：學(xué)生透過腦力激盪法分組討論，認(rèn)識(shí)在香港經(jīng)營的航空公司。經(jīng)過分組討論後，組員需為所選取的航空公司達(dá)成共識(shí)。60分鐘學(xué)生透過討論，提昇溝通及表達(dá)能力，並培養(yǎng)開放的態(tài)度包容別人不同的意見。亦提昇學(xué)生的社化能力

3、。此外，學(xué)生在選取哪間是較好的航空公司的過程中，可加強(qiáng)了高層次思維技巧(如分析力、綜合和評(píng)鑑) 。i學(xué)生上網(wǎng)搜集香港航空公司的資料ii學(xué)生分組以腦力激盪法選出香港較好的航空公司，考慮的因素可以是服務(wù)質(zhì)素、飛機(jī)票價(jià)等iii學(xué)生分組匯報(bào)與討論結(jié)果iv教師及其他同學(xué)提問b) 香港常見的民航機(jī)：60分鐘學(xué)生透過左列活動(dòng)可加強(qiáng)觀察力及敏覺力。i學(xué)生觀看民航機(jī)相關(guān)錄像，並比較不同機(jī)種的設(shè)計(jì)。ii教師和學(xué)生就前數(shù)節(jié)的模型製作活動(dòng)，分享和討論民航機(jī)的設(shè)計(jì)，包括國泰和港龍航空公司探用的機(jī)種。c) 機(jī)場範(fàn)圍知識(shí)：60分鐘i教師和學(xué)生討論機(jī)場範(fàn)圍的各種設(shè)施，包括了跑道、控制塔、雷達(dá)、停機(jī)坪、車軌、風(fēng)袋、機(jī)庫的用途等。學(xué)生透過左列活動(dòng)可加強(qiáng)分析力。ii學(xué)生試玩模擬飛行的電子遊戲。備註：此軟件乃試用版，教師和學(xué)生能