【最新】中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件

1、第 5 課時細胞的結(jié)構(gòu)與生活第一單元生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦1.細胞的結(jié)構(gòu);。細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)線粒體考點一細胞的基本結(jié)構(gòu)圖5-1（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦2.細胞各結(jié)構(gòu)的功能(1)細胞壁:最外層,具有和作用,其中植物、細菌、真菌的細胞都具有。(2)細胞膜:保護和的作用,很薄而且緊貼細胞壁內(nèi)側(cè),光學(xué)顯微鏡不易看清楚。(3)細胞質(zhì):細胞膜以內(nèi)、細胞核以外的部分,

2、內(nèi)有葉綠體、液泡、線粒體等細胞器。(4)細胞核:內(nèi)含有遺傳物質(zhì),細胞的中心和庫,顏色較深。保護支持控制物質(zhì)進出細胞控制遺傳信息【思維警示】并不是所有細胞都有細胞核,如原核生物、成熟紅細胞和血小板沒有細胞核。（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦(5)葉綠體:植物細胞特有,作用的場所。光合【思維警示】并不是所有的細胞都有葉綠體,植物體中只有綠色部分的細胞內(nèi)含有葉綠體,如根尖細胞和葉表皮細胞沒有葉綠體。(6)液泡:液泡內(nèi)的細胞液中溶解,如酸甜苦辣等味道的物質(zhì)。動物細胞沒有液泡。(7)線粒體:所有的細胞都有,作用

3、的場所,分解有機物,釋放能量。點撥線粒體和葉綠體的判斷線粒體相對于葉綠體來說數(shù)量多、個體小,而葉綠體個體較大。動植物細胞都有的是線粒體,植物細胞特有的是葉綠體。多種物質(zhì)呼吸（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦3.比較動植物細胞的結(jié)構(gòu)(1)相同點:大多數(shù)動植物細胞都具有。(2)不同點:大多數(shù)植物細胞具有,而動物細胞沒有。(3)植物細胞與動物細胞的最根本區(qū)別是。細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體點撥識別動植物細胞的方法根據(jù)動植物細胞的形態(tài)識別:植物細胞呈多邊體,動物細胞呈球體。借助圖示對比的方法加以識別:有細胞壁

4、、液泡、葉綠體的是植物細胞。圖5-2細胞壁、葉綠體、液泡植物細胞有細胞壁動物細胞沒有（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦例1 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,對圖5-3的描述正確的是()A.能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.存在于所有細胞中C.是細胞的控制中心圖5-3D. 為各種生命活動提供能量C（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件1.玻片標(biāo)本種類(1)根據(jù)玻片的制作方法分類:用從生物體材料上切取的薄片制成。:用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制

5、成。:用撕下或挑取的少量生物材料制成。(2)根據(jù)保存時間,玻片分為永久玻片和臨時玻片?？键c二臨時裝片的制作考點知識聚焦點撥三種玻片的判斷認(rèn)識切片的關(guān)鍵在于“切”和“薄”兩字。裝片與切片不同的是,裝片在取材上是“撕”或“挑”,而并非“切”。涂片與切片、裝片的根本區(qū)別在于涂片選取的材料為液體。切片涂片裝片（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件2.玻片標(biāo)本的制作需要片(托載標(biāo)本的玻璃片)和片(覆蓋標(biāo)本的玻璃片)。3.臨時裝片制作過程圖5-4考點知識聚焦載玻蓋玻（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第0

6、5課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦制作過程制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片制作人的口腔上皮細胞臨時裝片1擦用潔凈的紗布將和擦拭干凈,目的是防止污物影響觀察2滴在載玻片的中央滴一滴,目的是使細胞吸水,保持細胞形態(tài)在載玻片的中央滴一滴,目的是保持細胞的正常形態(tài)3撕(刮)用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜內(nèi)表皮用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下載玻片蓋玻片清水生理鹽水（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦制作過程制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片制作人的口腔上皮細胞臨時裝片

7、4展(涂)將材料或?qū)⒉牧?目的是防止細胞重疊5蓋用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)6染把一滴滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。染色的目的是使結(jié)構(gòu)顯示清晰（續(xù)表）展平均勻氣泡碘液（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦點撥區(qū)別視野中的細胞和氣泡的方法圖5-5一般來說,氣泡在顯微鏡視野中顯現(xiàn)為邊緣較寬、較黑,中間很亮、很白的圖像,形狀為圓形或者橢圓形,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡就會變形和移動,而細胞的邊界

8、不是很明顯。（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件4.分析顯微鏡中出現(xiàn)下列現(xiàn)象的原因圖5-6甲:。乙:。丙:。考點知識聚焦蓋蓋玻片時操作不當(dāng),產(chǎn)生氣泡觀察材料或玻片中有污物觀察材料沒有展平或涂均勻（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件例2 2018濱州制作和觀察“人體口腔上皮細胞臨時裝片”時,以下操作正確的是()A.在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B.把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中C.先用碘液染色,然后蓋上蓋玻片D.將觀察到的物像繪圖后,發(fā)現(xiàn)

9、不夠美觀,作了修改考點知識聚焦B（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件例3 2019德州姍姍在觀察人的口腔上皮細胞裝片時,換高倍鏡后,口腔上皮細胞不見了(如圖4-9)。最可能的原因是 ()A.沒有調(diào)節(jié)反光鏡B.沒有調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋C.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋圖4-9D.沒有把物像移到視野中央考點知識聚焦D（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點三細胞的生活考點知識聚焦有機物無機物有用控制物質(zhì)進出（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生

10、物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦【思維警示】只有活細胞的細胞膜才具有控制物質(zhì)進出的作用,若細胞已死亡,則有用的、有害的物質(zhì)均可以隨意進出細胞。例如,日常生活中菠菜燙熟后,細胞膜失去了控制物質(zhì)進出細胞的作用,葉綠素等流出細胞,致使湯汁變綠了。(3)細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有兩種。植物細胞和動物細胞都有的是,它能將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。植物細胞特有的是,它能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并儲存在有機物中。線粒體葉綠體（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件考點知識聚焦點撥線粒體和葉綠

11、體的比較名稱分布功能能量葉綠體植物綠色部分的細胞進行光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在有機物中儲存能量線粒體活細胞進行呼吸作用,將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供給各種生命活動利用釋放能量（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件2.細胞核是控制中心(1)克隆羊的誕生過程:圖5-7實驗結(jié)果:克隆羊的長相與羊一樣。(2)克隆羊的實例說明,控制著生物的發(fā)育和遺傳。細胞核之所以有重要的功能,是因為細胞核中有一種神奇的遺傳物質(zhì),其上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。(3)克隆屬于生殖,克隆生物的基因組成和性狀表現(xiàn)都與提供細胞核的生物的基因組成和性狀表現(xiàn)相同?？键c知識聚焦甲細胞核DNA無性（江西專版）中考生物復(fù)習(xí)方案 第一單元 生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈 第05課時 細胞的結(jié)構(gòu)與生活課件-人教級全冊生物課件3.細胞的生活需要物質(zhì)和能量,可以控制物質(zhì)的進出,和是能量轉(zhuǎn)換器。細胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一?？键c知識聚焦細胞膜葉綠體線粒體（