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1、人教版小學(xué)品德與社會五年級下冊擁有好心情第三節(jié) 擁有好心情奇妙的“情緒”人教版小學(xué)品德與社會五年級下冊擁有好心情(一)(二) (三)(四) 人教版小學(xué)品德與社會五年級下冊擁有好心情開心辭典開心辭典情緒：情緒是人的心理情緒：情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。得到滿足。 人教版小學(xué)品德與社會五年級下冊擁有好心情 （1）在森林中遇到老虎，你有什么情緒反映？ （2）在動物園里，你看到老虎有什么情緒反映？講一講：講一講：人教版小學(xué)品德與社會五年級下冊擁有好心情人教版小學(xué)品德與社會五年級下冊擁有好心情 類型類型 表現(xiàn)表現(xiàn) 方方式式 喜怒

2、哀懼面部面部表情表情眉開眼笑眉開眼笑笑逐顏開笑逐顏開怒目而視怒目而視咬牙切齒咬牙切齒 淚流滿面淚流滿面愁眉苦臉愁眉苦臉面無人色面無人色目瞪口呆目瞪口呆 動作動作姿勢姿勢手舞足蹈手舞足蹈活蹦亂跳活蹦亂跳 拍案而起拍案而起緊攥拳頭緊攥拳頭 垂頭喪氣垂頭喪氣悶悶不樂悶悶不樂慌張不安慌張不安手足無措手足無措 語言語言聲調(diào)聲調(diào)語調(diào)高昂語調(diào)高昂滔滔不絕滔滔不絕 破口大罵破口大罵惡言相向惡言相向有氣無力有氣無力聲淚俱下聲淚俱下 聲音顫抖聲音顫抖 語無倫次語無倫次 人教版小學(xué)品德與社會五年級下冊擁有好心情情境情境當(dāng)時的情緒表現(xiàn)產(chǎn)生該情緒的原因（1 1）得到自己喜歡的禮物）得到自己喜歡的禮物（2 2）聽到別人說自己的怪話）聽到別人說自己的怪話（3 3）獲悉明天老師將帶大家去交游）獲悉明天老師將帶大家去交游（4 4）爸爸把我正看得著迷的電視節(jié)目）爸爸把我正看得著迷的電視節(jié)目關(guān)了關(guān)了（5 5）考試的了）考試的了100100分分（6 6）上課不專心，受到老師的批評）上課不專心，受到老師的批評（7 7）上體育課時，被同學(xué)絆了一下，）上體育課時，被同學(xué)絆了一下，摔倒了摔倒了 （8 8）小弟弟不聽我的話）小

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