6國韻作文暑假三升四第六課信紙?jiān)V心語_第1頁
6國韻作文暑假三升四第六課信紙?jiān)V心語_第2頁
6國韻作文暑假三升四第六課信紙?jiān)V心語_第3頁
6國韻作文暑假三升四第六課信紙?jiān)V心語_第4頁
6國韻作文暑假三升四第六課信紙?jiān)V心語_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鄭板橋?qū)W畫鄭板橋?qū)W畫 讀了這個(gè)故事,你想說點(diǎn)什么? 信是用來干什么的? 同學(xué)們,你們都想給誰寫信?同學(xué)們,你們都想給誰寫信? 1)熟悉的人 2)陌生人 寫信的原因?qū)懶诺脑?你為什么要寫給這個(gè)人?原因是什么? 信的內(nèi)容信的內(nèi)容 你想寫點(diǎn)什么呢? 如何寫信呢?如何寫信呢? 開頭,說說自己的問候;正文寫寫自己想說的事情;正文結(jié)束后要寫上自己的祝福,并寫上自己的姓名和稱謂,填上日期。 寫給區(qū)長的一封信寫給區(qū)長的一封信 這封信都寫了什么? 給貧困山區(qū)小朋友們的一封信給貧困山區(qū)小朋友們的一封信 看了這封信,你有什么感受? 信的格式信的格式 稱呼頂格打冒,先向親友問個(gè)好。 正文每段空兩格,一件一件不亂套。 事情談完寫祝福,健康快樂常說到。 署名日期別漏掉,工整寫在右下角。 全國各地有許多的伙伴都在學(xué)國韻作文,你想認(rèn)識(shí)他們嗎?想跟他們分享你的學(xué)習(xí)生活嗎?想了解他們的狀況嗎?說說你都想了解他們的哪些方面?你想跟他們分享你的哪些地方? 請(qǐng)拿起筆來,給別的地區(qū)的國韻學(xué)員寫一封信吧!并在老師的幫助下,把信寄出去吧! 1、我當(dāng)小老師,將今天所學(xué)知識(shí)講給家人聽; 2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論