嫦娥奔月完整版（課堂PPT）

1、1嫦娥奔月（課文解說）2嫦娥 嫦娥，又稱姮娥，是中國神話當(dāng)中的月中女神，后羿之妻，美貌非凡。神話中說，后羿向西王母求得了長生不老藥后帶回家，嫦娥吃了長生不老藥，身子輕飄飄地離開了地面，奔向月宮，飛天成仙，住在月亮上的仙宮中。3相傳在遠古的時候，天上突然出現(xiàn)了十個太陽，直曬得大地冒煙，老百姓實在無法生活下去了?！懊盁煛薄盁o法生活”說明十個太陽給人帶來的危害，也同樣是后羿射日的原因。4有一個力大無比的英雄名叫后羿，他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂，運足氣力，拉滿神弓，“嗖嗖嗖”，一口氣射下了九個太陽。他對天上最后一個太陽說：“從此以后，你每天必須按時升起，按時落下，為民造福!”5你從哪

2、些詞語中可以體會到后羿的力大無比？從“登上”“運足”“拉滿”“射下”等動詞，可以體會到后羿的力大無比6后羿為老百姓除了害，大伙兒都很敬重他。后羿為老百姓除了害，大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個叫很多人拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個叫逢蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在逢蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在了后羿門下。了后羿門下。 交代了逢蒙奸詐貪婪，為后文逢蒙的所作所為埋下了伏筆。7體會到了后羿與嫦娥的情深意切。后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常救濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都很喜歡她。一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還可以升天成

3、仙哩。可是，后羿不愿意離開嫦娥，就讓她將仙藥藏在百寶匣中。8這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進后羿家中，威逼嫦娥把仙藥交及待地闖進后羿家中，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，她不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，她便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不

4、肯交便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。藥，一口吞了下去。文中反問句寫出了嫦娥的善良與正直。9本段描寫了一幅生動的、美麗的嫦娥奔月圖，讓我們仿佛看到了正義的嫦娥飛向月亮的情景。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。10后羿外出回來，不見了妻子嫦娥。他焦急地后羿外出回來，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，圓圓的月亮上樹沖出門外，

5、只見皓月當(dāng)空，圓圓的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。??！妻影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。?。∑拮诱驹谝豢霉饦渑陨钋榈啬约耗?。子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢?！版隙穑℃隙?！嫦娥！嫦娥！”后羿連聲呼喚，不顧一切地后羿連聲呼喚，不顧一切地朝著月亮追去。可是他向前追三步，月亮就朝著月亮追去?？墒撬蚯白啡?，月亮就后退三步，怎么也追不上。后退三步，怎么也追不上。11鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥，在院子里擺上嫦娥平日里愛吃的食品，遙遙地為她祝福。從此以后，每年八月十五，就成了人們企盼團圓的中秋節(jié)。說明人們很思念嫦娥。12嫦娥奔月 后羿（1、2）為民解難 射下太陽 人間（8）想念嫦娥 企

6、盼團圓 嫦娥（37）吞下仙藥 飛上月亮1314解除【去掉】奸詐【虛偽狡詐】貪婪【不知滿足】救濟【物質(zhì)援助】威逼【用威力逼迫】周旋【較量】婆娑【樹影晃動】凝望【注目遠望】企盼【盼望】 LOREM IPSUM DOLOR LOREM 154 說說帶點詞語有什么特點，再照樣子寫幾個。（1）嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。(2)碧藍碧藍的天空掛著一輪明月。帶點詞語都是重疊詞。（1）句中重疊詞的形式是AABB式，這樣的詞語還有：痛痛快快、冷冷清清、熱熱鬧鬧、恭恭敬敬等。（2）句中重疊詞的形式是AB-AB式，這樣的詞語還有：商量商量、研究研究、分析分析等。165 聯(lián)系上下課文，說說聯(lián)系上下課文，說說

7、鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ豚l(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ肽铈隙?。念嫦娥。鄉(xiāng)親們非常想念嫦娥，是因為嫦娥心地善良，她在平時經(jīng)常救濟生活貧苦的鄉(xiāng)親們；在危急時刻，更是為了老百姓不受害，吃下長生不老藥而奔月，為大家的幸福而舍棄了自己的幸福。171寫作技巧通過人物描寫刻畫人物個性色彩。后羿在作者的描繪下-神勇、情深，如“有一個力大無比的英雄名叫后羿，他決心為老百姓解除這個苦難”；嫦娥-善良、機智，如“后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常救濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都很喜歡她”逢蒙-奸詐、貪婪，如“逢蒙假裝生病”“翻箱倒柜”“四處搜尋”等描寫，給我們留下了深刻的印象。18 2方法運用怎樣通過人物描寫刻畫人物的個性色彩呢

8、？（1）單線勾其形。用幾句話開門見山地介紹人物的性格特征。（2）描摹顯其真。在情節(jié)的發(fā)展中對人物進行細致描摹。（3）濃墨訴其情。用飽含深情的濃墨進一步刻畫人物。193 難點探究難點探究本文主要是寫嫦娥奔月，為什么要用大本文主要是寫嫦娥奔月，為什么要用大量的篇幅來寫后羿射日呢？量的篇幅來寫后羿射日呢？后羿射日可以說是嫦娥奔月的起因。因為后羿射下了九個太陽，為民除害，深受百姓的愛戴，逢蒙才會隨大家一起拜在后羿的門下學(xué)藝，也因此知道仙藥的消息。逢蒙想奪取仙藥，嫦娥為了不使仙藥落入奸人手中，才會自己吃下仙藥，奔向月宮。20基礎(chǔ)目標基礎(chǔ)目標1.認識認識“侖侖”“詐詐”等四個生字；會寫等四個生字；會寫“蒙蒙”“奸奸”等五個生字；掌握多等五個生字；掌握多音字音字“濟濟”；理解；理解“奸詐奸詐”“貪婪貪婪”“企盼企盼”等由生字組成的詞語。等由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)略語言文字的意境美；感正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)略語言文字的意境美；感悟課文的主要內(nèi)容，感受嫦娥心地善良