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1、1讀課外書的作用讀課外書的作用 了解有趣的故事,知道各種科學知識,了解有趣的故事,知道各種科學知識,開闊眼界,提高寫作水平。開闊眼界,提高寫作水平。方法:方法:反復朗讀;反復朗讀;摘抄好詞好句;摘抄好詞好句;寫感受。寫感受。林漢達中國歷史故事集3林漢達簡介林漢達簡介 林漢達(林漢達(19001972),教),教育家,語言學家,少兒讀物作家。育家,語言學家,少兒讀物作家。4這本書的結構:這本書的結構: 序序 目錄目錄 故事集故事集 編后記編后記5 序言:用來說明本書的主要序言:用來說明本書的主要內容、寫作緣由、經(jīng)過和特點。內容、寫作緣由、經(jīng)過和特點。6 目錄的作用:讓我們第一時間了解目錄的作用:
2、讓我們第一時間了解本書的主要章節(jié),便于我們有選擇地本書的主要章節(jié),便于我們有選擇地閱讀。閱讀。主 要 內 容 這是一部連續(xù)的歷史故事集,這是一部連續(xù)的歷史故事集,從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國為止,前后一千零五十年。國為止,前后一千零五十年。 故事集分為故事集分為春秋故事春秋故事、戰(zhàn)國故事戰(zhàn)國故事、西漢故事西漢故事、東漢故事東漢故事、三國故事三國故事等等五個系列,一共講了五個系列,一共講了138138個故事個故事。故 事 集 封 面(一)故 事 集 封 面(二)10林漢達歷史故事集林漢達歷史故事集閱讀測試題閱讀測試題1、林漢達是一個(、林漢達是一個( )家、)家、(
3、 )家、()家、( )家。)家。 2、林漢達歷史故事的順序是:(、林漢達歷史故事的順序是:( )( )()( )()( )()( )。)。 3、林漢達歷史故事從(、林漢達歷史故事從( )東遷一直)東遷一直講到(講到( )統(tǒng)一全國為止,前后()統(tǒng)一全國為止,前后( )年。)年。 我 的 問 題一、為什么林漢達爺爺?shù)墓适录餂]有一、為什么林漢達爺爺?shù)墓适录餂]有“桃桃園結義園結義”、“草船借箭草船借箭”之類的故事?之類的故事? 答:林漢達爺爺寫歷史故事著重說明歷史答:林漢達爺爺寫歷史故事著重說明歷史發(fā)展進程,又比較尊重歷史事實,主要取材發(fā)展進程,又比較尊重歷史事實,主要取材于于春秋春秋、史記史記、
4、漢書漢書、后漢后漢書書、三國志三國志等正史,所以像等正史,所以像“桃園結桃園結義義”、“草船借箭草船借箭”等虛構故事沒有采用。等虛構故事沒有采用。我 的 問 題二、林漢達爺爺講故事有什么特點?二、林漢達爺爺講故事有什么特點? 答:林漢達爺爺用絲線串珠的辦法,答:林漢達爺爺用絲線串珠的辦法,把很多歷史人物和事件連接起來,既重把很多歷史人物和事件連接起來,既重點突出又不使中斷,上鉤下連,大故事點突出又不使中斷,上鉤下連,大故事套著小故事,渾然成一體。套著小故事,渾然成一體。我 的 問 題三、三、林漢達中國歷史故事集林漢達中國歷史故事集中中的故事題目有什么特點?的故事題目有什么特點?答:故事題目都是
5、四個字組成的,答:故事題目都是四個字組成的,一般是以成語形式呈現(xiàn),因此,一般是以成語形式呈現(xiàn),因此,在一定程度上講,這也是本成語在一定程度上講,這也是本成語故事集故事集 。 14我 的 感 受 在很多歷史故事中,我最喜歡劉在很多歷史故事中,我最喜歡劉邦和項羽爭霸的故事。劉邦是成功的邦和項羽爭霸的故事。劉邦是成功的英雄,項羽是失敗的英雄。英雄,項羽是失敗的英雄。15我 的 感 受 我一般喜歡從劉我一般喜歡從劉邦斬蛇起義開始看邦斬蛇起義開始看起,一直看到項羽起,一直看到項羽烏江自刎,反復看烏江自刎,反復看了好幾遍,其中的了好幾遍,其中的很多精彩故事,比很多精彩故事,比如破釜沉舟、鴻門如破釜沉舟、鴻
6、門宴、月下追韓信、宴、月下追韓信、暗渡陳倉、四面楚暗渡陳倉、四面楚歌、霸王別姬等故歌、霸王別姬等故事歷歷在目,欲罷事歷歷在目,欲罷不能。不能。16我 的 感 受 劉邦約法三章,得劉邦約法三章,得到了百姓的擁護,到了百姓的擁護,還有招納了張良、還有招納了張良、韓信等人才,打敗韓信等人才,打敗了比自己強大的項了比自己強大的項羽。劉邦有準備,羽。劉邦有準備,所以成功。張良有所以成功。張良有準備,所以成為劉準備,所以成為劉邦的最大功臣。成邦的最大功臣。成功只留給有準備的功只留給有準備的人。人。17好 詞 好 句 一鼓作氣一鼓作氣 唇亡齒寒唇亡齒寒 一鳴驚人一鳴驚人 臥薪嘗膽臥薪嘗膽 懸梁刺股懸梁刺股
7、雞鳴狗盜雞鳴狗盜 狡兔三窟狡兔三窟 完璧歸趙完璧歸趙 負荊請罪負荊請罪 毛遂自薦毛遂自薦 圖窮匕見圖窮匕見 破釜沉舟破釜沉舟 暗渡陳倉暗渡陳倉 約法三章約法三章 四面楚歌四面楚歌 投筆從戎投筆從戎 官逼民反官逼民反 三顧茅廬三顧茅廬 煮豆燃萁煮豆燃萁 鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁18我 的 收 獲 讀了這本書后,我懂讀了這本書后,我懂得了許多道理。通過讀這得了許多道理。通過讀這些故事,讓我了解了中國些故事,讓我了解了中國的一些歷史和典故,豐富的一些歷史和典故,豐富了我的知識;讓我在寫作了我的知識;讓我在寫作方面有所長進。方面有所長進。 我感覺這是一本不可我感覺這是一本不可多得的歷史故事書,書中多得的歷史故事書,書中的故事像美食一樣吸引著的故事像美食一樣吸引著我,讀了一個還想讀下一我,讀了一個還想讀下一個。希望大家也能去看看個。希望大家也能去看看
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