16.3.2-二次根式的混合運(yùn)算(教師版)_第1頁
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16.3.2-二次根式的混合運(yùn)算(教師版)_第3頁
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文檔簡介

新人教版數(shù)學(xué)八（下）第十六章教學(xué)案 審核：八年級數(shù)學(xué)備課組 時間：2017.3.716.3 二次根式的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1.（知識與技能）：熟練應(yīng)用二次根式的加減乘除法法則及乘法公式進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算;2.（過程與方法）：經(jīng)歷探索進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算的過程逐步形成獨(dú)立思考、主動探索的習(xí)慣；3（情感、態(tài)度與價值觀）：培養(yǎng)思維的批判性、嚴(yán)密性和初步解決問題的愿望與能力.教學(xué)重點(diǎn)：二次根式混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：快速準(zhǔn)確進(jìn)行二次根式混合運(yùn)算.教學(xué)過程：一、展示目標(biāo)：二、學(xué)習(xí)過程（一）復(fù)習(xí)回顧：計算：（1）··（2） （3）（二）合作交流1.探究計算：（1）（）× （2）2.計算：（1） （2）（三）展示反饋計算：（限時8分鐘）（1） （2）（3） （4）（-）（-）（四）精講點(diǎn)撥整式的運(yùn)算法則和乘法公式中的字母意義非常廣泛，可以是單項式、多項式，也可以代表二次根式，所以整式的運(yùn)算法則和乘法公式適用于二次根式的運(yùn)算.（五）達(dá)標(biāo)測試： 1.計算：（1） （2）（3）2.在中，與是同類二次根式的是 .3.若最簡二次根式與是同類二次根式，則.4.一個三角形的三邊長分別為，則它的周長是 cm.5.已知，則。6.已知則7.計算： 8.已知，求的值。（六）課堂小結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了那些知

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