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1、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-166編號(hào):_中學(xué)督政迎檢匯報(bào)材料編輯:_日期:_單位:_中學(xué)督政迎檢匯報(bào)材料用戶指南:該報(bào)告資料適用于任務(wù)完成后進(jìn)行全面的總結(jié),從中深入細(xì)致地回顧、檢查,找出成績(jī)與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上對(duì)前段工作作出客觀評(píng)價(jià),使得所有人員對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更一致,思想更統(tǒng)一??赏ㄟ^(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。宜賓縣橫江中學(xué)坐落在川南古鎮(zhèn)橫江鎮(zhèn)(民主街36號(hào)),背靠石城山省級(jí)森林公園,前臨西部大峽谷溫泉,距內(nèi)昆鐵路橫江站不足一千米,與內(nèi)昆高速公路隔關(guān)河而看,復(fù)龍換流站大件路從校旁而過(guò)。橫江中

2、學(xué)創(chuàng)建于1943年,年經(jīng)四川省政府批準(zhǔn)為完全中學(xué),年通過(guò)四川省合格高完中驗(yàn)收,至此已歷67年風(fēng)雨滄桑。67年來(lái),一代又一代的教育工作者在這里默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn),用心血和聰明譜寫教育發(fā)展壯歌,使學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng)。如今已成為一所具有鮮明校園文化特色的學(xué)校,正邁著青春的步伐昂首前進(jìn)。橫江中學(xué)占地65畝,建筑面積 平方米,在校教職工113人,專任教師102人,職員2人,工人9人。專任教師中本科學(xué)歷 人,??茖W(xué)歷 人。中學(xué)高級(jí)教師15人,中學(xué)一級(jí)教師38人。在校學(xué)生 人,其中高中 人,初中 人,是宜賓縣惟一的一所高完中。學(xué)生公寓、大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、電子備課室、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等各種軟硬件設(shè)施齊全

3、。校園里,樹木常青,花草飄香,環(huán)境優(yōu)美,景色怡人。寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,出色的校園文化,讓師生感到這里是花園,是樂園,是學(xué)園。XX年以來(lái),學(xué)校先后有了網(wǎng)絡(luò)教室,多功能教室,現(xiàn)有微機(jī)60多臺(tái)。信息技術(shù)的推廣,遠(yuǎn)程資源的利用,不僅為學(xué)校的發(fā)展壯大奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),而且有力地推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。橫江中學(xué)以“正身、明志、博學(xué)、勇健”為校訓(xùn),以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做人,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為教育理念,牢固樹立“教育為社會(huì)服務(wù),教師為學(xué)生著想,學(xué)校讓群眾滿意”的辦學(xué)目標(biāo),形成了“尊師愛生、敬業(yè)樂群、合作競(jìng)爭(zhēng)、*發(fā)展”的特色校園精神,形成“以初中為根,以高中為干,以特色為花”的辦學(xué)模式,走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展道

4、路,從校園文化、管理制度、發(fā)展模式等方面著力打造橫江中學(xué)軟實(shí)力,創(chuàng)建特色學(xué)校。在全校教職工的共同努力下,橫江中學(xué)辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益均有明顯提高,先后獲得宜賓縣“義務(wù)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀單位”、 “高中教育質(zhì)量先進(jìn)集體”、“甲級(jí)治安先進(jìn)單位”、“安全文明小區(qū)”、“科技示范?!薄ⅰ?教育宣傳先進(jìn)單位”、宜賓市“省級(jí)科研課題優(yōu)秀參研單位”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、 “四川省綠化模范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)和被評(píng)為宜賓縣“義務(wù)教育質(zhì)量提高獎(jiǎng)”、“高中教育教學(xué)一等獎(jiǎng)”、宜賓市“高中教學(xué)成果特別獎(jiǎng)”等。一、什么減肥藥最好貫徹落實(shí)教育工作會(huì)議情況我校加大了各項(xiàng)管理,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全面提高質(zhì)量。進(jìn)一步加

5、強(qiáng)教師文化建設(shè),使我校的校園文化建設(shè)內(nèi)容更加豐富;教師整體水平和精神煥然一新。我們采取一系列措施強(qiáng)化師德修養(yǎng)、師德形象,使全體教師言行文明、勤學(xué)上進(jìn),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),真正讓教師文化邁上一個(gè)新臺(tái)階,并用良好的教師文化帶動(dòng)整個(gè)校園文化的大發(fā)展大進(jìn)步。我校召開了教代會(huì),強(qiáng)化民主管理,強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。在教育教學(xué)質(zhì)量的提升方面,我校在繼續(xù)抓好校園文化環(huán)境建設(shè)的同時(shí),更好地突出教學(xué)常規(guī)的過(guò)程和細(xì)節(jié)的管理,艱苦奮斗,狠抓落實(shí),切實(shí)提高各科教學(xué)質(zhì)量;期末考試之后,我校嚴(yán)格按照學(xué)校管理制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,兌現(xiàn)績(jī)效工資。二、教學(xué)質(zhì)量的情況學(xué)校的生命線是什么?減肥藥推薦就是教育教學(xué)質(zhì)量。不管東南西北

6、風(fēng),狠抓質(zhì)量不放松,這是我校的一句口號(hào)。雖然近幾年來(lái),我校的辦學(xué)條件舊貌換了新顏,我校的校園文化也是亮點(diǎn)紛呈,這些改變了社會(huì)各界對(duì)我校的看法,贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。但是,由于生源素質(zhì)等客觀原因,盡管我校教育教學(xué)成績(jī)逐年上升,但與縣城中學(xué)及發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,還不同程度地存在差距。正因?yàn)榇嬖诓罹?,我們?chuàng)建人民滿意學(xué)校的斗志不減、決心彌堅(jiān)。我校積極響教育局的號(hào)召,大張旗鼓抓管理,旗幟鮮明抓質(zhì)量,現(xiàn)在我校已經(jīng)有了一個(gè)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。近幾年來(lái),我??忌现锌?、高考均取得可喜成績(jī),尤其打造出藝體特色品牌,成為宜賓縣高中教育教學(xué)的一大亮點(diǎn)。我校樹立了全面發(fā)展的質(zhì)量觀,堅(jiān)持德育為首、智育為本、德智體美勞五育并舉的

7、原則,真正把素質(zhì)教育落實(shí)到教育教學(xué)中。我校從廣義上理解“質(zhì)量”,那就是為了把教育教學(xué)工作搞好,后勤服務(wù)是高質(zhì)量服務(wù),任課教師有高質(zhì)量的素質(zhì),校內(nèi)各項(xiàng)管理要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。因?yàn)橹挥蟹?wù)優(yōu)、素質(zhì)高、管理強(qiáng),教育教學(xué)這項(xiàng)中心工作才有提升的基礎(chǔ),可持續(xù)發(fā)展的條件。在抓教育教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中, 我校加強(qiáng)檢查的力度,常規(guī)教學(xué)一月一檢查,對(duì)做得好的教師通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)不合格者當(dāng)月處罰。加大檢測(cè)的密度,各學(xué)科要求單元章節(jié)檢測(cè),九年級(jí)實(shí)行月考制,并加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育,嚴(yán)厲學(xué)風(fēng)考紀(jì),做到學(xué)生成績(jī)沒有水分。優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)的政策,實(shí)行多勞多得、優(yōu)工優(yōu)酬,對(duì)工作量重,教學(xué)質(zhì)量高,管理效果好的教師以獎(jiǎng)代補(bǔ),激勵(lì)教師出成績(jī),鼓勵(lì)教師多拿獎(jiǎng)金。對(duì)于高三、初三,我校從人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)各方面予以傾斜。對(duì)于表現(xiàn)好,成績(jī)優(yōu)秀的教師和學(xué)生,我校實(shí)行重獎(jiǎng)。通過(guò)這些得力措施,我們就是要達(dá)到一個(gè)目的:讓我校教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,把我校辦成校園環(huán)境一流、內(nèi)部管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量上乘的人民滿意的學(xué)校。三、學(xué)校管理情況針對(duì)當(dāng)前存在的一些教育熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持著清醒認(rèn)識(shí),并采取一系列有效措施,進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為。1、理直氣壯抓教育教學(xué)質(zhì)量一是抓管理,促規(guī)范。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體

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