靈寶市第一小學(xué)年級學(xué)科教案設(shè)計

1、靈寶市第一小學(xué) 年級 學(xué)科教案設(shè)計課題比的意義主備人紀會霞復(fù)備人教學(xué)目標1、使學(xué)生理解比的意義，掌握比的各部分名稱，能正確地讀、寫比，并會正確地求比值。2、引導(dǎo)學(xué)生加強知識之間的聯(lián)系，使學(xué)生掌握的知識系統(tǒng)化，提高學(xué)生分析解決問題的能力。教學(xué)重難點比與除法、分數(shù)的關(guān)系 。 理解比的意義教學(xué)設(shè)計復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 （3分鐘）1 課件呈現(xiàn)我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升空的影像資料。畫面呈現(xiàn)聯(lián)合國國旗和中華人民共和國國旗。師：楊利偉展示的兩面旗都是長15厘米，寬10厘米。怎樣用算式表示它們的長和寬的關(guān)系？學(xué)生回答:(1)用“15÷10”表示長是寬的多少倍？（2）用“10

2、7;15”表示寬是長的幾分之幾？師：我們還可說成長和寬的 比是15比10，寬和長的比是10比15.2、板書課題二、引導(dǎo)自學(xué) （15分鐘）（一）出示自學(xué)提綱。1、比怎樣讀？ 怎樣寫？2、比的各部分名稱是什么？舉例說明。3、什么叫比值？怎樣求比值？4、比值通?？梢允鞘裁磾?shù)？ （二）各小組根據(jù)提綱自學(xué)。教師巡回查看，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難，以便有目的的開展教學(xué)。（三）逐步匯報并舉例。1、兩個數(shù)相除，又叫做兩個數(shù)的比。2、“：”是比號，讀作“比”。比號前面的數(shù)，叫做比的前項，比號后面的數(shù)叫做比的后項。3、15比10 記作1510 10比15 記作10154、比的前項除以后項所得的商，叫做比值。例如：3

3、2=3÷2= 三交流釋疑 （10分鐘）各小組討論：比與除法、分數(shù)有什么關(guān)系？個別匯報，教師課件出示表格除法 被除數(shù) ÷（除號） 除數(shù) 商分數(shù) 分子 （分數(shù)線） 分母 分數(shù)值比 前項 ：（比號） 后項 比值教師任意說一個比，讓學(xué)生改寫成分數(shù)或除法算式。三、鞏固拓展 （5分鐘）1、填空有5個紅球和10個白球，白球和紅球個數(shù)的比是_比_，寫作_，比值是_；紅球和白球的個數(shù)的比是_，比值是_。2、判斷：下面數(shù)量間的關(guān)系是表示兩個數(shù)的比嗎？ 甲數(shù)是9，乙數(shù)是7，甲數(shù)和乙數(shù)的比是9比7；乙數(shù)和甲數(shù)的比是7比9。 拖拉機45分耕了2公頃地，工作總量和工作時間的比是2比45。 足球比賽，甲隊和乙隊的比分是3比2。四、課堂檢測 （5分鐘）(1) 一本書，看了35頁 ，還有80頁未看，看了的與沒看的比是( )。(2) 某班有學(xué)生50人，病假2人，缺席人數(shù)與出席人數(shù)的比是( )。(3) 一件工程，甲做需要6天完成，乙做需要10天完成。甲與乙所用工作時間的比是( )，甲與乙工作效率的比是( )。五、