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文檔簡介

1、空間角的求法空間角,能比較集中反映空間想象能力的要求,歷來為高考命題者垂青,幾乎年年必考??臻g角是異面直線所成的角、直線與平面所成的角及二面角總稱??臻g角的計(jì)算思想主要是轉(zhuǎn)化:即把空間角轉(zhuǎn)化為平面角,把角的計(jì)算轉(zhuǎn)化到三角形邊角關(guān)系或是轉(zhuǎn)化為空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算來解??臻g角的求法一般是:一找、二證、三計(jì)算。一、異面直線所成角的求法異面直線所成的角的范圍:(一)平移法【例1】已知四邊形為直角梯形,平面,且,求異面直線PC與BD所成角的余弦值的大小?!敬鸢浮浚ǘ┭a(bǔ)形法A1C1CBAB1D【變式練習(xí)】已知正三棱柱的底面邊長為8,側(cè)棱長為6,為中點(diǎn)。求異面直線 與所成角的余弦值?!敬鸢浮慷?、直線與平面所

2、成角 直線與平面所成角的范圍: 方法:射影轉(zhuǎn)化法(關(guān)鍵是作垂線,找射影)【例2】如圖,在三棱錐中,點(diǎn)在平面 內(nèi)的射影在上,求直線與平面所成的角正切值?!敬鸢浮俊咀兪骄毩?xí)1】如圖,四棱錐中,側(cè)面為等邊三角形。,求與平面所成的角正弦值?!敬鸢浮俊咀兪骄毩?xí)2】如圖,在四棱錐中,底面是矩形,求直線與平面所成角的正弦值?!敬鸢浮咳?、二面角的求法二面角的范圍: 求二面角的大小,關(guān)鍵在于找出或作出二面角的平面角。從找平面角的角度出發(fā),有以下幾種方法:(一)定義法: 在棱上選一恰當(dāng)?shù)摹包c(diǎn)”(一般是選一個(gè)特殊的點(diǎn),如:垂足、中點(diǎn)等),過這一“點(diǎn)”在兩個(gè)半平面內(nèi)作棱的垂線,兩垂線所成的角即為二面角的平面角。(一般

3、在找出角后,利用三角形求解)【例3】在三棱錐中,求二面角的余弦值。ABCNMPQ【答案】【變式練習(xí)】如圖,點(diǎn)在銳二面角的棱上,在面內(nèi)引射線,使與所成角,與面所成角的大小為,求二面角的大小?!敬鸢浮繛椋ǘ├萌咕€三垂線定理:在平面內(nèi)的一條直線,如果和穿過這個(gè)平面的一條斜線在這個(gè)平面內(nèi)的射影垂直,那么它也和這條斜線垂直。逆定理:如果平面內(nèi)一條直線和穿過該平面的一條斜線垂直,那么這條直線也垂直于這條斜線在平面內(nèi)的射影。從半平面內(nèi)的任一點(diǎn)出發(fā)向另一個(gè)半平面引一條直線,過作棱的垂線,垂足為,連,則由三垂線定理可證,故就是二面角的平面角。三垂線定理是求解二面角問題的最常用的方法,其關(guān)鍵是尋找或求作一條

4、垂線,即從第一個(gè)半平面內(nèi)的某一個(gè)點(diǎn)出發(fā),且垂直于另一個(gè)半平面。【例4】如圖,在三棱錐中,點(diǎn)在平面 內(nèi)的射影在上,求二面角的正切值?!敬鸢浮俊咀兪骄毩?xí)】在直三棱柱中,直線與平面成 角,求二面角的正弦值。ABCB1C1A1NQ【答案】二面角的正弦值為從不直接找出平面角的角度出發(fā),主要有兩種方法:面積法(面積射影法),向量法。(三)面積法(面積射影法)CDAE凡二面角的圖形中含有可求原圖形面積和該圖形在另一個(gè)半平面上的射影圖形面積的都可利用射影面積公式()求出二面角的大小。 求證:A1D1B1C1EDBCA【例5】 如圖,為正方體的棱的中點(diǎn),求平面和底面所成銳角的余弦值?!敬鸢浮克蠖娼堑挠嘞抑禐椤咀兪骄毩?xí)】如圖,是正方形所在平面外一點(diǎn),且面,。求面與面所成二面角的大小?!敬鸢浮克?、真題演練1(山東)已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,體積為,底面是邊長為的正三角形,若為底面的中心,則與平面所成角的大小為( ) 2(大綱)已知正四棱柱中,則與平面所成角的正弦值等于( ) 3(山東)如圖所示,在三棱錐中,平面,,分別是,的中點(diǎn),與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接。(1)證明:;(2)求二面角的余弦值。4(四川理)如圖,在三棱柱中,側(cè)棱底面,分別是線段的中點(diǎn),是線段的中點(diǎn)(1)在平面內(nèi),試作出過點(diǎn)與平面平行的直線,說明理由,并證明直線平面;(2)設(shè)(

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