第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級(jí)語(yǔ)文D3

1、第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級(jí)語(yǔ)文D(3)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、積累運(yùn)用（共23分）（一）積累（15分）1閱讀下面的語(yǔ)段，把其中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。(2分)汽車(chē)再往上盤(pán)旋，最后來(lái)到一個(gè)山脊上。眼前huò然開(kāi)朗，久yng大名的大天池就展現(xiàn)在眼前。煙波浩渺，水色深碧，據(jù)說(shuō)是深不可測(cè)。在海拔兩千米的地方，在眾山環(huán)抱中，居然有這樣一個(gè)湖泊。不見(jiàn)是不會(huì)相信的，見(jiàn)了仍然不能相信。（摘自季羨林游天池）2默寫(xiě)。（8分）（1）角聲滿(mǎn)天秋色里， 。 （李賀雁門(mén)太守行）（2） ，誰(shuí)言天地寬？ （夏完淳別云間）（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。 （文天祥過(guò)零丁洋）（4）不畏浮云遮望眼， 。

2、 （王安石登飛來(lái)峰）（5） ，淺草才能沒(méi)馬蹄。 （白居易錢(qián)塘湖春行）（6） ，一覽眾山小。 （杜甫望岳）（7）送杜少府之任蜀川中“ ， ?！眱删洌蔀檫h(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。3名著閱讀。（5分） 秋雨打著人的臉。一堆堆深灰色的雨云，在低空緩緩移動(dòng)。秋深了，森林里一望無(wú)際的林木已經(jīng)光禿禿的，老榆樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住樹(shù)皮上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的服裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。 像篩子篩過(guò)一般的細(xì)雨不停地下著，寒冷的雨點(diǎn)浸透了衣服。雨水沖壞了人們的勞動(dòng)成果，泥漿像稠粥一樣從路基上淌下來(lái)。（1）上段文字出自名著鋼鐵是怎樣煉成的，作者是蘇聯(lián)作家  

3、;                       。(1分）（2）這段文字反映出筑路者面臨著怎樣惡劣的勞動(dòng)環(huán)境和生活條件？（2分） （3）請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié)分析主人公保爾的性格特征。(2分） （二）運(yùn)用（8分）4下面語(yǔ)段有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。（3分）人工燈光有時(shí)可以傳到數(shù)十公里之外。鳥(niǎo)類(lèi)在遷徙期最容易受人工光源的干擾。它們?cè)臼且孕切嵌ㄏ虻?，城市的照明光卻常常被它們迷失方向。有時(shí)

4、候還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星，最后撞死在大樓上。據(jù)美國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每年有近400多萬(wàn)只鳥(niǎo)因撞上高樓上的廣告燈而死去。（1）第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 （2）第處成分殘缺，應(yīng)在 后增補(bǔ) （1）第處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去 5綜合性學(xué)習(xí)。(5分)為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利66周年，鎮(zhèn)江市將開(kāi)展一次以“世界何時(shí)鑄劍為犁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與準(zhǔn)備工作。(1)【妙解漢字】“武”字與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān)。許慎在說(shuō)文解字中把“武”解釋為“止戈為武”，這一解釋反映了古人向往和平幸福生活的情感?！胺ァ弊忠才c戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)，請(qǐng)你推斷它的字義： 。(1分)(2)【品味文化】伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，形成了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化。請(qǐng)寫(xiě)一句完整的與戰(zhàn)爭(zhēng)

5、有關(guān)的詩(shī)(詞)或者列舉一部課外閱讀過(guò)的以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的文學(xué)作品。(2分) (3)【感悟和平】閱讀材料回答：(2分)中國(guó)雕塑家遙遠(yuǎn)創(chuàng)作的世界和平女神像坐落在諾曼底登陸戰(zhàn)場(chǎng)遺址。世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。她那舞動(dòng)綢帶的雙臂一前一后的舒展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風(fēng)中展開(kāi)的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似中國(guó)的“中”字、和平的“平”字，又像英文單詞WORLD(世界)的第一個(gè)字母“W”和VICTORY(勝利)的第一個(gè)字母“V”。從選文中推斷“世界和平女神像”造型的意蘊(yùn)? 二、閱讀理解（共37分）（一）含英咀華（4分）別云間明·夏完淳三年羈旅客，今日又

6、南冠。無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。6、 “今日又南冠”句中的“又”字表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？（2分） 7、 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？ （2分） （二）閱讀明天不封陽(yáng)臺(tái)，回答911題（8分）我忽然覺(jué)得，這只鴿子絕非偶爾落腳，它分明是大自然派來(lái)的一位使者，那"咕咕"的叫聲，那帶血的翅膀不正在向我們傾吐著什么嗎？多少年了，我們太習(xí)慣去探尋大自然的意義，而往往忽略了大自然本身的敘說(shuō)。其實(shí)，那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的農(nóng)田，分明是大自然向人類(lèi)發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴！我決定明天先不封

7、陽(yáng)臺(tái)了，為了可愛(ài)的鴿子不受到驚擾，為了兒子能有一個(gè)新結(jié)識(shí)的“朋友”，也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒。這思緒如同一片白云，飄浮在我心靈的天空上，使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)8.聯(lián)系上下文及自己的生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“多少年了，我們太習(xí)慣去探尋大自然的意義，而往往忽略了大自然本身的敘說(shuō)。”這句話(huà)的理解，你認(rèn)為人和自然應(yīng)該有一種怎樣關(guān)系呢？（2分） 9.“這思緒如同一片白云，飄浮在我心靈的天空上，使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)”中的“之”指什么？又是什么使它變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)的？（2分） 10.作者決定明天先不封陽(yáng)臺(tái)了，僅僅是“為了可愛(ài)的鴿子不受到驚擾，為了兒子能有一個(gè)新結(jié)識(shí)的朋友，也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒”

8、嗎？為什么？（2分） 11.設(shè)想一下：有一天，可愛(ài)的鴿子終于扇動(dòng)健康的翅膀飛走，你會(huì)封陽(yáng)臺(tái)嗎？聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕南敕?。?分） （三）、閱讀下面兩篇文言文，完成1215題。（共14分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而

9、去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元小石潭記）【乙】元豐二年，中秋后一日，余自吳興來(lái)杭，東還會(huì)稽。龍井有辨才大師，以書(shū)邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問(wèn)龍井所遣籃輿，則曰：“以不時(shí)至，去矣?！笔窍Γ煊铋_(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲，道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（秦觀龍井題名記）【注】辨才：法號(hào)元靜，和下文提到的參寥，

10、都是蘇軾的朋友。所遣籃輿：供雇傭的竹轎。霽：雨過(guò)天晴。酌：舀取。12解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）心樂(lè)之 （2）其岸勢(shì)犬牙差互 （3）去矣 （4）是夕 13用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。（4分）（1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 （2）林間月明，可數(shù)毫發(fā)。 14讀【乙】文第段，根據(jù)作者的行蹤在橫線上填空。（3分）從雷峰塔出發(fā)在 洗腳在 休息終點(diǎn)是 15【甲】【乙】?jī)晌脑诿鑼?xiě)景物方面有很多共同特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合畫(huà)線語(yǔ)句，任選一個(gè)角度簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分） （四）閱讀下列短文，完成1619題（11分）火車(chē)上的相遇鄧迎雪(1)大二的時(shí)候，他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛(ài)

11、。很忙，但都與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)。(2)頹廢、不求上進(jìn)，他自己并不是沒(méi)有警醒，只是計(jì)劃容易，執(zhí)行好難。他還是會(huì)隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。(3)暑假，他原打算在學(xué)校補(bǔ)補(bǔ)功課，再打份工，可是朋友又邀他參加同學(xué)們的假期游。無(wú)奈，他只好再次擱置計(jì)劃，登上了開(kāi)往西安的列車(chē)。（4）正值暑運(yùn)，車(chē)上人滿(mǎn)為患，他們只買(mǎi)到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息，余下的就在硬座車(chē)廂里打撲克，玩得不亦樂(lè)乎。（5）列車(chē)在他家鄉(xiāng)?？康臅r(shí)候，看著窗外熟悉的風(fēng)景，聽(tīng)著濃重的鄉(xiāng)音，有那么一剎那，他想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。每次打電話(huà)，他們都說(shuō)一切都好，讓他放心。他于是也就真的放下心來(lái)，不再惦記想到這里，他有些走神，直到有人催促他發(fā)牌，他才又沉浸到游戲中。

12、（6）凌晨三點(diǎn)，他帶著濃重的困意去臥鋪車(chē)廂休息，人太多，走道里擠滿(mǎn)了困倦不堪的人們，有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上?；杌璩脸恋剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。（7）在一節(jié)車(chē)廂的連接處，小小的空間里，人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣，大聲叫起來(lái)，只見(jiàn)他的父親蜷在角落里，背倚著包裹，微仰著臉?biāo)?。?）世界很大，有時(shí)卻又很小，他竟會(huì)在這里和父親相遇。（9）父親看見(jiàn)他也大吃一驚。父親說(shuō)，他是去鄭州的建筑隊(duì)干活，農(nóng)活忙完了，正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫，亂蓬蓬的頭發(fā)，黝黑蒼老的臉，他知道父親故作輕松的話(huà)語(yǔ)，是不想讓他擔(dān)心。（10）父親問(wèn)他去哪里，他囁嚅著說(shuō)出行程。父親卻鼓勵(lì)他，年輕人就該這樣，“讀萬(wàn)卷書(shū)，

13、行萬(wàn)里路”嘛。想到亮紅燈的功課，他不敢看父親的眼睛。w W w .x K b 1.c o（11）他勸說(shuō)父親不要再出去做工，父親說(shuō)，勞動(dòng)慣了，閑不下來(lái)。父親從不在他面前訴說(shuō)生活的苦，他也很少想過(guò)父親的付出?，F(xiàn)在，在這個(gè)擁擠不堪的列車(chē)上，看著年老的他背著行李外出做工，他心里涌起一種難言的酸澀。（12）那晚，父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車(chē)后，他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢(qián)，兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票，讓他覺(jué)著沉重、燙手。（13）他忽然就沒(méi)有了出游的興致，那場(chǎng)旅行，他的眼前老是晃動(dòng)著父親滿(mǎn)是皺紋的面容。（14）從風(fēng)景區(qū)回來(lái)時(shí)，他在父親打工的城市下了車(chē)。天悶熱得像個(gè)大蒸籠，暑氣滾滾，空氣里冒

14、著干渴的味道。（15）在郊外的建筑工地，他見(jiàn)到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久，樓房才建起一層多高。在機(jī)器的轟鳴聲里，父親正踩著用木板搭起的腳手架，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乩υ摻?。看?jiàn)他，父親急忙從腳手架上下來(lái)，心疼地責(zé)備他大熱天里來(lái)工地做什么?？粗赣H濕透的汗衫，被暑熱熏得黑紅的臉膛，他直覺(jué)著嗓子發(fā)堵，不知是汗水還是淚水從他臉上滑下，流進(jìn)嘴里，咸澀的苦。（16）正說(shuō)著話(huà)，有工友從身邊走過(guò)。父親自豪地介紹：“這是俺上大學(xué)的兒子。”那工友又問(wèn)在學(xué)校學(xué)的啥。“念的是計(jì)算機(jī)，開(kāi)學(xué)就大三了?！备赣H大聲回答，又側(cè)頭看看他，一臉欣慰的幸福的笑。（17）他心里五味雜陳，想想那兩門(mén)掛科的功課，無(wú)地自容。（18）他在工地呆

15、了兩天，才知道，那天父親在火車(chē)上把僅有的錢(qián)都留給了他，現(xiàn)在的生活費(fèi)是拿工錢(qián)代扣的。天氣那么熱，每天強(qiáng)體力的勞動(dòng)，簡(jiǎn)單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容，他苦勸父親回家，他留下來(lái)做工。父親有些生氣：“俺是干莊稼活的，這點(diǎn)累算啥，這哪是你讀書(shū)人呆的地方，你好好讀書(shū)，將來(lái)有出息，比啥都強(qiáng)?！保?9）這些年，他變得浮躁無(wú)比，忘記了自己的來(lái)處。如今，父親烈日下的汗水，一滴一滴濺在他心里，喚醒了他沉睡的心。（20）那個(gè)暑假是他最難忘的一個(gè)假期，他感覺(jué)突然長(zhǎng)大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路，和從前頑劣的他判若兩人。（21）多年后，當(dāng)他和父親聊天，還常常會(huì)提到那年夏天。只是，他沒(méi)有告訴父親，如果沒(méi)有那次火車(chē)上的相遇，他不知還要揮霍多久的時(shí)光。（選自青年文摘2013年第3期）16請(qǐng)簡(jiǎn)要概括在“火車(chē)上的相遇”前后各寫(xiě)了什么內(nèi)容。（2分）（1） （2） 17賞析劃線句子。（4分）（1）他囁嚅著說(shuō)出行程。 （2）天悶熱得像個(gè)大蒸籠，暑氣滾滾，空氣