人教版五年級(jí)上古詩(shī)詞三首（課堂PPT）

1、1古古 詩(shī)詩(shī) 詞詞 三三 首首泊泊 船船 瓜瓜 洲洲秋秋 思思 長(zhǎng)長(zhǎng) 相相 思思2古詩(shī)朗誦古詩(shī)朗誦古詩(shī)背景古詩(shī)背景古詩(shī)賞析古詩(shī)賞析注注 釋釋 交流與討論交流與討論泊泊 船船 瓜瓜 洲洲返回返回3泊泊 船船 瓜瓜 洲洲王安石王安石 京京 口口 瓜瓜 洲洲 一一 水水 間間 ，鐘鐘 山山 只只 隔隔 數(shù)數(shù) 重重 山山 。春春 風(fēng)風(fēng) 又又 綠綠 江江 南南 岸岸 ，明明 月月 何何 時(shí)時(shí) 照照 我我 還。還。古詩(shī)朗誦古詩(shī)朗誦返回返回返回返回4古詩(shī)背景古詩(shī)背景 泊船瓜洲泊船瓜洲是一首典型的鄉(xiāng)愁詩(shī)。是一首典型的鄉(xiāng)愁詩(shī)。年過(guò)半百、對(duì)政治早已心灰意冷的王安年過(guò)半百、對(duì)政治早已心灰意冷的王安石，已經(jīng)歷了兩次因

2、推行新法而被罷相石，已經(jīng)歷了兩次因推行新法而被罷相的坎坷遭遇。此次再次被起用為相，他的坎坷遭遇。此次再次被起用為相，他曾兩次辭官而未獲準(zhǔn)，因而他的赴任是曾兩次辭官而未獲準(zhǔn)，因而他的赴任是勉強(qiáng)的、違心的。就在他上任后，又多勉強(qiáng)的、違心的。就在他上任后，又多次請(qǐng)求解除宰相職務(wù)，并終于在復(fù)出后次請(qǐng)求解除宰相職務(wù)，并終于在復(fù)出后的第二年，如愿以償?shù)卦俣攘T相。的第二年，如愿以償?shù)卦俣攘T相。 所以，作者在這種際遇心境下寫作所以，作者在這種際遇心境下寫作泊船瓜洲泊船瓜洲，難免將憂郁、傷感、消，難免將憂郁、傷感、消沉之情融入字里行間，我們也更能理解沉之情融入字里行間，我們也更能理解作者對(duì)即將遠(yuǎn)離的家鄉(xiāng)懷有的深

3、深眷戀作者對(duì)即將遠(yuǎn)離的家鄉(xiāng)懷有的深深眷戀之意了。之意了。返回返回5古詩(shī)賞析古詩(shī)賞析 這是一首著名的抒情小詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人眺望江南、思這是一首著名的抒情小詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人眺望江南、思念家園的深切感情。念家園的深切感情。 詩(shī)以詩(shī)以“泊船瓜洲泊船瓜洲”為題，點(diǎn)明詩(shī)人的立足點(diǎn)。首句為題，點(diǎn)明詩(shī)人的立足點(diǎn)。首句“京口瓜洲一水間京口瓜洲一水間”寫了望中之景，詩(shī)人站在瓜洲渡口，寫了望中之景，詩(shī)人站在瓜洲渡口，放眼南望，南邊岸上的放眼南望，南邊岸上的“京口京口”與與“瓜洲瓜洲”這么近，中間這么近，中間隔一條江水。由此詩(shī)人聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾層隔一條江水。由此詩(shī)人聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾層山，并不遙遠(yuǎn)了

4、。山，并不遙遠(yuǎn)了。 次句次句“鐘山只隔數(shù)重山鐘山只隔數(shù)重山”暗示詩(shī)人歸心似箭。暗示詩(shī)人歸心似箭。 第三句又寫景，點(diǎn)出時(shí)令已是春天，描繪了長(zhǎng)江南岸第三句又寫景，點(diǎn)出時(shí)令已是春天，描繪了長(zhǎng)江南岸的景色。的景色。 結(jié)句結(jié)句“明月何時(shí)照我還明月何時(shí)照我還”，詩(shī)人眺望已久，不覺(jué)皓月，詩(shī)人眺望已久，不覺(jué)皓月初上，詩(shī)人用疑問(wèn)的句式，想象出一幅初上，詩(shī)人用疑問(wèn)的句式，想象出一幅“明月明月”“”“照我還照我還”的畫面，進(jìn)一步表現(xiàn)出自己思念家園的心情。的畫面，進(jìn)一步表現(xiàn)出自己思念家園的心情。 本詩(shī)流露著對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回本詩(shī)流露著對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家與親人團(tuán)聚的愿望。家與親人團(tuán)

5、聚的愿望。返回返回6【注釋】【注釋】1. 1. 泊船：停船靠岸。泊船：停船靠岸。 2. 2. 瓜洲：在長(zhǎng)江北岸，揚(yáng)州市南，和京口相對(duì)。瓜洲：在長(zhǎng)江北岸，揚(yáng)州市南，和京口相對(duì)。 3. 3. 京口：在長(zhǎng)江南岸，現(xiàn)在江蘇省鎮(zhèn)江市。京口：在長(zhǎng)江南岸，現(xiàn)在江蘇省鎮(zhèn)江市。 4. 4. 鐘山：現(xiàn)在南京紫金山。鐘山：現(xiàn)在南京紫金山。 5. 5. 數(shù)重：幾層。數(shù)重：幾層。 6. 6. 綠：本是形容詞，這里用作動(dòng)詞，有綠：本是形容詞，這里用作動(dòng)詞，有“吹綠了吹綠了”的意思。的意思。 7. 7. 何時(shí)：什么時(shí)候。何時(shí)：什么時(shí)候。 返回返回7 第三句第三句“春風(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又綠江南岸”以一個(gè)以一個(gè)“綠綠”字寫字寫活

6、了初春江南萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的景色。活了初春江南萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的景色?！熬G綠”形容詞活用作動(dòng)詞，是吹綠的意思，用得絕妙。春形容詞活用作動(dòng)詞，是吹綠的意思，用得絕妙。春風(fēng)所到之處無(wú)不染綠，這就使看不見(jiàn)、摸不著的春風(fēng)所到之處無(wú)不染綠，這就使看不見(jiàn)、摸不著的春風(fēng)被擬人化了，正是風(fēng)被擬人化了，正是“綠綠”的妙處。的妙處。 傳說(shuō)王安石先后用了傳說(shuō)王安石先后用了“到到”“”“過(guò)過(guò)”“”“入入”“”“滿滿”等十多個(gè)動(dòng)詞，總感覺(jué)詩(shī)歌不夠鮮活，最后選定了等十多個(gè)動(dòng)詞，總感覺(jué)詩(shī)歌不夠鮮活，最后選定了“綠綠”字。因?yàn)槠渌淖种槐磉_(dá)春風(fēng)的到來(lái)，卻沒(méi)字。因?yàn)槠渌淖种槐磉_(dá)春風(fēng)的到來(lái)，卻沒(méi)表現(xiàn)春天到來(lái)后千里江岸一片新

7、綠的景物變化。表現(xiàn)春天到來(lái)后千里江岸一片新綠的景物變化?！按猴L(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又綠江南岸”則不僅敘述出春風(fēng)已來(lái)到江南，則不僅敘述出春風(fēng)已來(lái)到江南，而且描繪出綠草如茵的江南之春，這怎能不讓游子而且描繪出綠草如茵的江南之春，這怎能不讓游子長(zhǎng)嘆一聲長(zhǎng)嘆一聲“明月何時(shí)照我還明月何時(shí)照我還”呢？呢？ “綠綠”的故事的故事返回返回8交流與討論交流與討論1.1.這句詩(shī)寫出了江南生機(jī)盎然的春景?，F(xiàn)在請(qǐng)和這句詩(shī)寫出了江南生機(jī)盎然的春景。現(xiàn)在請(qǐng)和同桌互相說(shuō)一說(shuō)：在你腦海中出現(xiàn)了怎樣的景色同桌互相說(shuō)一說(shuō)：在你腦海中出現(xiàn)了怎樣的景色呢？呢？ 2.2.詩(shī)人想干什么？他的家鄉(xiāng)在哪兒？請(qǐng)你在詩(shī)人想干什么？他的家鄉(xiāng)在哪兒？請(qǐng)你

8、在教室的地圖上找找詩(shī)人家鄉(xiāng)的具體位置。教室的地圖上找找詩(shī)人家鄉(xiāng)的具體位置。返回返回9古詩(shī)朗誦秋秋 思思音樂(lè)欣賞音樂(lè)欣賞古詩(shī)朗誦古詩(shī)朗誦古詩(shī)賞析古詩(shī)賞析注注 釋釋交流與討論交流與討論返回返回10音樂(lè)欣賞音樂(lè)欣賞妝臺(tái)秋思妝臺(tái)秋思返回返回11古詩(shī)朗誦古詩(shī)朗誦秋秋 思思 張張 籍籍 洛洛 陽(yáng)陽(yáng) 城城 里里 見(jiàn)見(jiàn) 秋秋 風(fēng)風(fēng) ，欲欲 作作 家家 書書 意意 萬(wàn)萬(wàn) 重重 。復(fù)復(fù) 恐恐 匆匆 匆匆 說(shuō)說(shuō) 不不 盡盡 ， 行行 人人 臨臨 發(fā)發(fā) 又又 開開 封封 。 返回返回12古詩(shī)賞析古詩(shī)賞析返回返回 這首詩(shī)寫的是人人意中常有之事。作客他鄉(xiāng)，見(jiàn)秋風(fēng)而思故里，這首詩(shī)寫的是人人意中常有之事。作客他鄉(xiāng)，見(jiàn)秋風(fēng)而思

9、故里，托人捎信。臨走時(shí)怕遺漏了什么，又連忙打開看了幾遍。托人捎信。臨走時(shí)怕遺漏了什么，又連忙打開看了幾遍。 第一句說(shuō)客居洛陽(yáng)，又見(jiàn)秋風(fēng)。秋風(fēng)所包含的肅殺之氣，可使第一句說(shuō)客居洛陽(yáng)，又見(jiàn)秋風(fēng)。秋風(fēng)所包含的肅殺之氣，可使木葉黃落木葉黃落 ，百卉凋零，百卉凋零 ，給自然界和人間帶來(lái)一片秋光秋色、秋容，給自然界和人間帶來(lái)一片秋光秋色、秋容秋態(tài)。羈留異鄉(xiāng)的游子，見(jiàn)到這一派凄涼搖落之景，不可避免地要秋態(tài)。羈留異鄉(xiāng)的游子，見(jiàn)到這一派凄涼搖落之景，不可避免地要勾起羈泊異鄉(xiāng)的孤孑凄寂情懷，引起對(duì)家鄉(xiāng)、親人的悠長(zhǎng)思念。勾起羈泊異鄉(xiāng)的孤孑凄寂情懷，引起對(duì)家鄉(xiāng)、親人的悠長(zhǎng)思念。 第二句緊承見(jiàn)秋風(fēng)，正面寫思字。這第二句

10、緊承見(jiàn)秋風(fēng)，正面寫思字。這“欲欲”字頗可玩味。它所字頗可玩味。它所表達(dá)的正是詩(shī)人鋪紙伸筆之際的意念和情態(tài)：心中涌起千愁萬(wàn)緒，表達(dá)的正是詩(shī)人鋪紙伸筆之際的意念和情態(tài)：心中涌起千愁萬(wàn)緒，覺(jué)得有說(shuō)不完、寫不盡的話需要傾吐，而一時(shí)間竟不知從何處說(shuō)起，覺(jué)得有說(shuō)不完、寫不盡的話需要傾吐，而一時(shí)間竟不知從何處說(shuō)起，也不知如何表達(dá)。也不知如何表達(dá)。 三、四兩句三、四兩句 ，撇開寫信的具體過(guò)程和具體內(nèi)容，只取家書即將，撇開寫信的具體過(guò)程和具體內(nèi)容，只取家書即將發(fā)出時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)出時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié)復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。寫出了復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。寫出了詩(shī)書成封之際，似乎已經(jīng)言盡；但當(dāng)捎信的行人將要

11、上路的時(shí)候，詩(shī)書成封之際，似乎已經(jīng)言盡；但當(dāng)捎信的行人將要上路的時(shí)候，卻又突然想起剛才太過(guò)匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容卻又突然想起剛才太過(guò)匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容 ，于，于是又匆匆拆開信封是又匆匆拆開信封 。這臨發(fā)又開封的細(xì)節(jié)，與其說(shuō)是為了添寫幾句。這臨發(fā)又開封的細(xì)節(jié)，與其說(shuō)是為了添寫幾句匆匆未說(shuō)盡的內(nèi)容，不如說(shuō)是為了驗(yàn)證一下自己的疑惑和擔(dān)心。而匆匆未說(shuō)盡的內(nèi)容，不如說(shuō)是為了驗(yàn)證一下自己的疑惑和擔(dān)心。而這種毫無(wú)定準(zhǔn)的惶恐，竟然促使詩(shī)人不假思索地作出又開封的決定，這種毫無(wú)定準(zhǔn)的惶恐，竟然促使詩(shī)人不假思索地作出又開封的決定，更顯出他對(duì)這封意萬(wàn)重的家書的重視和對(duì)親人的深切思念更顯出他

12、對(duì)這封意萬(wàn)重的家書的重視和對(duì)親人的深切思念千言千言萬(wàn)語(yǔ)，惟恐遺漏了一句。萬(wàn)語(yǔ)，惟恐遺漏了一句。 13返回返回1.1.行人：此處指送信的使者。行人：此處指送信的使者。 2.2.發(fā)：出發(fā)。發(fā)：出發(fā)。 3.3.意萬(wàn)重：思緒萬(wàn)千。意萬(wàn)重：思緒萬(wàn)千。 4.4.開封：打開信封。開封：打開信封。 【注釋】【注釋】返回返回14返回返回.把此詩(shī)改寫成一個(gè)小故事。把此詩(shī)改寫成一個(gè)小故事。2.2.思考其他表達(dá)思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)。思考其他表達(dá)思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)。 交流與討論：交流與討論：返回返回15長(zhǎng)長(zhǎng) 相相 思思 長(zhǎng)長(zhǎng) 相相 思思古詩(shī)朗誦古詩(shī)朗誦古詩(shī)賞析古詩(shī)賞析注注 釋釋交流與討論交流與討論返回返回16古詩(shī)朗誦古詩(shī)朗誦長(zhǎng)長(zhǎng)

13、 相相 思思 納蘭性德納蘭性德 山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。故園無(wú)此聲。 返回返回17古詩(shī)賞析古詩(shī)賞析 山一程，水一程描寫的是一路上的風(fēng)景，也有了峰回路轉(zhuǎn)的山一程，水一程描寫的是一路上的風(fēng)景，也有了峰回路轉(zhuǎn)的意思。一程又一程，就像一個(gè)趕路的行者坐在馬上，回頭看看身意思。一程又一程，就像一個(gè)趕路的行者坐在馬上，回頭看看身后走過(guò)的路的感嘆。如果說(shuō)山一程，水一程寫的是身后走過(guò)的路，后走過(guò)的路的感嘆。如果說(shuō)山一程，水一程寫的是身后走過(guò)的路，那么身向榆關(guān)寫的是作者往前

14、瞻望的目的地。榆關(guān)是山海關(guān)，那么身向榆關(guān)寫的是作者往前瞻望的目的地。榆關(guān)是山海關(guān)，“那畔行那畔行”三字是通俗化語(yǔ)言，猶如三字是通俗化語(yǔ)言，猶如“那廝那廝”“”“那處那處”，人在什，人在什么時(shí)候會(huì)脫口而出俗語(yǔ)，很顯然是在放松和高興的時(shí)候。這一句，么時(shí)候會(huì)脫口而出俗語(yǔ)，很顯然是在放松和高興的時(shí)候。這一句，表明了作者的心情是頗有些激動(dòng)，甚至有些豪邁的。表明了作者的心情是頗有些激動(dòng)，甚至有些豪邁的。 夜深千帳燈，寫出了皇上遠(yuǎn)行時(shí)候的壯觀。想象一下那個(gè)場(chǎng)夜深千帳燈，寫出了皇上遠(yuǎn)行時(shí)候的壯觀。想象一下那個(gè)場(chǎng)景吧，風(fēng)雪中，藍(lán)得發(fā)黑的夜空下，一個(gè)個(gè)帳篷里透出暖色調(diào)的景吧，風(fēng)雪中，藍(lán)得發(fā)黑的夜空下，一個(gè)個(gè)帳篷里

15、透出暖色調(diào)的黃色油燈，在群山里，一路綿延過(guò)去，是多么壯觀的景象！黃色油燈，在群山里，一路綿延過(guò)去，是多么壯觀的景象！ 風(fēng)一更，雪一更。一更是指時(shí)間，和上面的一程所指的路程風(fēng)一更，雪一更。一更是指時(shí)間，和上面的一程所指的路程對(duì)仗工整。風(fēng)雪夜，作者失眠了，于是數(shù)著更數(shù)，感慨萬(wàn)千，又對(duì)仗工整。風(fēng)雪夜，作者失眠了，于是數(shù)著更數(shù)，感慨萬(wàn)千，又開始思鄉(xiāng)了。不是故園無(wú)此聲，而是在故園有親人，有天倫之樂(lè)，開始思鄉(xiāng)了。不是故園無(wú)此聲，而是在故園有親人，有天倫之樂(lè)，讓自己沒(méi)有機(jī)會(huì)觀察這風(fēng)雪，在溫暖的家里也不會(huì)覺(jué)得寒冷。而讓自己沒(méi)有機(jī)會(huì)觀察這風(fēng)雪，在溫暖的家里也不會(huì)覺(jué)得寒冷。而此時(shí)此地，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，才分外地感覺(jué)到風(fēng)雪

16、異鄉(xiāng)的羈旅情懷。此時(shí)此地，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，才分外地感覺(jué)到風(fēng)雪異鄉(xiāng)的羈旅情懷。 返回返回18【注釋】【注釋】1.1.程：道路、路程，山一程、水一程：道路、路程，山一程、水一程，即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)。程，即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)。 2.2.那畔：即山海關(guān)的另一邊，指身那畔：即山海關(guān)的另一邊，指身處關(guān)外。處關(guān)外。 3.3.帳：軍營(yíng)的帳篷，千帳言軍營(yíng)之帳：軍營(yíng)的帳篷，千帳言軍營(yíng)之大。大。 4.4.更：舊時(shí)一夜分五更，每更大約更：舊時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更，即言整兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更，即言整夜風(fēng)雪交加。夜風(fēng)雪交加。 5.5.聒：聲音嘈雜，使人厭煩。聒：聲音嘈雜，使人厭煩。 6.6.故園：故鄉(xiāng)故園：故鄉(xiāng) 7.7.此聲：指風(fēng)雪交加的聲音此聲：指風(fēng)雪交加的聲音 返回返回19交流與討論：交流與討論： 長(zhǎng)長(zhǎng) 相相 思思 李