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文檔簡介

1、初中英語閱讀教學設計姓名：鐘曉燕 所在工作坊：云南昆明性別：女 教齡：7年級：七年級 學科：英語單位：昆明行知中學 職務： 作業(yè)要求：完成一個閱讀片段的教學設計，包括教學目標、教學重難點、教學流程、板書設計，請?zhí)顚懗踔杏⒄Z閱讀教學設計。Title of the Unit:Unit2 SectionB 2a2dLesson Objectives:1、知識與技能：這篇文章中出現(xiàn)了大量的專有名詞，可以事先通過視頻資料讓學生熟悉這些專有名詞。2、過程與方法：老師先讓學生談論他們理解中的Christmas,再適當引導學生討論和學生分小組競爭閱讀比賽等形式，從而理解The true meaming of

2、Christmas。3、情感態(tài)度與價值觀：通過這篇文章的閱讀，主要讓學生認識并理解The true meaming of Christmas。Key points:1、認識Christmas；2、提高學生閱讀能力Anticipated difficulties提高學生閱讀能力Teaching aids:PPT 圖片StagesAims of stagesContentInteractionTime Lead inReview the key points of this unitI think that mooncakes are delicious！老師帶讀3Step1Discuss 2a2

3、a: Christmas:1. Date:2. Activities3. Symbols4. StoriesA: Ask students to finish the mind map by themselves.B: Students show their anwsers.C: Check the anwsers.D: The stories may be difficult. 老師引導學生回答10Step22c:學生快速閱讀課文，完成2c。Students work in gruops of four, then answer the questions.Check the answers.老師引導學生一起做10Step3閱讀短文，掌握其大意。Questions : 2d帶領學生回答7Step4細讀短文，理解更多細節(jié)。找出不會的知識點老師解釋12Step5Homework Blackboard Plan Christmas: 1.Date 2.Activities 3.Symbols 4.StoriesLanguage study:1.the ture meaning of 2.the importance of3.treat o

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