一年級數學上冊2.5綠地課件滬教版

1、探索一:3 + 2 = 5原來有3只箱子,又運來2只箱子,現在有幾只箱子?加數 加數 和 還可以怎么列式?2 + 3 = 5小結:交換兩個加數的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個故事，并列式求和嗎？ 探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽車,一共有幾輛小汽車?算式: 3+1= 4情景探索一: 馬路上原來有2個人在等車,又來了一個人,現在一共有幾個人?算式: 2+1= 3情景探索一:小結 我們把同類物合并起來或是在原有的基礎上再添加相同的東西都用加法來計算。探究一今天，老師要帶小朋友到綠地上去玩，在草地上，既要呼吸新鮮的空氣、欣賞美麗的風景，又要做個有心人，把看到

2、的編個故事說給小朋友聽，并列式計算。探究一探究一探究二探究二探究三探究三小花園里有5 個小朋友在玩黃沙,又跑來了5個小朋友,一共有幾個小朋友?5+5=10探究一探究一探究二探究二探究三探究三求總和，要用加法計算。求添加可用加法算式 。探究一探究一探究二探究二探究三探究三草地上有5個大皮球,4個小皮球,一共有幾個皮球?5+4= 9探究一探究一探究二探究二探究三探究三樹林旁邊原來停了4輛自行車,小朋友又騎來了2輛,一共有幾輛?4+2= 6探究一探究一探究二探究二探究三探究三 綠地里有2個小朋友坐在椅子上休息,又來了2個小朋友要在亭子里休息,一共要有幾個小朋友要休息?2+2= 4探究二探究一探究一探

3、究二探究二探究三探究三草地上有3只大的鳥,4只小的鳥,一共有幾只鳥?3+4= 7探究一探究一探究二探究二探究三探究三小河里有1只大鴨，3只小鴨，一共有幾只鴨？1+3=4探究一探究一探究二探究二探究三探究三 89路路牌旁 ，有4人在等車，又來了4人，一共有幾人？探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三仔細觀察這幅圖你還可以列出哪些算式？探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三89路路牌旁，有3人手里拿了蛋筒，有5人沒有拿，一共有幾人？ 3+5=8探究一探究一探究二探究二探究三探究三89路路牌旁，有2個男同學，6個女同學，一共有幾同學？ 2+6=8探究一探究一探究二探究二探究三探究三89路路牌

4、旁，背書包的 有2人，不背書包有6人，一共有幾人？ 2+6=8探究一探究一探究二探究二探究三探究三89路路牌旁，穿裙子的有3人，不穿裙子的有5人，一共有幾人？ 3+5=8探究一探究一探究二探究二探究三探究三89路路牌旁，戴帽子的有1人 ，不 戴帽子的 有7人，一共有幾人？ 1+7=8探究一探究一探究二探究二探究三探究三小結：同樣一個情景，可以從不同的角度觀察從而列出不同的算式。探究一探究一探究二探究二探究三探究三小結：剛才,我們看了“綠地”的情景圖來說故事,能運用“組合添加”的方法編加法題,并列式求和,最后在圖中數一數,答案是否正確。探究一探究一探究二探究二探究三探究三7+2=9 5+2=7 3+3=6 5+3=8 根據給你的加法算式找到相應的圖片。練習一練習一練習一練習二練習二 根據算式，用“原來又現在”編故事。 練習二 36=