![教科版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文七色光六》教案_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/8/2015cad3-5687-48b3-a9ce-56e2106be3ad/2015cad3-5687-48b3-a9ce-56e2106be3ad1.gif)
![教科版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文七色光六》教案_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/8/2015cad3-5687-48b3-a9ce-56e2106be3ad/2015cad3-5687-48b3-a9ce-56e2106be3ad2.gif)
![教科版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文七色光六》教案_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/8/2015cad3-5687-48b3-a9ce-56e2106be3ad/2015cad3-5687-48b3-a9ce-56e2106be3ad3.gif)
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1、.教科版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)?語(yǔ)文七色光六?教案教學(xué)內(nèi)容:圍繞單元主題安排了六項(xiàng)內(nèi)容。 包括:片段賞析、擴(kuò)句與縮句練習(xí)、古詩(shī)積累、名人事跡介紹、綜合性學(xué)習(xí)等?!罢Z(yǔ)文七色光不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí) 、 才能訓(xùn)練、而是精選了可以打好學(xué)生語(yǔ)文底子的根底性知識(shí)、可再生性知識(shí),使學(xué)生形成根本知識(shí)和根本技能的同時(shí),也可以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀。設(shè)計(jì)理念:注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究教學(xué)方法,注意舉一反三。教學(xué)目的:1、 在詞句訓(xùn)練中,抓特點(diǎn),找規(guī)律,培養(yǎng)語(yǔ)感。2、 積累古詩(shī),體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。3、 理解愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚熱心家鄉(xiāng)公益事業(yè)的事跡,從中受到教育。4、 合作完成家鄉(xiāng)狀況調(diào)查,以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)
2、。教學(xué)重點(diǎn):在詞句訓(xùn)練中,抓特點(diǎn),找規(guī)律,培養(yǎng)語(yǔ)感。積累古詩(shī),體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):合作完成家鄉(xiāng)狀況調(diào)查,以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)。教學(xué)手段:閱讀積累法、交流探究法。教學(xué)過(guò)程:一、談話引入。這節(jié)課,我們一起去語(yǔ)文七色光學(xué)習(xí)。板書課題。二、學(xué)習(xí)新知。1、 明確目的。2、 合作探究1學(xué)習(xí)內(nèi)容:體會(huì)句子寫作特點(diǎn)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)要求:練習(xí)本單元中學(xué)到的品評(píng)詞句的方法,獨(dú)立考慮,交流討論。學(xué)習(xí)方法:小組合作解決這個(gè)問(wèn)題。3、 展示評(píng)價(jià)。4、合作探究2學(xué)習(xí)內(nèi)容:句式改寫學(xué)習(xí)要求:先朗讀句子,嘗試獨(dú)立改寫。學(xué)習(xí)方法:小組交流這個(gè)問(wèn)題。5、展示評(píng)價(jià)。6、合作探究3。學(xué)習(xí)內(nèi)容:日積月累學(xué)習(xí)要求:自讀領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法:讀一讀 議一議 背一背 考一考7、展示評(píng)價(jià)。8、合作探究4。學(xué)習(xí)內(nèi)容:知識(shí)窗學(xué)習(xí)要求: 讀一讀 談一談體會(huì)學(xué)習(xí)方法:小組合作解決這個(gè)問(wèn)題。9、展示評(píng)價(jià)。三、課堂小結(jié)同學(xué)們,本節(jié)課你有何收獲?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。四、課后作業(yè)家鄉(xiāng)狀況調(diào)查如:地域面積、人口、民族、家鄉(xiāng)名人等板書設(shè)計(jì)
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