半壁山學(xué)區(qū)到六道河學(xué)區(qū)陡子峪小學(xué)觀摩高效課堂

1、半壁山學(xué)區(qū)到六道河學(xué)區(qū)陡子峪小學(xué)觀摩高效課堂4月6日，半壁山學(xué)區(qū)中心校各所小學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師60多人在曹佐華校長的帶領(lǐng)下，到六道河學(xué)區(qū)陡子峪明德小學(xué)進(jìn)行聽課和高效課堂交流研討活動。這是繼藍(lán)旗營學(xué)區(qū)中心校聽課之后的第二次大型聽課活動。上午8時，曹校長一行來到明德小學(xué)，教學(xué)樓上懸掛的“打造高效課堂，實施有效教學(xué)”的條幅特別引人注目。在接待室（微機(jī)室）內(nèi)，六道河學(xué)區(qū)張國軍校長對我們學(xué)區(qū)高效課堂改革作了簡要介紹，明德小學(xué)賈長亮校長對半壁山學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的到來表示了熱烈的歡迎。上午一、二節(jié)課，所有聽課教師分散在明德小學(xué)8個教學(xué)班內(nèi)，觀看了語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等任課教師的精彩課堂。本校教師正常聽課

2、、轉(zhuǎn)課、測評，一如既往。上午三、四節(jié)課，在五年級大教室內(nèi)，由明德小學(xué)韓秀麗老師、賈文福主任、王偉利主任、王寶良老師分別就高效課堂改革的班級小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案的編制、管理與評價、班級文化建設(shè)四個方面與聽課教師進(jìn)行了經(jīng)驗交流，張國軍校長介紹了我們學(xué)區(qū)進(jìn)行的集體備課制度和小組建設(shè)、班級文化建設(shè)等方面的重要性。最后，半壁山學(xué)區(qū)曹佐華校長、詹小平校長對我校課改給予了高度的評價，并代表半壁山學(xué)區(qū)向明德小學(xué)贈送了一面錦旗：“傳高效課堂之寶、給我區(qū)課改之力”。中午，一行60多人在明德小學(xué)學(xué)生伙房安排就餐，同學(xué)生一樣的飯菜標(biāo)準(zhǔn)，各位教師吃的津津有味，對我們學(xué)校的后勤工作給予了充分的肯定。下午1時，半壁山學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)教師在“要與六道河學(xué)區(qū)結(jié)成聯(lián)誼學(xué)區(qū)、要與明德小學(xué)結(jié)成聯(lián)誼學(xué)?！钡暮崖曋须x開。本次高效課堂聽課和經(jīng)驗交流為我們的課改增添了動力，我們明德小學(xué)的全體師生將不懈努力，使高效課堂改革更上層樓！六道河學(xué)區(qū)張國軍校長正在講我學(xué)區(qū)高效課堂開展情況六年級數(shù)學(xué)課上學(xué)生正在展示五年級語文課上同學(xué)們正在自學(xué)韓秀麗老師正在進(jìn)行“班級小組建設(shè)”經(jīng)驗交流王偉利主任正在進(jìn)行“管理與評價”經(jīng)驗交流半壁山學(xué)區(qū)教師正在聽