第11課重溫長征路

1、個人初備案備課課題第11課重溫長征路明確本課 的教學(xué)目 標(biāo)教學(xué)重難占八、安排知識 掌握好 的、語言 表達(dá)能力 強(qiáng)的學(xué)生 做簡介讓其他學(xué) 生再做導(dǎo) 游重復(fù)記 憶授課類型新授教學(xué)目標(biāo)知識與能力：學(xué)生通過解說、講述、表演長征中的英勇事跡和歷史片斷，力口深對長征的了解；使學(xué)生認(rèn)識中國革命道路的艱難、曲折。過程與方法：能在教師的指導(dǎo)下，查閱和收集有關(guān)的歷史、文獻(xiàn)、圖片以 及實(shí)物；培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料、使用資料的能力；能夠通過小組成員 的特長發(fā)揮和分工合作，提高學(xué)生的表達(dá)、組織、表演能力；掌握處理歷史材 料的基本方法和原則，學(xué)習(xí)編與歷史故事。情感態(tài)度與價值觀：通過活動，讓學(xué)生體會先烈們不畏艱難、勇于

2、獻(xiàn)身的 革命英雄主義精神；學(xué)習(xí)先烈們那種不怕困難、不斷前進(jìn)的精神；認(rèn)識到團(tuán)結(jié) 合作的重要性。進(jìn)而認(rèn)識西部大開發(fā)是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的新長征。教學(xué) 重難點(diǎn)重點(diǎn)：深切認(rèn)識和了解紅軍二萬五千里長征的艱難歷程，追憶紅軍長征的豐功 偉績。難點(diǎn)：通過活動培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生查詢資料、編纂圖文、口頭表達(dá)、文藝表演和 相互協(xié)作的能力。認(rèn)識到我們今天來之不易的幸福生活是用無數(shù)革命先烈用生 命和鮮血換來的。教學(xué) 方法教師在經(jīng)過學(xué)情分析的基礎(chǔ)上，確定以小組為單位進(jìn)行，指導(dǎo)學(xué)生多角度的展 現(xiàn)自己的才能，教師適時進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，激發(fā)學(xué)生的熱情。教學(xué)手段多媒體課件教學(xué)圖片課時 安排1課時教學(xué) 過程教師播放歌曲十送紅軍讓學(xué)生說出歌

3、曲反映的是哪一歷史事件？教師：由于王明的“左”傾冒險主義，紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移一一長征。十送紅軍表達(dá)了江西老表對紅軍的依戀和送別，盼著紅軍早一天回來。今天， 我班的四組冋學(xué)將分別以他們特有的方式帶領(lǐng)我們重溫長征事，重走長征路?。ㄗ尞媹D能力強(qiáng)的冋學(xué)在黑板上畫出長征路線示意圖）第一環(huán)節(jié)；憶長征、頌長征（讓每組學(xué)生在畫好的長征圖上用紅色箭頭 勾畫出自己解說的歷史事件所在地。）導(dǎo)游1:大家好，歡迎來到瑞金。我是你們的導(dǎo)游將帶領(lǐng)你們參觀當(dāng)年 的紅都瑞金。（出 初二全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理歷史示圖片 中華蘇維埃共和國臨時中央政府遺址圖及據(jù)圖講解）1921年11月，第一次全國蘇維埃（工農(nóng)兵）

4、代表大會在瑞金召開，中國歷史上第一個全國性工農(nóng)民主 政權(quán)由此誕生，中華蘇維埃共和國臨時中央政府宣告成立。由于第五次反圍剿 的失利，為保留革命的火種，1934年10月中共中央及紅軍從瑞金出發(fā)北上抗日，開始了舉世著名的二萬五千里長征。主持人：雖然當(dāng)年紅軍留下的革命舊址經(jīng)歷了滄桑巨變，但與長征精神一脈相承的紅都精神，卻依舊在這片紅 土地上閃爍著光輝， 激勵著老區(qū)人開拓進(jìn)取。 現(xiàn)在的瑞金在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)， 在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中闊步前進(jìn)。下面有請第二組冋學(xué)！導(dǎo)游2:大豕好，歡迎來到遵義！我是你們的導(dǎo)游。今天我將帶領(lǐng)大豕參 觀遵義會議會址（在屏幕上顯示召開遵義會議的樓房圖片及會議室圖片并指圖講解）突出遵義

5、會議的歷史地位。主持人：謝謝帶領(lǐng)我們參觀遵義會議會址的導(dǎo)游！自遵義會議后，紅軍在毛澤東的指揮下，取得了一次又一次的勝利。第三組冋學(xué)帶給我們的將是哪一重大事件呢？導(dǎo)游3 :我們就說說飛奪瀘定橋吧。指圖講解后請欣賞我們特地為你們剪 輯的電影片段?。ǚ庞痴噪娨晞?長征中關(guān)于飛奪瀘定橋的戰(zhàn)爭場面）下面 請看我組冋學(xué)給大家?guī)淼恼n本?。簩W(xué)生表演課本劇豐碑。突出軍需處長在最困難和危急時刻，把方便和生的希望讓給別人，而把困難和死的危險留給 自己。這是在爬雪山中的一座豐碑，而在長征途中則涌現(xiàn)出了無數(shù)像軍需處長 這樣的豐碑，因此可以說他是所有紅軍戰(zhàn)士的一個縮影。也正是由于有無數(shù)像 軍需處長這樣的豐碑存在，紅軍

6、才克服了一個又一個困難，這種團(tuán)結(jié)合作、舍 己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。主持人：硝煙彌漫的戰(zhàn)場似乎把我們帶到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，讓我們再一次感受到革命先輩們的英勇頑強(qiáng)。有請第四組 同學(xué)！導(dǎo)游4:（屏幕展示會寧會師紀(jì)念館照片）經(jīng)歷艱辛萬難，1935年10月，黨中央和中央紅軍進(jìn)駐陜甘革命根據(jù)地吳起鎮(zhèn)冋十五軍團(tuán)勝利會師。1936年10月，中國工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍最終在甘肅會寧地區(qū)勝利會師、宣告了 二萬五千里長征的勝利結(jié)束。為了弘揚(yáng)紅軍精神，會寧人民修繕了會師樓，擴(kuò) 建了革命文物陳列館，建造了會師紀(jì)念塔。主持人：評委團(tuán)根據(jù)每組的表現(xiàn)情況給予評定，認(rèn)真做好記錄。通過第一環(huán)節(jié)我們了解了紅軍長征中的英雄事

7、 跡，讓我們再來看看當(dāng)今長征沿途各地發(fā)生的變化。第二環(huán)節(jié)：走長征路、看建設(shè)景（在本輪中通過竟?fàn)幍姆绞秸宫F(xiàn)長征路線上發(fā)生的變化）導(dǎo)游5：（投影圖片瑞金中央革命根據(jù)地歷史陳列館并講解）作為在中國革 命史上寫下過光輝燦爛歷史的紅色故都，瑞金就在這陳列館中保存了大量的革 命歷史文物，其中擁有國務(wù)院批準(zhǔn)的以“一蘇大”、“二蘇大”、“紅井”為代表的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位15處，省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位3處和市級重點(diǎn)文物 保護(hù)單位多處，成為讓世人仰慕的革命圣地和觀光、旅游的好去處，也是全國 著名的愛國主義教育基地和革命傳統(tǒng)教育基地。導(dǎo)游6：（投影現(xiàn)在的會寧）走進(jìn)今日會寧，你會即刻感受到會師圣地正 在改革開放的春風(fēng)

8、中發(fā)生著天翻地覆的巨變：投資2億兀的舊城改造工程，使 會寧縣城舊貌換新顏；退耕還林和荒山造林，頭現(xiàn)了城區(qū)大環(huán)境的綠化；建成 了凈化水廠，結(jié)束了城區(qū)居民飲用苦咸水的歷史”現(xiàn)在，會寧不僅是三軍會師 圣地，還是“中國雜糧之鄉(xiāng)”、“中國羊肉之鄉(xiāng)”，更有“西北高考狀元縣”的 美譽(yù)，呈現(xiàn)出大開放、大開發(fā)、大發(fā)展的可喜局面。主持人：（指著完成的長征路線圖）在同學(xué)們的同心協(xié)力下，我們沿著當(dāng)年紅軍的足跡重走了長征路。 通過這兩位導(dǎo)游的精彩的解說，我們看到了現(xiàn)今長征路途沿線的城市村莊正發(fā) 生著翻天覆地的變化。下面請幾個同學(xué)為西部地區(qū)的發(fā)展提出合理化的建議。第三環(huán)節(jié)：念西部情，獻(xiàn)開發(fā)策（學(xué)生通過課余搜集到的資料進(jìn)行

9、整理歸納）導(dǎo)游7 :加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要以公路建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)鐵路、機(jī)場、天 然氣管道干線建設(shè)；加強(qiáng)電網(wǎng)、通信和廣播電視等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。導(dǎo)游&加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)，合理開發(fā)和保護(hù)資源，特別是要堅持 把水資源的合理開發(fā)和節(jié)約利用放在突出位置；利用紅色文化大力發(fā)展旅游業(yè)。師：謝謝兩位同學(xué)，相信你們提出的建議一定會被當(dāng)?shù)卣杉{的。偉大的兩 萬五千里長征結(jié)束了，但是我們現(xiàn)在正在進(jìn)行著漫長的新的偉大長征，那就是 改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。正如江澤民所說，偉大的長征孕育著偉大的 長征精神，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，一定要發(fā)揚(yáng)和繼承這種長征精神。第四個環(huán)節(jié)：感悟長征精神。請學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際，談自己對長

10、征精神的理解。（學(xué)生在組內(nèi)討論后暢所欲言，談自己的感想）師：長征勝利已經(jīng)60多年了，21世紀(jì)的中學(xué)生或許不需要實(shí)際意義上的長征，但我們 卻不能忘記長征留給我們的長征精神，我們必須更好地繼承和弘楊這種精神， 為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，實(shí)現(xiàn)“新長征”的勝利！組織好學(xué) 生的活動 包括主 題、方式、 過程、評 分標(biāo)準(zhǔn)主持人：現(xiàn)在有請評委代表宣布他們評選的結(jié)果。（評委上臺宣布集體獎:最佳合作小組。個人獎：最佳表演者、最佳資料搜集者、最佳導(dǎo)游解說者、最 佳繪畫者） 主持人：謝謝評委！老師會怎樣看待我們的這節(jié)活動課呢？請老師 小結(jié)。 師：給予學(xué)生鼓勵性評價，肯定學(xué)生在各方面的表現(xiàn)。主持人： 重走長征路活動課到此結(jié)束，謝謝大家！教學(xué)反思 成功之處：本節(jié)活動課設(shè)計“我是小導(dǎo)游”的活動，為學(xué)生學(xué)習(xí)歷史提供了廣闊的空間，使學(xué)生 真正體會到歷史的豐富多彩，為學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)提供了一個寬闊的平臺，從