醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動策劃書范本

1、1/ 9范文最新推薦醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動策劃書范本川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系黨員先鋒隊(duì)赴西充縣開 啟心靈之窗 分享五彩世界社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一、活動主題開啟心靈之 窗 分享五彩世界二、活動時(shí)間 XXXX 年 8 8 月 2020 日 XXXX 年 8 8 月 2828 日三、 活動地點(diǎn)四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)四、 活動背景對于一個(gè)人 來說，眼睛是五官之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙 清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因?yàn)槭切撵` 的窗戶而使人更具魅力和風(fēng)采。畫龍點(diǎn)睛這句成語，更是生動表明了 眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大

2、腦中大約有 80%80%的信息都 是通過眼睛獲取的。讀書看報(bào)、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都 要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成 神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。一雙健康的眼睛對于每一個(gè)人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如，因?yàn)榉N種原因引起 的近視，會導(dǎo)致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增 加了開銷，更帶來了各種不便。眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和 健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高 度關(guān)注，也讓我

3、們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué) 成以回報(bào)社會的緊迫感和使命感。眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一 起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們 特別策劃了此次開啟心靈之窗分享五彩世界的暑期社會實(shí)踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及 情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時(shí)間，同時(shí)向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實(shí)踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆 地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。 以實(shí)際行動服務(wù)農(nóng)村和 回饋社會，把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動，為和諧美好新家 園盡自己的一份力量。實(shí)施地評估 1

4、 1.該實(shí)施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便 于各項(xiàng)活動的具體實(shí)施及開展。2 2 .該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義 和效果得到最大化。3 3.實(shí)施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?，將更有利于活動的順利開展及實(shí)施。五、 目的與預(yù)期1 1.通過調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部 健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單 的護(hù)眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意 識及時(shí)就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。 改變農(nóng)民有病 不及時(shí)就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng)，倡導(dǎo)文明健康的范文最新推薦用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。2

5、 2 .通過本次活動調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥ρ劬κ俏覀冋J(rèn)知世界的窗戶 重視情況，3/ 9進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼 睛保護(hù)知識的誤區(qū)，增強(qiáng)老年人對眼睛保護(hù)的自我意識， 更重要的是 讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊(duì)伍中來， 向身邊的人傳遞眼 睛保護(hù)知識。&n&n bsp;bsp;學(xué)記曰：是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教 給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不 再添，也有用盡的時(shí)候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有自 來水、長流水問渠哪得清如許，為有源頭活水來，是固教

6、然后知困， 學(xué)然后知不足也. .因此，在教學(xué)中，書本是無言的老師，讀書是我教 學(xué)中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師今天 的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識，而是掌握學(xué)習(xí)的方法-知道為何學(xué) 習(xí)？從哪里學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？如果一個(gè)老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他 教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。因?yàn)檫@對于處 在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全 體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如 一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個(gè)體完全可以針對 自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。比方法更重要的是

7、方向。在知識經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名人民 教師，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。教書的生活 雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉， 一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學(xué)的教師，才能成 為樂教的教師；只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才 能會讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)，這就是我終身從教的最大 追求。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。任爾東南 西北風(fēng)，咬定青山不放松。一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任 何人都可以使夢想成為現(xiàn)實(shí)，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的 信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師 的定律

8、，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教 學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者。做一輩子教師必須一輩子學(xué)做教師. . 教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和 指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念， 創(chuàng)造性地 開展教書育人工作。常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、 移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體（學(xué)生）和教育主體（教師，包括環(huán)境人 -環(huán)境系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面 對知識更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過去那種把教師范文最新推薦知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為一桶水與一杯水的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦

9、知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有， 活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年 書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù) 教的效果有天淵之別。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。任爾東南 西北風(fēng)，咬定青山不放松。一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任 何人都可以使夢5/ 9想成為現(xiàn)實(shí)，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的 信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師 的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教 學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者。做一輩子教師必須一輩子學(xué)做教師. . 教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)

10、，不斷以全新的眼光來觀察和 指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念， 創(chuàng)造性地 開展教書育人工作。學(xué)生）和教育主體（教師，包括環(huán)境）交互作用的過程。教學(xué)模 式將人-人系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿?環(huán)境系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器，而 是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代， 教師必須 徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為一桶 水與一杯水的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生 生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師，不在于 他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。2020 多年來，

11、我始終把讀書和教書結(jié)合起來，創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、 創(chuàng)新用，在用中創(chuàng)新。我先后在人民教育、小學(xué)語文教學(xué)、小 學(xué)語文教師等國家級、省部級以上報(bào)刊發(fā)表論文 200200 余篇。我聯(lián)系 教改實(shí)際，撰寫的自由作文法、對話作文法、聽話作文法、情趣作文法等論文，產(chǎn)生了較好的反響。目前，我已公開出版了作文闖關(guān)、小學(xué)生快速創(chuàng)新作文教與學(xué)叢書等著述 6969 卷。還 獲得了三項(xiàng)國家級發(fā)明專利。教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做代表先進(jìn)文化 方向的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。 他不 但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師

12、觀，教書育 人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向 上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻(xiàn)的傻氣，自強(qiáng)不息的骨氣。吾 以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的 精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力 拼搏，無私奉獻(xiàn)。&n&n bsp;bsp;學(xué)校全體師生一同觀看了一檔法制教育系列片勿讓惡習(xí)染 青春，影片中的許多青年因?yàn)橛|犯了法律，關(guān)進(jìn)了少管所里，他們 都是由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動與好奇，造成了現(xiàn)在的后果，他們都因失去范文最新推薦7/ 9了以往自由的生活而后悔莫及。法律是無情的，是公正的。在法律面前人人平等，片中4 4 名少年

13、犯就是活生生的例子，而他們犯罪的原因都有一個(gè)共同的特點(diǎn)， 那就是不懂法，法律意識淡薄，從而導(dǎo)致了今天的后果。他們?yōu)榇硕?后悔不已，但這世上是沒有后悔藥的，他們意識到自己的錯誤時(shí)，卻 都已經(jīng)太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育， 環(huán)境決定性格，性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境 的影響，未成年人正是長身體、長知識的時(shí)候，那么很容易因?yàn)橐徊?之差而走上了違法犯罪的道路。例如 20042004 年 4 4 月份，貴陽市公安機(jī)關(guān)在開展打擊兩搶一盜（搶 奪、搶劫、盜竊）犯罪的專項(xiàng)行動中發(fā)現(xiàn)，在貴陽市區(qū)街頭的兩搶案 件中，有相當(dāng)一部分是未成年人所為，作案頻率高，已成為影響社會

14、治安穩(wěn)定的突出問題。據(jù)行動第一階段的統(tǒng)計(jì)，在公安機(jī)關(guān)破獲的南 明、云巖兩城區(qū)的 523523 起各類刑事案件中，1616 周歲以下未成年人所 作案件占 37.4%,37.4%,占 314314 起兩搶案件的 73.6%;73.6%;在抓獲的違法犯罪人員 中，未成年人占 42.3%42.3% 該局今年第一季度統(tǒng)計(jì)，全市共抓獲刑事案 件作案成員 20002000 多人，其中 1818 歲以下（不含 1818 歲）的作案成員占 26.2%.26.2%.青少年犯罪已成為目前四類（兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、 違法青少年）高危犯罪人群之一。在一個(gè)由貴陽市公安局延安西路派 出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪

15、團(tuán)伙中，年齡最大的1717 歲，最小的 1111 歲；在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的2020 歲，最小的 1111 歲，其中 1616 歲以上 6 6 人、14-1614-16 歲 7 7 人、1414 歲以 下 6 6 人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多 達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八 - -九歲。20022002 年 3 3 月，西安市臨潼區(qū)新豐街辦鴻門村 1515 歲輟學(xué)少年王某，糾集 3 3 名中 學(xué)生砍死仇人。今年 2 2 月 1 1 日晚，西安市一商貿(mào)學(xué)院 1616 歲學(xué)生馬某， 將家屬院 1414 歲女學(xué)生蘆某掐死后實(shí)施奸淫。事后，馬某將此事告訴 景某，景某幫其移尸，并資助馬某 100100 元讓其外逃。今天我們生活在這個(gè)世界上，生活在這個(gè)美校園里，生活在 自己的班級里。自然會有各種法律、校規(guī)、班規(guī)制約著你，而你必須 無條件服從，必須去配合它。因?yàn)樗且?guī)則而你做為團(tuán)體中的一員就 必須服從。讓我們重視起來吧！杜絕犯罪，爭做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！ 我看了那部宣傳片后，我懂得了很多道理。比如說：脖子上不易掛鑰 匙。那個(gè)壞人會想辦法把你的鑰匙騙走，他就會把鑰匙的形狀釘在肥 皂上，再把鑰匙還給你，讓你覺得他不是一個(gè)壞人。可是他有了那個(gè) 形狀以后，還可以去配一把一模一樣的鑰匙，如果讓他配成了，那那 位人家的家里可要損失大了 ！