五年級語文上冊 第五單元 不平常的信課件1 西師大版

1、17.不平常的信不平常的信 好好 詞詞殊死殊死 慘烈慘烈 至關重要至關重要 落荒而逃落荒而逃 敵眾我寡敵眾我寡 兵荒馬亂兵荒馬亂 光榮犧牲光榮犧牲 一心一意一心一意詞語的意思 殊死殊死-決死、拼命。決死、拼命。 慘烈慘烈-十分凄慘。十分凄慘。 至關重要至關重要-形容事情非常重要。形容事情非常重要。 落荒而逃落荒而逃-形容敵人狼狽地逃跑。形容敵人狼狽地逃跑。 敵眾我寡敵眾我寡-敵人多，我軍少。敵人多，我軍少。 兵荒馬亂兵荒馬亂-形容戰(zhàn)時社會動蕩不安的景象。形容戰(zhàn)時社會動蕩不安的景象。 光榮犧牲光榮犧牲-光榮地為正義的目的舍棄自己的光榮地為正義的目的舍棄自己的生命。生命。 一心一意一心一意-心思、

2、意念專一。心思、意念專一。 課文的條理 第一大段（第一大段（1-2）：寫在一次敵眾）：寫在一次敵眾我寡的戰(zhàn)斗中，趙蒙生同志光榮地我寡的戰(zhàn)斗中，趙蒙生同志光榮地犧牲了。犧牲了。 第二大段（第二大段（3-5）：寫戰(zhàn)友們?yōu)榱耍簩憫?zhàn)友們?yōu)榱瞬蛔層⑿鄣哪赣H難過，定期與英雄不讓英雄的母親難過，定期與英雄的母親通信。的母親通信。 第三大段（第三大段（6-7）：寫戰(zhàn)士們收到）：寫戰(zhàn)士們收到一封不平常的信以及這封信不平常一封不平常的信以及這封信不平常的原因。的原因。課文給大家展示了幾封信?分別是誰寫給誰的?從文中可以看出是哪些人在“撒謊”？這樣做對嗎？為什么？ 娘：娘： 俺在部隊上挺好的，您千萬不俺在部隊上挺

3、好的，您千萬不要記掛俺。部隊上有吃的，餓不著；要記掛俺。部隊上有吃的，餓不著；冬天有棉襖穿，凍不著。仗看來快冬天有棉襖穿，凍不著。仗看來快要打完了，日本鬼子的日子長不了要打完了，日本鬼子的日子長不了了。俺們快要過上好日子了。等仗了。俺們快要過上好日子了。等仗一打完，俺就回去看您老人家。我一打完，俺就回去看您老人家。我們排的同志們都挺好的，大家可團們排的同志們都挺好的，大家可團結了。最近，我們端掉了鬼子的結了。最近，我們端掉了鬼子的 一個機場一個機場 孩子：孩子： 你真是好樣的，有點像你爹。你真是好樣的，有點像你爹。在部隊上一定別給咱家鄉(xiāng)丟臉，在部隊上一定別給咱家鄉(xiāng)丟臉，要多打鬼子。要多打鬼子。

4、 前幾天，鬼子又來燒房子了。前幾天，鬼子又來燒房子了。可咱不怕，房子燒了，咱還可以可咱不怕，房子燒了，咱還可以再蓋。小鬼子可壞啦，游擊隊會再蓋。小鬼子可壞啦，游擊隊會收拾他們的。娘盼著勝利的那一收拾他們的。娘盼著勝利的那一天哪！天哪！前線的孩子們：前線的孩子們： 蒙生媽去年夏天被日軍殺害了，她寄給蒙生媽去年夏天被日軍殺害了，她寄給你們的信都是我代筆的。蒙生媽生前對我說，你們的信都是我代筆的。蒙生媽生前對我說，她早就猜到蒙生不在了。為了讓你們安心打鬼她早就猜到蒙生不在了。為了讓你們安心打鬼子，要我堅持給你們回信。她說：子，要我堅持給你們回信。她說：“他叔，他他叔，他們可真是一群好人哪！俺那孩子看

5、來已經不在們可真是一群好人哪！俺那孩子看來已經不在了?？砂巢粋模⒆邮谴蛉毡竟碜訝奚?，了?？砂巢粋模⒆邮谴蛉毡竟碜訝奚?，值。他們是怕俺傷心才給俺寫信的。值。他們是怕俺傷心才給俺寫信的。他們的信他們的信一到，俺就知道俺那孩子走了，因為俺那孩子一到，俺就知道俺那孩子走了，因為俺那孩子是從來不往家里寫什么信的，也從來是從來不往家里寫什么信的，也從來 不叫別人不叫別人代寫信的，俺就跟他說過，要一心一意打鬼子，代寫信的，俺就跟他說過，要一心一意打鬼子，不打完鬼子，就別回來，也不要寫信來不打完鬼子，就別回來，也不要寫信來”讓我們情不自禁地贊嘆：讓我們情不自禁地贊嘆：這是一封多么這是一封多么不平常不平常的信的信!她是一位多么她是一位多么堅強而偉大堅強而偉大的母親的母親!表現了一個英雄母親表現了一個英雄母親舍小舍小家為大家家