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1、第第1717課時伴性遺傳課時伴性遺傳 1/6/6【課標要求課標要求】伴性遺傳(II)【復習目標復習目標】 1.知道性別決定的方式;理解伴性遺傳的概念。 2.歸納并整理伴X染色體顯性及隱性遺傳病的遺傳特點。 3利用伴性遺傳的方式及特點解決遺傳系譜圖問題,并總結解題思路和方法夷陵中學2016屆高三一輪復習17講:伴性遺傳講:伴性遺傳【命題趨勢】【命題趨勢】 1.以遺傳系譜圖、相關圖表為載體,以基因在染色體上的位置關系為背景進行考查。 2.備考指南:針對各類遺傳病的特點,編制相應的口訣,并結合對應的遺傳圖譜和實例,使知識形象化。第第1717課時伴性遺傳課時伴性遺傳 2/6/6一、伴性遺傳一、伴性遺傳
2、概念概念:性染色體性染色體上上的基因控制的性狀與的基因控制的性狀與性別性別相關聯(lián)相關聯(lián)的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。1. 1.性染色體同源區(qū)段的一對等位基因性染色體同源區(qū)段的一對等位基因 控制的性狀的遺傳屬于伴性遺傳嗎?控制的性狀的遺傳屬于伴性遺傳嗎?XaXa XAYa XAXa XaYa2. 2.伴性遺傳與常染色體遺傳的不同點在哪?(請用遺傳圖解表示)伴性遺傳與常染色體遺傳的不同點在哪?(請用遺傳圖解表示)XaXa XAY XAXa XaYXaXa XAYa XAXa XaYaAA aa Aa ()XaXa XaYA XaXa XaYAXX XYA XX XYAZaZa ZAW ZAZa ZaW第第171
3、7課時伴性遺傳課時伴性遺傳 3/6/6一、伴性遺傳一、伴性遺傳概念概念:性染色體性染色體上上的基因控制的性狀與的基因控制的性狀與性別性別相關聯(lián)相關聯(lián)的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。1. 1.性染色體同源區(qū)段的一對等位基因性染色體同源區(qū)段的一對等位基因 控制的性狀的遺傳屬于伴性遺傳嗎?控制的性狀的遺傳屬于伴性遺傳嗎?2. 2.伴性遺傳與常染色體遺傳的不同點在哪?(請用遺傳圖解表示)伴性遺傳與常染色體遺傳的不同點在哪?(請用遺傳圖解表示)3. 3.伴性遺傳與常染色體遺傳的相同點在哪?(從遺傳規(guī)律方面考慮)伴性遺傳與常染色體遺傳的相同點在哪?(從遺傳規(guī)律方面考慮) 性染色體上的基因不論是同源區(qū)段還是非同源區(qū)段的基因
4、,都遵循孟德爾基因分離定律 性染色體上的基因與常染色體上基因一同考慮時,按照基因的自由組合定律處理。XaXa XAYa XAXa XaYa第第1717課時伴性遺傳課時伴性遺傳 4/6/6二、伴性遺傳的類型及特點二、伴性遺傳的類型及特點類型類型典例典例患者基因型患者基因型特點特點紅綠色盲癥(1)(2)伴X染色體顯性遺傳病(1) (2)伴Y染色體遺傳病外耳廓多毛癥抗維生素抗維生素D佝僂病佝僂病XaXa 、XaYXY-XAX- 、XAY交叉遺傳男患者多于女性男患者多于女性女患者多于男性女患者多于男性只有男患者只有男患者伴X染色體隱性遺傳病世代連續(xù)第第1717課時伴性遺傳課時伴性遺傳 5/6/6二、伴
5、性遺傳的類型及特點二、伴性遺傳的類型及特點思維激活:思維激活:以下系譜圖小單位各代表什么類型的遺傳???常隱常隱 常隱或常隱或X隱隱 父母無病,女兒有父母無病,女兒有病,一定是常隱病,一定是常隱 父母無病,兒子有病父母無病,兒子有病,一定是隱性,一定是隱性 常顯或常顯或X顯顯 父母有病,兒子無父母有病,兒子無病,一定是顯性病,一定是顯性 第第1717課時伴性遺傳課時伴性遺傳 6/6/6二、伴性遺傳的類型及特點二、伴性遺傳的類型及特點最可能是最可能是X顯顯父親有病,女兒全有父親有病,女兒全有病,最可能是病,最可能是X顯顯 最可能是最可能是X隱隱母親有病,兒子都患母親有病,兒子都患病,最可能是病,最
6、可能是X隱隱 最可能在最可能在Y上上(也可能也可能是常顯、常隱、是常顯、常隱、X隱隱) 父親有病,兒子全有父親有病,兒子全有病,最可能在病,最可能在Y上上 常顯常顯 父母有病,女兒無父母有病,女兒無病,一定是常顯病,一定是常顯 第第1717課時伴性遺傳課時伴性遺傳 7/6/6歸納總結歸納總結系譜圖遺傳方式的判斷第第1717課時伴性遺傳課時伴性遺傳 8/6/6【例題【例題2 2】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為104。請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示)。HhXTY HhXTXtHhXTY HhXTXt5 2/3 Hh 1/3 HH XTY6 2/3 Hh 1/3 HH XTXT 1/2 XTXt 1/22/3HhXTY 1
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