第二課制作幻燈片精選七年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、；.第二課 制作幻燈片一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：1使學(xué)生掌握使用空演示文稿創(chuàng)作幻燈片的方法。2使學(xué)生掌握如何向幻燈片中添加、修改文字的方法。3使學(xué)生掌握修飾文字、修飾文字框的方法。技能方面：1培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力。2培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。情感方面：1培養(yǎng)學(xué)生宣傳自我、展示自我的意識(shí)和能力。2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)制作幻燈片。三、教學(xué)難點(diǎn)修飾文字框。四、教學(xué)方法1演示法。2觀察法。3實(shí)踐法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。六、課時(shí)安排1課時(shí)。七、教學(xué)過程(見下表) 教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容與方式預(yù)期效果與備注 一、導(dǎo)入課題 教師提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)利用PowerPoint演示文稿制作

2、“自我介紹”幻燈片。 二、新課 1創(chuàng)建一個(gè)新幻燈片 教師一邊講解一邊演示創(chuàng)建新幻燈片的操作： (1)啟動(dòng)PowerPoint后，在彈出的創(chuàng)建文稿對(duì)話框中選擇“空演示文稿”。 (2)選擇幻燈片版式，單擊“確定”。 教師布置任務(wù)：創(chuàng)建“標(biāo)題幻燈片版式”的演示文稿。 2向幻燈片中添加文字 教師演示在標(biāo)題處添加文字的方法。 教師布置任務(wù)：為“自我介紹”幻燈片設(shè)計(jì)、添加標(biāo)題和副標(biāo)題。 3修改文字 教師布置任務(wù)：上機(jī)實(shí)踐，修改已輸入的文字。 4修飾文字 教師提問：在Word、Excel中要修飾文字，首先要做什么? 學(xué)生聽教師布置任務(wù)。 學(xué)生觀看教師創(chuàng)建新幻燈片的操作。 學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，完成創(chuàng)建幻燈片的任務(wù)。

3、 學(xué)生觀察教師的操作。 學(xué)生自己設(shè)計(jì)、添加標(biāo)題文字。 學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，練習(xí)修改文字。 學(xué)生思考、回答問題。 學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)生可以掌握創(chuàng)建一個(gè)新幻燈片的方法。 學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)，完成創(chuàng)建新幻燈片的任務(wù)。 學(xué)生可以設(shè)計(jì)出多種多樣的標(biāo)題。 給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的環(huán)境。 學(xué)生可以在實(shí)踐中找到編輯、修改文字的方法。 學(xué)生可以回答出：首先要選定文字。 學(xué)生可以掌握選定文本框內(nèi)部分文字的操作方法。續(xù)表 教師講解并演示：當(dāng)我們需要對(duì)某一文字區(qū)中的所有文字進(jìn)行統(tǒng)一修飾時(shí)，可以將該文字框選定為修飾對(duì)象。單擊需要修飾的文字區(qū)，文字區(qū)四周出現(xiàn)文字框，將鼠標(biāo)光標(biāo)指向文字框并單擊鼠標(biāo)左鍵，此時(shí)文字區(qū)內(nèi)的插入光

4、標(biāo)消失，整個(gè)文字框被選定。如果需要對(duì)文字框內(nèi)的某些文字進(jìn)行修飾，應(yīng)該單獨(dú)將這些文字選定為操作對(duì)象。 教師演示修飾文字的操作：選定文字單擊鼠標(biāo)右鍵“字體”在字體對(duì)話框中選擇“字體、字型、字號(hào)、顏色”等。 教師布置任務(wù)：對(duì)標(biāo)題和副標(biāo)題文字進(jìn)行修飾，將標(biāo)題設(shè)置為居中顯示，副標(biāo)題右對(duì)齊顯示。 5修飾文字框 教師演示修飾文字框的操作方法： (1)選定文字框。 (2)在“格式”菜單中選擇“文本框”。 (3)選擇“顏色和線條”標(biāo)簽。 (4)設(shè)置填充顏色和線條顏色。 教師布置任務(wù)：修飾標(biāo)題的文字框。 學(xué)生聽教師介紹，觀看教師演示，學(xué)習(xí)選定文字和文字框的操作。 學(xué)生觀看教師演示。 學(xué)生上機(jī)操作，練習(xí)修飾文字。 學(xué)生聽教師介紹，觀看教師演示，學(xué)習(xí)修飾文字框的操作方法。 選定文字框的操作對(duì)一些學(xué)生有一定難度，教師應(yīng)注意指導(dǎo)。 學(xué)生可以掌握修飾文字的操作方法。 學(xué)生可以完成任務(wù)。 在掌握選定文字框的方法后，學(xué)生可以掌握修飾文字框的操作。續(xù)表 三、課堂練習(xí) 制作一個(gè)以“班級(jí)介紹”為題的幻燈片演示文稿。 四、課堂小結(jié) 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)：PowerPoint與Word、Excel在操作上有很多相似的地方。 五、布置作業(yè) 制作一個(gè)“歡慶申奧成功”為主題的幻燈片演示文稿。 學(xué)生完成課堂練習(xí)。 學(xué)生與教師共同完成小結(jié)。 學(xué)生可以完成課堂練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，建立新