記憶英語詞匯的方法妙招

1、.記憶英語詞匯的方法妙招 記憶英語詞匯的方法一、加法：用一個熟知的單詞加上一兩個字母變成一個陌生的單詞。如mother加上s變成smother，s有繩子的感覺，于是用繩子勒死媽媽會令人窒息，smother就是使窒息的意思。二、減法：用一個熟知的單詞減去一兩個字母變成一個陌生的單詞。如feel減去f變成eel，eel是鰻魚的意思，摸上去有很滑而且有觸電的感覺，這樣兩個詞就一起記住了。三、抽：在一個熟知的單詞中間抽去一兩個字母變成一個陌生的單詞。如brother中間抽去r變成bother，bother是打攪的意思，我的小弟弟總是打攪我，這樣也就一下記住了兩個單詞。四、插：在一個熟知的單詞中間插入一

2、兩個字母變成一個陌生的單詞。如power中間加上d變成powder，powder是火藥的意思，火藥威力很大，就把這兩個單詞聯(lián)絡(luò)起來了。五、拆：將一個陌生的單詞拆成假設(shè)干個熟知的單詞或字母。如courage拆成c+our+age，c很像月亮，可以記成“在彎彎的月亮下，我們這個年紀(jì)都需要勇氣，于是courage就是勇氣的意思。六、換：將一個熟知的單詞中一個字母換掉，變成一個新的單詞。比方wrest是擰，扭得意思，將e換成i，wrist就是手腕的意思，一般都用手腕去擰，扭，于是這兩個單詞就一起記住了。其他常見的單詞記憶方法1.聯(lián)想法如“寬廣一詞，可用b與road組成，聯(lián)想為big road，即“寬廣

3、broad。詞方法是將詞語分解，通過聯(lián)想的方法，尋找形象的隱喻，以記憶拼寫，乃至詞義，一箭雙雕。2.詞性比較如“甲板一詞，如broad與board形似，可通過比較老記憶;depart與departure等亦同。3.熟詞生記法如“fall，建有“秋天與“摔倒兩重意思;又如“spring，小學(xué)我們就知道，它是“春天的意思;二而如今，它還有“泉水與“彈簧的意思，通過拓展詞的詞意來表達更多意義。4.讀音法將英語讀音換成有趣的中文，如“學(xué)士，是“白扯了bachelor。記憶英語詞匯的妙招1.每天記憶單詞的最正確量應(yīng)在200 到300之間。2.先選擇一本托福/GRE單詞書，然后以一周為一個單位，進展記憶。

4、3.周一看每頁的第一個單詞，換句話說要翻200頁才能完成記憶200個單詞任務(wù)量。4.翻頁的速度要快，每個單詞就是掃一眼，不能留戀。保證用5分鐘把這200個單詞翻完。5.一天選擇十個這樣的5分鐘，來對這200個單詞進展反復(fù)記憶。這十個5分鐘一定不是連續(xù)的，而是一天中不同時間、不同場景的十個5分鐘，場景越特殊，效果越好。6.不要用正規(guī)時間來背單詞;一般人每天要浪費20個以上的5分鐘，把其中十個撿回來，做記憶單詞用;正規(guī)時間用來學(xué)習(xí)其它知識，而且正規(guī)時間記單詞的效果最差這是心理原因。7.周二看每頁的第二個單詞，同時用余光斜一眼第一個單詞。不準(zhǔn)再用正光看第一個，否那么時間就無法控制在5分鐘之內(nèi)。8.以此類推，到周五時，就過了一千個單詞，周六和周日復(fù)習(xí)一下;下一周開場新的一千個，一定要向前走。9.三周過后，一本托福單詞書就背完了，到達的效果是大概認識了其中20%假設(shè)本來一個都不認識，甚至不到。但不可重新背該書，一定要換書，換另一版本的托福書這對心理很重要。10.根底好的朋友換到第三本書的時候